【中考】2017上海二?？紒硪u，16區(qū)語文卷考點、趨勢分析！

日期：2017-04-19 10:08 點擊：

　　2017上海初三二模臨近，有的區(qū)從今天就已經(jīng)開始考試了，趁著這個時間點，小編把上海初三語文一模16個區(qū)的試卷題型整理了一下，并對一?？疾斓闹R點和題型趨勢做一個簡單的分析，希望對大家所有幫助!
 

　　一?？剂耸裁?

　　就詩歌鑒賞而言，

　　5個區(qū)考察了《水仙子·詠江南》;

　　3個區(qū)考察了《丑奴兒·書博山道中壁》;

　　2個區(qū)在題型上進行了對比閱讀，將主題思想表現(xiàn)類似或相反的詩歌放在一起進行考察。

　　在內(nèi)容上均符合2017年考綱規(guī)定：

　　1.2掌握重要的文學(xué)和文化常識。

　　1.6能概括文章的中心。

　　1.7能理解和把握詩詞的基本內(nèi)容和作者的感情傾向。
 

　　就課內(nèi)文言文而言，

　　3個區(qū)考察了《醉翁亭記》;

　　2個區(qū)考察了《岳陽樓記》和《出師表》。

　　在內(nèi)容上均符合2017年考綱規(guī)定：

　　1.2掌握重要的文學(xué)和文化常識。

　　1.3能在具體語境中理解文言詞語的含義。

　　1.4能用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子。

　　1.5能理解文章的主要內(nèi)容。

　　1.6能概括文章的中心。
 

　　就課外文言文而言，

　　有9個區(qū)考察了人物類主題文言文;

　　3個區(qū)考察了諷刺類主題文言文。
 

　　就現(xiàn)代文而言，

　　8個區(qū)考察了議論文;

　　7個區(qū)考察了說明文;

　　9個區(qū)考察了人物類記敘文。
 

　　就綜合運用而言，

　　8個區(qū)在主題上考察了中國傳統(tǒng)文化及文學(xué)常識;

　　3個區(qū)在主題上考察了流行文化(網(wǎng)絡(luò)語、共享單車);

　　3個區(qū)在主題上考察了我國實事(航空、G20峰會)。
 

　　二模準備什么?

　　就詩歌鑒賞而言，

　　把在作者遭遇、寫作季節(jié)(時間)、主題思想、表現(xiàn)手法等方面一致或相關(guān)聯(lián)的詩歌放在一起對比練習(xí)記憶。

　　如：《天凈沙·秋》和《天凈沙·秋思》;《送友人》和《四塊玉·別情》;《丑奴兒·書博山道中壁》和《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》等等。

　　記憶的重點還是文學(xué)常識、重點字詞句翻譯、主旨思想等。
 

　　就課內(nèi)文言文而言，

　　著重記憶初三年級學(xué)習(xí)的篇目：《記承天寺夜游》《岳陽樓記》《醉翁亭記》《陳涉世家》《出師表》《桃花源記》《捕蛇者說》《登泰山記》。預(yù)初至初二的篇目緊隨其后記憶。
 

　　就課外文言文而言，

　　課外文言文在主題考查上一般都會以好學(xué)、寬容、善良、正直、英勇的人或者清廉、心思縝密、注重觀察細節(jié)的官員或者愛民如子、寬容大度的君主為主人公，如若出現(xiàn)以上反面形象，一般都是諷刺類文章。

　　學(xué)生難于掌握的是諷刺類文章，往往會在概括上失分，這里可以對諷刺類文章進行批量練習(xí)，其實關(guān)鍵點還是在于學(xué)生的詞語容量和詞語組織。

　　在字詞及句子翻譯上，還是那句話：把課內(nèi)的重點均熟記于心，因為考查的基本是課內(nèi)知識的遷移。
 

　　就現(xiàn)代文而言，

　　議論文?？贾R點如下：

　　關(guān)聯(lián)詞(填空或選擇);標點符號用法及作用;詞語在文中的具體意思;第一段作用;句子段落的作用;段落間的聯(lián)系(論證思路分析);具體文字放文章哪個部分(對文字內(nèi)容理解與論述分點是否契合的把握);找中心論點;結(jié)合課本文章分析。(靜安區(qū)19題原題如下)

　　19、請結(jié)合自己閱讀初中教材中某篇小說的經(jīng)驗，簡析對第?段畫線句的理解(4分)

　　說明文?？贾R點如下：

　　陳述句、反問句相互轉(zhuǎn)換;句式考察;指示代詞指代內(nèi)容;概括篩選信息;說明方法作用;具體文字放文章哪個部分;替換標題、選擇標題;文學(xué)文化常識運用。(閔行區(qū)第17題原題如下)

　　17.第⑥段空格處最適合填入的是( )(3分)

　　A.明修棧道，暗渡陳倉 B.以彼之道，還施彼身

　　C.知己知彼，百戰(zhàn)不殆 D.三十六計，走為上策

　　記敘文?？贾R點如下：

　　記敘文順序及作用;分析句子段落作用;概括事件情節(jié);標題的含義及作用;文章語言特點分析;

　　疊詞作用;找呼應(yīng)，呼應(yīng)的作用;描寫作用;人物形象分析;文章內(nèi)容理解;主旨意圖分析;

　　記敘文要著重提示的是各個區(qū)都會偏向考人物類的文章，一般塑造正能量的主人公(可普通人、可官員、可在職在崗人員、可作者親人朋友老師等)，一模中有3個區(qū)將主題伸向了社會小人物，分別是面館的服務(wù)員(普陀區(qū))、地鐵口摩的師傅(長寧金山區(qū))、鄰居王大爺(黃浦區(qū))。建議多閱讀思考《讀者》上的文章。
 

　　就綜合運用而言，

　　在主題方面，著重于中國傳統(tǒng)文化、文學(xué)常識;社會熱點(航天、G20峰會);現(xiàn)代流行(網(wǎng)絡(luò)語、共享單車)

　　在出題方面，主要考察對信息的篩選能力，語言實踐能力，偏向點在于課本的知識卡片以及課本學(xué)習(xí)知識。
 

　　家長要做什么?

　　就語文學(xué)科而言，家長是最能幫上忙的。

　　首先，就試卷內(nèi)容而言，默寫15分，詩詞鑒賞4分，課內(nèi)文言文9分，共計28分是通過背誦記憶就能拿到的。家長們完全可以通過監(jiān)督孩子默寫、背誦使孩子減少失分。

　　其次，就綜合實踐來說，家長可以監(jiān)督孩子對文學(xué)文化常識的背誦;和孩子討論時事新聞;給孩子多看報紙，然后讓孩子敘述看到的內(nèi)容。

　　最后，考前家長千萬別給孩子太大壓力，畢竟真的會影響孩子發(fā)揮;考后家長也別動怒，總結(jié)經(jīng)驗最重要!
 

　　學(xué)生要做什么?

　　你說你除了背誦、默寫、刷題，還想做啥?

　　背誦、默寫、刷題

　　背誦、默寫、刷題

　　背誦、默寫、刷題

　　重要的事情要說三遍!!!

　　

 

 

　　初三家長看過來

　　時間：2017年4月23日(周日)下午14:00

　　地點：思源教育(徐匯校區(qū))

　　對象：徐匯區(qū)、長寧區(qū)初三學(xué)生及家長

　　內(nèi)容：

　　科普零志愿、名額分配、平行志愿之間的區(qū)別，以及如何填報零志愿、名額分配、平行志愿，讓孩子能夠爭取到進入更好學(xué)校的機會!

　　報名電話：021-62820171

　　

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