英語(yǔ)作文是小學(xué)階段最難的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，也是直接體現(xiàn)孩子英語(yǔ)水平的重要參照。小學(xué)英語(yǔ)作文不僅要求孩子有一定的詞匯量，更對(duì)孩子的英語(yǔ)邏輯思維有相當(dāng)?shù)囊螅芏嗤瑢W(xué)在語(yǔ)文作文中都會(huì)碰到問(wèn)題，更別說(shuō)用英語(yǔ)寫作了。那么作為家長(zhǎng)，我們?cè)撊绾螏椭⒆臃治鲇⒄Z(yǔ)寫作中遇到的問(wèn)題，又改如何幫助孩子提高寫作能力呢? 英語(yǔ)作文最容易犯的錯(cuò)有哪些 1.chinese english chinese english是孩子最容易出現(xiàn)的問(wèn)題之一，很多家長(zhǎng)在引導(dǎo)過(guò)程中都會(huì)無(wú)意識(shí)用中文的思維方式，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我喜歡綠色很容易就翻譯成I like green color，但其實(shí)正確的翻譯應(yīng)該為I like green.。用英語(yǔ)來(lái)翻譯中文，這種典型的錯(cuò)誤是小學(xué)階段孩子最常見(jiàn)的。 2.基礎(chǔ)不過(guò)關(guān) 大小寫錯(cuò)誤，拼寫錯(cuò)誤，甚至標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤都會(huì)出現(xiàn)在小學(xué)英語(yǔ)作文中，這很大程度上與孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)系，這...

自然拼讀課程是歐美小朋友必學(xué)的經(jīng)典課程，與中國(guó)傳統(tǒng)的背單詞教學(xué)不同，自然拼讀更注重孩子對(duì)讀音規(guī)則的理解，以找到基本的發(fā)音規(guī)律為主要教學(xué)目標(biāo)，舉一反三，達(dá)到看到單詞就會(huì)讀的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)習(xí)過(guò)程主要以歌唱、念兒歌的形式為主，更能引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望，為孩子閱讀打下良好的基礎(chǔ)。今天，我們要一起來(lái)學(xué)習(xí)26個(gè)字母中的Letter J。 你知道嗎?字母是有分讀音和發(fā)音的， LetterJ 的讀音是/d?e?/ .那它的發(fā)音是什么呢?我們通過(guò)一個(gè)小故事來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。 Miss White and John are talking about months. How many months are there in a year? Miss White asks. There are twelve months in a year, John answers. Which month do you like best, Miss White? Miss White says, Can you guess? January or June? John guesses. I likeJuly best. Because I can enjoy my summer vacation! And I can drink my favourite orange juice! Miss White answers. I like J...

自然拼讀課程是歐美小朋友必學(xué)的經(jīng)典課程，與中國(guó)傳統(tǒng)的背單詞教學(xué)不同，自然拼讀更注重孩子對(duì)讀音規(guī)則的理解，以找到基本的發(fā)音規(guī)律為主要教學(xué)目標(biāo)，舉一反三，達(dá)到看到單詞就會(huì)讀的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)習(xí)過(guò)程主要以歌唱、念兒歌的形式為主，更能引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望，為孩子閱讀打下良好的基礎(chǔ)。今天，我們要一起來(lái)學(xué)習(xí)26個(gè)字母中的Letter L。 你知道嗎?字母是有分讀音和發(fā)音的， LetterI 的讀音是/ ai/ .那它的發(fā)音是什么呢?我們通過(guò)一個(gè)小故事來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。 One day, Lily goes on a picnic with her sister. In the hill, they meet a pig. And they call it Stupid Pig. The pig is unhappy and says, I am not stupid. I am clever. Lily says, Can you answer my question? Yes, of course, says the pig. The question is whats the answer of six plus ten? Just a minute, the pig gets the right answer. You are Clever Pig now, Lily says. Letter I的發(fā)音就是...

英語(yǔ)聽(tīng)力 是考試中非常重要的一個(gè)組成部分，無(wú)論在中高考還是四六級(jí)中，都占據(jù)了相當(dāng)大的分值。很多人都深知 英語(yǔ)聽(tīng)力 的重要性，但無(wú)論平時(shí)怎么練習(xí)，考試中就是會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，甚至出現(xiàn)考試一張紙，聽(tīng)力全憑猜的情況。那么，我們很努力了，平時(shí)也大量練習(xí)了，到底為什么 英語(yǔ)聽(tīng)力 就是上不去呢?是不是我們的方法出現(xiàn)問(wèn)題了? 我為什么聽(tīng)不懂聽(tīng)力？ 欲解其惑,必先究其因，聽(tīng)力中出現(xiàn)的問(wèn)題無(wú)非以下兩種： 其一：. 能清晰的聽(tīng)清的單詞發(fā)音，但不知道其意 ，思考過(guò)程中整句已經(jīng)讀完，結(jié)果什么都沒(méi)聽(tīng)懂。 其二： 完全聽(tīng)不懂再讀什么，覺(jué)得這些單詞自己完全不會(huì) ，但拿到文字材料之后，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的單詞自己都認(rèn)識(shí)，整段的內(nèi)容都可以讀的懂。 為什么我的練習(xí)沒(méi)效果？ 那么為什么會(huì)出現(xiàn)這種奇怪的現(xiàn)象呢?其實(shí)，這和我們平時(shí)...

陪兒童一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很多家長(zhǎng)在暑假每天都會(huì)做的事情，既能培養(yǎng)和孩子之間的感情，又能讓孩子學(xué)習(xí)到英語(yǔ)知識(shí)。英語(yǔ)繪本是當(dāng)下比較流行的一種兒童英語(yǔ)讀物，其卡通的畫風(fēng)，有趣的故事非常容易吸引孩子的興趣。不過(guò)，大部分家長(zhǎng)在陪孩子讀書過(guò)程中都不懂得正確的引導(dǎo)方式，導(dǎo)致效果大大折扣 ，下面小編就為大家分享一下兒童學(xué)英語(yǔ)繪本的正確打開(kāi)方式。 一 怎么選繪本教材? 選對(duì)一本合適的繪本教材是非常重要的，小編為大家推薦下面這些讀物，難度適中，故事也比較有意思。 1 《嘰喀嘰喀蹦蹦》：學(xué)習(xí)字母的最佳讀物，描述了26個(gè)字母爬到椰子樹(shù)上的故事，內(nèi)容有趣，讀起來(lái)很押韻，朗朗上口 2.《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》書中巧妙引入了一星期的時(shí)間概念、一到五的數(shù)字概念、各種食物，以及毛毛蟲(chóng)會(huì)變成蝴蝶的自然知識(shí)，非常適合兒童教...

每個(gè)孩子從出生開(kāi)始都擁有非常好的語(yǔ)言天賦，能否正確引導(dǎo)是幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵所在。少兒英語(yǔ)的啟蒙越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視，那么學(xué)習(xí)過(guò)程中有哪些重點(diǎn)是必須要了解的呢，家長(zhǎng)又該如何選擇適合自己孩子的少兒英語(yǔ)啟蒙課程呢？上海思源少兒英語(yǔ)總結(jié)了少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中幾個(gè)要點(diǎn)。 1.不要逼孩子，不要用傳統(tǒng)的死記硬背來(lái)強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們?cè)谝龑?dǎo)過(guò)程中應(yīng)選擇英語(yǔ)兒歌、英語(yǔ)繪本等能吸引孩子興趣的手段，讓孩子樂(lè)在其中，從而激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 2.為孩子提供純正的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，在潛移默化中提升孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感，形成英語(yǔ)思維，感受語(yǔ)言的魅力 3.家長(zhǎng)要保持一顆平常心，不要拔苗助長(zhǎng)，與其他孩子攀比進(jìn)度，應(yīng)根據(jù)自己孩子的性格特點(diǎn)，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。 4.家長(zhǎng)與孩子一同學(xué)習(xí)，將英語(yǔ)融入生活中，多和孩子用英語(yǔ)進(jìn)行情景對(duì)話...

每個(gè)孩子從出生開(kāi)始都擁有非常好的語(yǔ)言天賦，能否正確引導(dǎo)是幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵所在。少兒英語(yǔ)的啟蒙越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有存在這樣的疑問(wèn),上海哪家少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較好?少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有用嗎，少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)能夠讓孩子學(xué)到東西嗎?接下來(lái)小編將對(duì)哪家少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較好?少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有用嗎，少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)能夠讓孩子學(xué)到東西嗎做逐一的介紹。 少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有用嗎 少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不會(huì)用用傳統(tǒng)的死記硬背來(lái)逼迫孩子學(xué)習(xí)，授課過(guò)程中經(jīng)過(guò)英語(yǔ)兒歌、英語(yǔ)繪本等能吸引孩子愛(ài)好的手法，讓孩子樂(lè)在其中，然后激起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，經(jīng)過(guò)杰出的英語(yǔ)口語(yǔ)環(huán)境，在耳濡目染中提高孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感，構(gòu)成英語(yǔ)思想，感觸言語(yǔ)的魅力。將英語(yǔ)融入日子中，多和孩子用英語(yǔ)進(jìn)行情形對(duì)話，穩(wěn)步...

孩子英語(yǔ)成績(jī)差怎么辦 ？隨著英語(yǔ)在中小學(xué)升學(xué)考試中的地位提升，它的重要性越來(lái)越被放大，學(xué)不好英語(yǔ)基本就和名校說(shuō)再見(jiàn)了。但英語(yǔ)成績(jī)很難提升，很多孩子花了很大的時(shí)間和精力，成績(jī)就是上不去，家長(zhǎng)們根本找不到行之有效的方法。對(duì)此，思源少兒英語(yǔ)老師表示，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在于方法和環(huán)境，英語(yǔ)成績(jī)想要提升，就必須解決這兩個(gè)問(wèn)題。那么有什么辦法可以提升英語(yǔ)成績(jī)呢？有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎。思源少兒老師根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和大家分享一些學(xué)英語(yǔ)的小竅門。 一 興趣是最好的老師 我們現(xiàn)在可以利用的學(xué)習(xí)資源遠(yuǎn)比以前多，因此，家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)的方法也要及時(shí)跟進(jìn)。逼著孩子每天坐下來(lái)死讀書，死背單詞這種方法早已不在適合?，F(xiàn)在很多的英語(yǔ)動(dòng)畫片和英語(yǔ)繪本既有趣，內(nèi)容也更豐富，家長(zhǎng)不妨陪著孩子一起看，這樣完全...

孩子從小就學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)是這幾年大家達(dá)成的共識(shí)，很多家長(zhǎng)都會(huì)從4歲開(kāi)始給孩子報(bào)各種英語(yǔ)興趣班。俗話說(shuō)得好，無(wú)風(fēng)不起浪，兒童從小就學(xué)英語(yǔ)并不是單純的跟風(fēng)現(xiàn)象。思源教育小編今天就為大家解讀一下 兒童從小就學(xué)英語(yǔ)到底好在哪里 ?? 1.模仿能力強(qiáng)，知識(shí)吸收快。 這個(gè)年齡段的孩子模仿能力非常強(qiáng)，記憶力也處于高速發(fā)展中，同時(shí)孩子開(kāi)始有意無(wú)意的模仿大人的一舉一動(dòng)，因此非常適合進(jìn)行啟蒙教育。只要老師的引導(dǎo)方式好，就能牢牢抓住孩子的興趣，知識(shí)吸收的速度非?？臁?2 口音沒(méi)定型 可塑性強(qiáng) 這個(gè)階段，孩子的發(fā)音并沒(méi)有定型，因此，很多成人學(xué)習(xí)口語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題不不存在，只要老師的口語(yǔ)足夠地道，那么孩子很容易就夠?qū)W會(huì)，同時(shí)孩子的思維也沒(méi)有固化，非常容易形成英語(yǔ)的邏輯。 3 溝通能力與性格養(yǎng)成 中國(guó)孩子普遍內(nèi)向...

暑假到了，大部分的家長(zhǎng)都希望給在假期里給孩子找一個(gè)靠譜的機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，讓孩子在假期里提高自己的英語(yǔ)水平。作為一個(gè)一年級(jí)孩子的媽媽，面對(duì)多如牛毛的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，我把自己為孩子挑選英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)和分享給大家，給大家一個(gè)參考，希望大家少走彎路，找到一個(gè)優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。 我的兒子Bruce英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，從幼兒園小班開(kāi)始我就自己在家對(duì)他進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙教育，剛開(kāi)始是陪他一起閱讀英語(yǔ)繪本，這里我比較推薦《I went walking》這本讀物，內(nèi)容難度適中，畫面以顯眼的顏色和各種動(dòng)物為主，非常容易吸引孩子的注意力。再后來(lái)，Bruce迷上了小豬佩奇，幾乎每一集都要看上好幾遍，里面一些簡(jiǎn)單的對(duì)話都能夠字說(shuō)出來(lái)。進(jìn)入小學(xué)之后，Bruce的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還算可以，只不過(guò)在閱讀理解上有點(diǎn)困哪，每次考試都會(huì)在上面丟分，期末考試也...