爸媽必看 小學(xué)一到五年級(jí)數(shù)學(xué)難點(diǎn)匯總!

日期：2018-05-15 15:02 點(diǎn)擊：

小學(xué)數(shù)學(xué)基本以運(yùn)算為主，雖然難度說不上高，但對(duì)熟練度和正確率有很高的要求。進(jìn)入初中之后，理科的學(xué)習(xí)都要建立在扎實(shí)的計(jì)算能力上，因此小學(xué)基礎(chǔ)打的牢不牢就顯得尤為重要。小學(xué)每一個(gè)學(xué)期都有一些相對(duì)比較難掌握的知識(shí)點(diǎn)，思源教育小編為各位父母精心整理了一到五年級(jí)數(shù)學(xué)的難點(diǎn)，一定要讓孩子熟練掌握。

一年級(jí)算數(shù)薄弱點(diǎn)

1、十幾減9 13.83%

2、加減混合 7.23%

3、認(rèn)識(shí)人民幣 5.62%

4、8 ，7，6加幾 5.61%

5、9加幾 5.23%

如何改善：

1、湊十法計(jì)算

湊十法加減法都可以使用。如“n—9”就可以計(jì)算為“n—10+1”;“9+n”可以計(jì)算為“10+n—1”。

2、食物算術(shù)法

根據(jù)孩子的特點(diǎn)，孩子對(duì)自己喜歡的食物是非常敏感的，根據(jù)這一點(diǎn)，在和孩子的生活中，家長(zhǎng)可以根據(jù)食物對(duì)孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減法教育。

3、給孩子講解人民幣上的圖

孩子認(rèn)識(shí)了錢幣上的數(shù)字，就會(huì)知道錢幣的大小，所以父母有必要先教孩子學(xué)認(rèn)錢幣上的大小寫數(shù)字，還要讓孩子學(xué)識(shí)中華人民共和國(guó)這幾個(gè)人民幣上的大字，并要讓孩子理解元、角、分的概念與換算。

二年級(jí)算數(shù)薄弱點(diǎn)

1、進(jìn)位加 9.46%

2、不退位減 6.06%

3、不退位加 5.87%

4、5的懲罰口訣 5.53%

5、2，3，4的乘法口訣 3.9%

如何改善：

1、要讓孩子認(rèn)識(shí)兩位數(shù)數(shù)字的結(jié)構(gòu)

分辨“十位”和“個(gè)位”,例如“14”,包含一個(gè)“10”,一個(gè)“4”,特別是十位的“1”,要明白它是代表“10”,只有搞清楚了,才能接受兩位數(shù)的運(yùn)算。

2、“平十法”(砍尾法)

以15-8=?為例，可以將其拆成連減法來計(jì)算，15先減去5，再減去

三年級(jí)算數(shù)薄弱點(diǎn)

1、估算22.19%

2、時(shí)間的計(jì)算14.26%

3、秒的認(rèn)識(shí)13.63%

4、兩位數(shù)減兩位數(shù)11.42%

5、兩位數(shù)加兩位數(shù)11.29%

如何改善：

1、填空題

有意識(shí)地設(shè)計(jì)了一些估算的填空題，如黑板長(zhǎng)4，課本寬18，一條大青魚重2，一輛卡車載重2，幫助學(xué)生建立相應(yīng)的教學(xué)單位的觀念，通過這些練習(xí)加深孩子們對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)。

2、湊整估算

該方法在日常生活中是運(yùn)用最廣泛的，也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中基本的估算方法，即把數(shù)量看成比較接近的整數(shù)或整十整百整千數(shù)再計(jì)算。

3、時(shí)間算法要清楚

時(shí)跟時(shí)相加減,分跟分相加減,滿60分進(jìn)1時(shí),不夠時(shí)1小時(shí)作60分。

4、兩位數(shù)加減法口訣

個(gè)位減不過時(shí)，要從十位借，借一當(dāng)十。

從十位借，要打借條，也就是退位點(diǎn)一定要標(biāo)記。

十位上被借走了1，計(jì)算十位時(shí)一定要記得減去這個(gè)1。

四年級(jí)算數(shù)薄弱點(diǎn)

1、億以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)26.67%

2、公頃和平方千米23.07%

3、筆算除法19.32%

4、用小數(shù)計(jì)算19.12%

5、小數(shù)與單位換算18.40%

如何改善：

1、建立數(shù)位順序表

2、明晰易錯(cuò)點(diǎn)

在“小數(shù)除法”的教學(xué)中，移動(dòng)被除數(shù)，除數(shù)小數(shù)點(diǎn)是必不可少的環(huán)節(jié)，有些學(xué)生由于疏忽，通常會(huì)出錯(cuò);“商不變的性質(zhì)”和“小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律”不會(huì)運(yùn)用。

3、幫助孩子理解

整十?dāng)?shù)或整百數(shù)除以一位數(shù)，可以先把整十?dāng)?shù)或整百數(shù)看成幾個(gè)十或幾個(gè)百，計(jì)算出的結(jié)果就是多少個(gè)十或多少個(gè)百。

4、找對(duì)記憶方法

長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位等原始概念的進(jìn)率就只能死記;而對(duì)于一些如面積單位、體積單位等一些二級(jí)單位間的進(jìn)率，就可以讓學(xué)生掌握推算的方法。

五年級(jí)算數(shù)薄弱點(diǎn)

1、體積單位之間的進(jìn)率14.42%

2、最小公倍數(shù)12.03%

3、一個(gè)數(shù)除以小數(shù)11.38%

4、最大公因數(shù)6.41%

5、質(zhì)數(shù)和合數(shù)4.71%

如何改善：

1、體積單位進(jìn)率表

2、可以用圖文的方式加強(qiáng)孩子的記憶

看看有沒有其他因數(shù)來辨別;數(shù)字太大，看尾數(shù)，尾數(shù)只有是1、

3、7、9(自己好好想想，其他數(shù)都是可以找到除數(shù)的)，但是這些是必要條件，也就是尾數(shù)是這些的也不一定就是質(zhì)數(shù)了，在這基礎(chǔ)上要判定是不是還要除一下。

要條件，也就是尾數(shù)是這些的也不一定就是質(zhì)數(shù)了，在這基礎(chǔ)上要判定是不是還要除一下。