日期:2018-08-03 13:35 點(diǎn)擊:
轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)過去一大半了,該上的補(bǔ)習(xí)班一個(gè)也沒落下,想去看的風(fēng)景也都看過了,正經(jīng)問一句,作業(yè)寫完了嗎?
暑期雖說是孩子休息的時(shí)間,但休息不等于可以把學(xué)習(xí)完全拋開玩?zhèn)€痛快。很多家長也知道,如果不管孩子,任由他撒歡兒,新學(xué)期開始學(xué)習(xí)一定會(huì)跟不上,所以現(xiàn)在開始調(diào)整孩子狀態(tài)再合適不過了。
今天我們就說說繞不開的暑假作業(yè),到底應(yīng)該怎樣督促孩子高效完成作業(yè),順便調(diào)整假期散漫的狀態(tài)呢?
孩子寫暑假作業(yè)常見的現(xiàn)象
1、磨蹭拖拉
很多孩子平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候就很慢、喜歡拖拉,平時(shí)養(yǎng)成了習(xí)慣,假期就更嚴(yán)重了。他經(jīng)常會(huì)拿各種理由搪塞你,說明天再寫、明天一定寫,然而明日復(fù)明日……直到開學(xué)前幾天,才開始夜以繼日的趕。
2、注意力不集中
好不容易下定決心寫了,可是心思完全不在作業(yè)上,最多堅(jiān)持15—20分鐘,然后就一會(huì)出去倒杯水,一會(huì)去上個(gè)廁所;家里來客人了,一定要出去看看,不然就放個(gè)手機(jī)在旁邊,時(shí)不時(shí)玩一把游戲……完全沒有時(shí)間概念,能2個(gè)小時(shí)完成的作業(yè),硬是拖半天。
3、答題不規(guī)范
平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候,孩子不敢怠慢,因?yàn)閷懖缓玫诙鞎?huì)被老師批評(píng)??墒罴俨灰粯影?,老師不會(huì)每天都盯著作業(yè),于是孩子答題非常不規(guī)范;格式混亂,字跡潦草。還有的孩子對(duì)橡皮或者涂改液有嚴(yán)重的依賴,稍微有一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵,就擦掉重寫,不僅效率低下,書面不整潔。
家長可以這樣應(yīng)對(duì)
1. 做好三個(gè)準(zhǔn)備
? 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
給孩子建立一個(gè)相對(duì)安靜獨(dú)立的學(xué)習(xí)小天地,孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,家長不要來回走動(dòng),大聲講話,更不要玩手機(jī)或者看電視,靜下心來看本書是個(gè)不錯(cuò)的選擇,給孩子一種一起學(xué)習(xí)的感覺。
? 了解孩子作業(yè)量
梳理一下還有多少未完成的作業(yè),做一個(gè)合理的完成計(jì)劃,讓孩子做到心中有數(shù)。
? 整理易錯(cuò)題、難題
把暫時(shí)不會(huì)做的題目和做錯(cuò)的題目分別記下來,孩子每次寫作業(yè)之前,家長可以讓他先把前一天做錯(cuò)的題目詳細(xì)過一遍,,這樣堅(jiān)持一個(gè)暑假,孩子基本就會(huì)把這學(xué)期,沒掌握的或者掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)都消化了。
2.家長怎么督促孩子自覺完成?
? 制定暑假作業(yè)完成計(jì)劃
首先,在與孩子溝通時(shí),應(yīng)該明確其充足的休息和娛樂時(shí)間。
其次,關(guān)注孩子暑假作業(yè)進(jìn)展。家長可以每天定時(shí)翻看孩子的作業(yè)進(jìn)展,確保孩子在按照規(guī)劃的進(jìn)度前進(jìn),同時(shí)確定孩子沒有將學(xué)習(xí)習(xí)慣全部丟掉。這樣避免孩子偷懶拖沓,也不會(huì)造成“被監(jiān)視”的心理壓力。
通過“獎(jiǎng)勵(lì)”督促孩子。對(duì)于學(xué)習(xí)自覺性較低的孩子,家長可以采取適當(dāng)“獎(jiǎng)勵(lì)”的方式,鼓勵(lì)孩子完成每天定量的作業(yè),在孩子完成作業(yè)后及時(shí)表揚(yáng)并兌現(xiàn)承諾。
? 不要盯著孩子寫作業(yè)
有的家長喜歡盯著孩子寫作業(yè),一旦發(fā)現(xiàn)有問題,就會(huì)一邊幫孩子涂擦,一邊責(zé)怪孩子。其實(shí),在這種焦慮的氛圍中,孩子很難產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。這時(shí)候家長的說教他是聽不進(jìn)去的,還可能會(huì)造成孩子的反感。
不打擾孩子,等他做完了再按以下方法檢查:
? 重點(diǎn)檢查孩子做題思路。
孩子讀高年級(jí)時(shí),算式的列法是否正確,而計(jì)算的結(jié)果一般不檢查由孩子自己確認(rèn)。這樣就能培養(yǎng)孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)、認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
?培養(yǎng)孩子良好的寫作業(yè)習(xí)慣
有家長反映,說自己家孩子就是調(diào)皮,如果家長不陪著他做作業(yè),他就不認(rèn)真寫,只有我們盯著他做,他才能認(rèn)真。還有一些孩子做作業(yè)拖拖拉拉,小動(dòng)作不斷,注意力不集中。
家長不能時(shí)刻陪著孩子,那么我們家長就應(yīng)該幫助孩子培養(yǎng)一些良好的寫作業(yè)習(xí)慣:
?1. 先復(fù)習(xí),再閉卷寫作業(yè)
大部分孩子的家庭作業(yè),都是對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固練習(xí),如果孩子每天做作業(yè)前先復(fù)習(xí),對(duì)孩子學(xué)習(xí)非常有幫助。
之前我們也說過,孩子做作業(yè)最好不要翻著書本、看著知識(shí)點(diǎn)做題,最好是閉卷做題。因?yàn)榭荚囀情]卷,如果我們平時(shí)都能閉卷做作業(yè),考試的時(shí)候也能從容應(yīng)對(duì)。
?2. 培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念
有的孩子做作業(yè)拖拉,本來只需要一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè),孩子經(jīng)常要花兩三個(gè)小時(shí)。
所以,我們家長不能縱容,應(yīng)該給孩子訂立時(shí)間規(guī)則。比如做語文用 30 分鐘,數(shù)學(xué)用 30 分鐘等。讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),還可以根據(jù)完成的快慢進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。當(dāng)然這個(gè)獎(jiǎng)懲規(guī)則必須要提前跟孩子商量好,對(duì)作業(yè)的質(zhì)量也要有要求。
?3. 培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣
一定要規(guī)范孩子的書寫姿勢,保持正確的一手執(zhí)筆,一手按住書本,做到“頭正、身直、肩平、足安”。寫的時(shí)候要求字跡工整、書寫規(guī)范,保持紙面整潔,不在作業(yè)本上胡亂涂寫。
如果孩子在平時(shí)的作業(yè)中能做到紙面整潔,那么考試的時(shí)候自然也能做好。畢竟我們考試有卷面分,不整潔的情況會(huì)被扣卷面分。
?4. 培養(yǎng)孩子勤思考的好習(xí)慣
往往很多孩子一旦在作業(yè)中遇到不會(huì)做的題時(shí),馬上會(huì)求助家長講題,沒有事先獨(dú)立思考。
但這時(shí)切記不要先忙著給孩子解題,要鼓勵(lì)他自己去試著思考分析,看看題目是關(guān)于哪方面的知識(shí),一點(diǎn)點(diǎn)審題。
如果孩子實(shí)在不會(huì)做,家長這時(shí)可以幫助孩子。但不能講解的太仔細(xì),尤其是不能直接把答案告訴孩子。正確的做法是只講出題目的關(guān)鍵點(diǎn),剩下的多讓孩子自己去思考,去理解。
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承交大校訓(xùn),依托名校師資,提供專業(yè)的青少年英語輔導(dǎo)、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、托班輔導(dǎo)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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