開學(xué)了！您的換座恐懼癥又犯了嗎？

日期：2018-08-28 10:08 點擊：

暑假已經(jīng)接近尾聲，下周就要開學(xué)了。這幾天家長們應(yīng)該已經(jīng)進入了“一級戒備”狀態(tài)，幫著孩子一起準(zhǔn)備新學(xué)期，買文具、買教材，順便再買幾身漂亮的新衣服。給孩子能力范圍內(nèi)最好的，讓孩子以最佳狀態(tài)迎接新學(xué)期是爸媽們最大的心愿。

初高中階段，孩子處于生長發(fā)育期，身高變化速度驚人，一個假期長高了4-5公分都不算什么新鮮事。同時，暑假被“過渡消費”的視力也得到了相應(yīng)懲罰，部分孩子在開學(xué)后不得不佩戴近視眼鏡。因此，大部分班級會在開學(xué)時進行座位調(diào)整，盡量平衡每一個學(xué)生的需求。

這一換座，相信很多家長都不淡定了!被換到好座位的家長自然歡天喜地，而那些遠(yuǎn)離“市中心”的家長難免怨聲載道，為什么換的是我家孩子?

座位一直被家長認(rèn)為是影響學(xué)習(xí)成績的重要原因，甚至有著“金三銀四黃金位”只說，教室里的第三排，第四排的中間位置最搶手，每個家長都覺得自家孩子需要坐在那里。

其實，一個班上不到三十個座位，最前排到最后一排的距離只不過四五米。然而，就是這短短的距離，成為爸媽恐懼的來源，也或多或少的影響到了孩子的自信，

愛之深觀之切，每一個父母希望孩子能在最好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，不受任何因素的影響，這樣的良苦用心我們完全可以理解。小編收集了家長們最擔(dān)心幾個問題，問問我們的老師，看看他們是如何看待換座這個問題的。

問：一般學(xué)校是按照什么規(guī)定排座的?

答：學(xué)生座位安排，主要是考慮身高，同時兼顧男女生搭配和性格互補等因素。，一般情況下，由低到高從前往后排。

問：如果孩子坐在最后一排會不會有“聽不清” “看不清”的情況?

答：按目前大多數(shù)小學(xué)的教室座位分布，一般都只有五排，而老師上課一般都會站在中間偏前的位置，聽不清是不存在的;如果近視看不清，那建議孩子佩戴合適自己的眼鏡。當(dāng)然如果特殊情況，會具體安排。

問：坐在班級靠前居中位置的學(xué)生，就會被老師更多地關(guān)注、關(guān)照嗎?

答：學(xué)生獲得老師課堂提問機會的多少，絕不是依據(jù)老師視野的焦點區(qū)域或非焦點區(qū)域。比如說，很多老師在課堂上注重分層教學(xué)法，難度不同的問題會針對不同的同學(xué)提問，依據(jù)的是學(xué)生既有的知識水平等因素，而非學(xué)生的座位。

問：孩子在最后一排是不是特別容易走神，做小動作，老師會不會管不到?

答：上課走神、做小動作，其實無論前排還是后排都會有這樣的問題，這需要老師提醒。老師其實反而會特別注意后排的學(xué)生，所以“管不到”這種事情是根本不會發(fā)生的。

問:在靠邊靠角的孩子該怎么辦?

答:很多老師表示會讓孩子們每隔兩周就平移一次，每隔一段時間就個別調(diào)整。有老師也自嘲道：現(xiàn)在的老師上課都是滿教室“蹦跶”，再角落也會關(guān)注到，家長們放心!

問：相對較調(diào)皮的孩子會如何安排?

答：調(diào)皮注意力不集中的孩子，會把他放到前面，約束自己，老師也會重點照顧，或讓其和相對內(nèi)向的孩子做同桌，形成性格上的互補。

問：如果小朋友和同桌不和怎么辦?

答：一般情況下，會勸導(dǎo)他們冷靜，然后讓他們自主選擇是否要繼續(xù)做同桌。不過孩子都是單純的，沒兩天就又會玩到一起。一般需要換同桌的情況很少。

在如今越來越小班化的教學(xué)環(huán)境里，無論學(xué)生坐在哪一個座位，應(yīng)該都不存在看不清黑板、聽不見老師聲音的情況。座位問題根本不該成為家長關(guān)注和議論的話題。家長們的焦慮更多是來自于對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的不自信，這種對于座位“過分”的追求，無形中會將壓力傳遞給孩子，從而對他們的成長產(chǎn)生負(fù)面影響。

親愛的家長們，面對莫須有的開學(xué)換座恐懼癥，您調(diào)整好了嗎?