5月份你錯(cuò)過(guò)了頭盔

那么6月份的擺地?cái)?/span>

你不能再錯(cuò)過(guò)了
 

誰(shuí)也不曾想到，小商販和熟悉的吆喝兒聲即將重回我們的視野，“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的春天來(lái)了！

我們懷念的熱鬧街市又回來(lái)了。

在我國(guó)經(jīng)濟(jì)急需復(fù)蘇的情況下，地?cái)偨?jīng)濟(jì)所具備的活力，能有效拉動(dòng)內(nèi)需。

由地?cái)偨?jīng)濟(jì)帶來(lái)的便捷和人情溫暖，是城市生活不可或缺的煙火氣，蘊(yùn)涵著豐富的詩(shī)意！

全國(guó)兩會(huì)閉幕之際，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在記者會(huì)回答有關(guān)就業(yè)的問(wèn)題時(shí)，強(qiáng)調(diào)“打破一些不合理的條條框框的政策，讓更多就業(yè)崗位成長(zhǎng)起來(lái)”，并特意提到“西部有城市按照當(dāng)?shù)匾?guī)范，設(shè)置了3.6萬(wàn)個(gè)流動(dòng)商販攤位，一夜之間10萬(wàn)人就業(yè)。

▼作文押題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

地?cái)偨?jīng)濟(jì)曾一度被貼上很多負(fù)面標(biāo)簽，比如占道經(jīng)營(yíng)影響城市秩序，商品質(zhì)量得不到保障，深夜擾民，產(chǎn)生垃圾破壞城市環(huán)境等。但據(jù)報(bào)道，成都、許昌、杭州等地已經(jīng)開(kāi)始為“馬路經(jīng)濟(jì)”“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”松綁。成都設(shè)置了臨時(shí)占道攤點(diǎn)，允許流動(dòng)商販經(jīng)營(yíng)。許昌開(kāi)放一批背街小巷，讓商家在道牙以上區(qū)域經(jīng)營(yíng)。杭州開(kāi)放了部分街道作為攤販的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地。多地試水，卻得到了各方點(diǎn)贊。

請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè)，以當(dāng)事人的身份完成寫(xiě)作。

① 假如你是一位在大都市讀書(shū)的大學(xué)生，充分感受了大都市的地?cái)偨?jīng)濟(jì)，然后給千里之外的鄉(xiāng)下家人寫(xiě)一封信，談?wù)勀愕母惺堋?/span>

② 假如你是一位在大都市的創(chuàng)業(yè)市民，面對(duì)地?cái)偨?jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，你的創(chuàng)業(yè)取得了一些成功，請(qǐng)你給市長(zhǎng)寫(xiě)一封信，談?wù)勀愕母惺堋?/span>

③ 假如你是一位普通的消費(fèi)者，面對(duì)蓬勃發(fā)展的地?cái)偨?jīng)濟(jì)、馬路經(jīng)濟(jì)，受邀參加消費(fèi)者協(xié)會(huì)組織的演講活動(dòng)，面對(duì)同為消費(fèi)者的聽(tīng)眾，你想說(shuō)些什么。

▼寫(xiě)作指導(dǎo)

三個(gè)題目要求里，都暗藏著一些玄機(jī)。

第一個(gè)題目，給鄉(xiāng)下的家人寫(xiě)大都市地?cái)偨?jīng)濟(jì)，莫過(guò)于把鄉(xiāng)下的地?cái)偵钆c大都市的地?cái)偵钭鲆环容^，然后在字里行間流露出對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

第二個(gè)題目，給市長(zhǎng)寫(xiě)信，最好是以感謝的方式來(lái)寫(xiě)，大篇幅感謝，小部分提點(diǎn)建設(shè)性建議，特別是要寫(xiě)出地?cái)偨?jīng)濟(jì)與自身前后的變化。

第三個(gè)題目普通消費(fèi)者的身份寫(xiě)，突顯作為消費(fèi)者的感受，突顯地?cái)偨?jīng)濟(jì)帶來(lái)的幸福感。

最后值得一提的是，無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題目，都要與地域特點(diǎn)有所聯(lián)系，這也是材料設(shè)計(jì)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)之一。

激活“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，保就業(yè)暖民心

搞活“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，讓城市更有煙火氣

保留地?cái)偨?jīng)濟(jì)，給底層民眾一點(diǎn)溫暖

地?cái)偟咨何ㄓ?ldquo;煙火氣”，最撫凡人心

讓“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”釋放中國(guó)經(jīng)濟(jì)靈氣和韌性

▼寫(xiě)作金句

首先，可以讓孩子感受到掙錢(qián)的快樂(lè)和辛苦。

一直待在溫室中的孩子，相信經(jīng)歷這番擺攤體驗(yàn)之后，更能理解生活的艱辛，從而會(huì)更努力去讀書(shū)，追逐夢(mèng)想。

第二，讓孩子參與其中，可以更好地讓孩子掌握與人交流的技巧，提高溝通能力。

第三，可以幫助孩子提高生存技能，甚至可以說(shuō)為了孩子以后事業(yè)發(fā)展做了很好的鋪墊。

做任何事情都需要判斷的能力，做決斷的能力，不斷調(diào)整的能力。尤其是擺地?cái)?，單單是決定賣(mài)什么對(duì)很多喜歡猶豫不決的人來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是個(gè)大難題了。

在賣(mài)東西的過(guò)程中， 更需要孩子不斷去調(diào)整策略，去適應(yīng)、去推銷(xiāo)、去突破。

因?yàn)殇N(xiāo)售是最容易進(jìn)入的生存路徑，也是創(chuàng)業(yè)者不可缺少的能力。擁有了銷(xiāo)售技巧將來(lái)就不會(huì)餓死。

第四、通過(guò)擺地?cái)偵唐返倪^(guò)程可以幫孩子學(xué)會(huì)一些商業(yè)知識(shí)。比如選擇什么產(chǎn)品有競(jìng)爭(zhēng)力，如何促銷(xiāo)等。這些都是孩子在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。

第五，通過(guò)擺攤這樣的經(jīng)歷孩子更能理解生活的艱辛，孩子只學(xué)習(xí)課堂知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會(huì)經(jīng)歷才是人生最寶貴的財(cái)富。

第六、家長(zhǎng)還可以通過(guò)和孩子一起擺攤，產(chǎn)生共同語(yǔ)言成為真正意義上的朋友。和孩子成為朋友不是靠整天對(duì)孩子說(shuō)教來(lái)樹(shù)立權(quán)威的。

生活的歷練讓孩子獨(dú)立性更強(qiáng)，也讓孩子能夠更加全面和深入地分析問(wèn)題，產(chǎn)生屬于孩子的想法。

無(wú)論想法的對(duì)與錯(cuò)，這都是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，是寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。也許幾次的試錯(cuò)以后，孩子的變化是“翻天覆地”的。

所以家長(zhǎng)們開(kāi)始行動(dòng)吧。

走過(guò)，路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了！這種可以帶著孩子去擺攤的機(jī)會(huì)不可能會(huì)經(jīng)常有。