Moved by the kids in the village, I decided to donate all my money to them.

被汶川的孩子們感動了，我決定把我所有的錢都捐給他們。

Seeing Dad working so hard, I could not help bursting into tears.

看到父親工作這么辛苦，我忍不住愴然淚下。

點評：分詞作狀語可以用來替代時間、條件、原因等狀語從句，讓文章顯得更加簡潔，同時功底更深。

分詞作狀語的用法：

當狀語從句的主語與主句的主語一樣時，可直接省略從句的主語，并把從句的謂語改成分詞（主動語態(tài)改成現在分詞，被動語態(tài)改成過去分詞），從而構成分詞作狀語結構。

【例1】When I see Dad working so hard, I could not help bursting into tears.

→ Seeing Dad working so hard, I could not help bursting into tears.

【例2】Because I was moved by the kids in Wenchuan, I decided to donate all my money to them.

→ Moved by the kids in Wenchuan, I decided to donate all my money to them.

Obviously, one of the best ways to keep healthy is to do sports.

顯然，保持健康最好的方法之一是做運動。

Eventually, every child will leave home to lead his own life as a fully independent adult.

最終，每一個孩子都會離開家庭去過自己的生活，成為一個完全獨立地成年人。

點評：如果要選一種最讓人心生感觸的句型，副詞提前的做法即使不是最好，也是之一了。前置的副詞讓作者還沒說出具體的事件，內心的想法已經呼之欲出。這正是這種無比簡單的語法現象所煥發(fā)出的魅力所在。

除了提升情感效果之外，副詞提前也是讓文章結構清晰的一個非常好的辦法。我們常用的firstly, furthermore, finally等等所謂的“邏輯詞”都是屬于這一種類型，童鞋們要時刻想著去用它。

注意事項：

用來提前的必須是——副詞！

除了上面給出來的2個例句之外，再分享一篇作文里一個較難的句子，作文題目是“我最難忘的回憶”。

【例】... Oddly enough, my most precious memory lies in the days when I was ill in hospital...

非常奇怪的是，我最珍貴的回憶發(fā)生在我生病住院的那些日子里。

Listening to music enables us to feel relaxed.

聽音樂可以讓我們感覺放松。

Doing exercise keeps us healthy.

做運動讓我們保持健康。

點評：動名詞做主語是最簡單的一種加分句型了，非常容易掌握。當然，即便如此還是有同學會用錯，所以這里提醒同學們用的時候注意最核心的一點：

如果主語只有一個動作，謂語動詞要用三單！

大家可能覺得上面給出來的兩個例句并不是十分精彩，但是動名詞作主語只要合理使用，還是會讓人眼前一亮的。請看下句：

【例】Besides, taking some small sports equipment along with you can help you do exercise whenever you are free.

另外，隨身攜帶一些小型運動器械可以讓你利用任何空閑的時間來運動。

It is in recent years that people begin to realize the importance of environmental protection.

最近這些年人們才開始意識到保護環(huán)境的重要性。

點評：強調句型是一種規(guī)律性極強、非常好用的高級句型，在做文檔中使用一個非常有利于增進文章的感情色彩。

強調舉行的基本模式是：

It is/was + 一個句子要強調的部分 + that + 句子中剩余的部分。

例如，原本我們想寫的句子是：

Eric found a beautiful vase in the cave.

要強調主語Eric，則為It was Eric that found a beautiful vase in the cave.

要強調賓語a beautiful vase，則為 It was a beautiful vase that Eric found in the cave.

Beijing, the capital of China, has a great many places of interests.

北京是中國的首都，有很多的旅游景點。

The fact is clear that our planet is becoming warmer and warmer.

很顯然，地球正在變暖。

點評：相比于前幾種閃光句型，同位語和同位語從句就要復雜一點了，尤其是同位語從句要復雜一些。同位語和同位語從句在初中不作要求，但平時見得也并不少。當同位語從句被合理使用，尤其是和排比句一起使用的時候，所產生的效果是震撼性的。

同位語從句的基本結構是：

抽象名詞+that+抽象名字的內容（從句）+主句剩余部分。

【例】I have just recieved the message that a serious earthquake struck a county of Taiwanyesterday.

我剛收到一個消息：昨天臺灣某縣發(fā)生了嚴重的地震。

關于同位語從句的效果，且看《獨立宣言》中的名句：

We hold these truths to be self-evident, that all men are equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable Rights, that among these are Life, Liberty and the pursuit of Happiness.

我們認為以下事實是不言自明的：人生而平等，并擁有不可分割的權利，包括擁有生命的權利、獲得自由的權利以及追求幸福的權利。

這個名稱比較雷人，“流氓”包括三個方面：

1. 專業(yè)。這些句型都是經過驗證的在議論文中經常使用的套話，當你用出來的時候會顯得比較專業(yè)。

2. 萬金油。這些句型經過前人的實踐發(fā)現非常容易使用，只要往自己寫好的句子上硬套就行，甚至對時態(tài)語態(tài)都無特殊要求，如同萬金油一樣。

3. 無意義。這些句型本身并沒有什么特殊含義，只是輔助一下預期或讓表意更嚴謹一點，有它無它對語義影響其實不大。

這些句型包括：

There is no denying that+陳述句 不可否認……

There is no doubt that+陳述句 毫無疑問……

Needless to say, 陳述句 不用多說，……

It is widely accepted that+陳述句 眾所周知……

As is known to all, 陳述句 眾所周知，……

From my point of view, 陳述句 我個人認為，……

Personally, 陳述句 我個人認為，……

As far as I am concerned, 陳述句 我個人認為，……

As far as I know, 陳述句 據我所知，……

When it comes to …， 陳述句 說到……

鑒于句型太多，就不一一舉例子了，大家只要把自己想說的話放到“陳述句”那一部分就可以了。記住，剩余的部分一點都不要改，包括逗號！

還是舉個例子吧。一般我們會說：

Mr. Zhang is the most handsome teacher in the world. 普普通通。

但是如果我們加上一點流氓句型的話，就會好一點：

【例】As is known to all, Mr. Zhang is the most handsome teacher in the world.

眾所周知，張老師是世界上最帥的老師。

【例】As far as I am concerned, Mr. Zhang is the most handsome teacher in the world.

我個人認為，張老師是世界上最帥的老師。

As winter comes, more and more leaves fall off the trees, yellow and sad.

隨著冬天的來臨，越來越多悲傷地黃葉從樹上落下。

The pollution is getting worse as the economy develops.

隨著經濟的發(fā)展，污染正在變得更加嚴重。

Mom's hair is not as black as it used to be.

媽媽的頭發(fā)不再像過去一樣烏黑亮麗。

點評：初中階段我們要求同學們掌握as的一共5種意思或用法：

① 當，隨著

as time goes by 隨著時間的流逝

② 作為

regard A as B 把A當做B

as a result 結果是……

③ 正如，就像

as we all know/ as everyone knows 正如我們都知道的

as we had expected 正如我們期待的那樣

as is know to all 眾所周知

as is mentioned before 正如前面所提到的

as the saying goes 就像諺語說的那樣

as it turns out 正如結果所展示的那樣

④ 因為

⑤ 比較

as...as it used to. 和過去一樣……

The man, who is called father by me, is trying to ensure us a better life with all his effort.

那個被我稱作父親的人，正在竭盡全力為我們提供更好的生活。

I seldom waste any time during the classes, which helps me to be highly efficient while studying.

在課堂上，我很少浪費任何時間，這幫助我在學習的時候更加高效。

點評：在評分的操作過程當中，一般來說，文章中只要有一個正確使用的定語從句，且沒有其他的硬傷，我們都會給上1分的文采分。

Only when I noticed the grey hairs did I realized that Mum was getting old.

只在我注意到那一絲絲白發(fā)的時候，我才意識到，媽媽已經老了。

Not only do we collect information about the animals in danger, but we also post the information on the internet.

我們不僅收集瀕危動物的信息，還把這些信息發(fā)布在網上。

Never will I forget the days that I spent with my friends.

我永遠不會忘了和朋友們在一起的日子。

So moved was I that I lost my tongue.

我太激動了以至于說不出話來。

點評：倒裝句已經是“必殺”級別的閃光句型了，只要能正確使用，必然能獲得文采分。很多同學對倒裝句有著天然的畏懼心理，以為倒裝句一定很復雜。事實上倒裝句滲透著英語的各個方面，我們日常生活動使用的there be句型甚至一些簡單的交際用語都是倒裝句。當然there be句型并不算閃光句型。

在這里給大家介紹4種倒裝句，都是非常好用的，都有公式的。

1. Only 倒裝

公式：Only + 狀語 + 一般疑問句.

例句：Only in this way can we improve our English.只有用這種方法我們才能提高英語。

2. Not only... but also 倒裝

公式：Not only +一般疑問句，but (also) + 陳述句.

例句：Not only did we play basketball together, but we also talked for a while.我們不僅一起打了籃球，還聊了一會。

3. Never和Seldom 倒裝

公式：Never/ Seldom + 一般疑問句

例句：Seldom have seen him recently. 我最近很少見他。

4. So/Such...that 倒裝

公式：So + adj/adv +一般疑問句+ that + 陳述句；Such + 名詞性短語 +一般疑問句+that+陳述句

例句：So handsome is Jack that everyone likes him.

Such a handsome man is Jack that every one likes him.

If I were you, I would help my parents do more housework.

如果我是你的話，我會幫我爸媽做更多的家務.

If only I could stay at school forever.

要是我能永遠留在學校就好了。

點評：估計有不少同學看到“虛擬語氣”四個字都會被嚇到。是的，虛擬語氣太難了?？墒亲鳛槭箝W光句型的壓軸之作，恐怕也只有虛擬語氣能擔此重任。

這里我給大家講兩個最簡單的虛擬語氣，同學們套用即可，等充分理解了這兩句，以后再深入學習不遲。

1. If I were you, I would .... 如果我是你的話，我就會...

把你想說的話放在I would 后面就行了。注意前面只能用were。

2. If only I could ... 如果我能...就好了。