會議上，黃老師首先對思源教育三校生高復這幾年的成績向家長做了簡單的匯報。好的成績離不開成熟科學的教學體系，思源三校生配備了三支專業(yè)的隊伍：負責課程設置、教材編寫的教研團隊；負責授課的專業(yè)教師隊伍；負責班級管理的全職班主任團隊，三位一體，全方面的給予學生最大的幫助。    

三校生系列自編教材

   正是這樣一種嚴謹、科學的企業(yè)文化，造就了數(shù)十年來持續(xù)穩(wěn)定的教學成果，即便在疫情最嚴重的兩年里，思源高復班的成績始終保持穩(wěn)中有升，錄取率、本科率不降反升，思源已成為學生升學路上最好的助力。

   會上，黃老師給家長們清晰地回顧了春季班的校歷內容，給出了非常詳細的教學計劃,具體到每一周,每一天,甚至每一堂課的任務,都列的清清楚楚，學生們的成績都做了持續(xù)的跟蹤和匯總，成績進步肉眼可見。

   此次會議的重點是從35所高校的招生計劃、考試科目和錄取方式等各方面給家長進行詳細的講解，特別是對于選擇專業(yè)和填報志愿，黃老師結合孩子的實際成績，給大家指明了前進的道路。

   好成績并不是說出來的,而是踏踏實實做出來的,學校如此，家長如此，學生亦是如此。相信有如此關心孩子學習的爸媽，有如此努力奮斗的孩子，有如此專業(yè)負責的老師，定能完成預定的目標，考慮理想的大學。