日期:2023-07-06 09:47 點(diǎn)擊:
賓語(yǔ)從句指在復(fù)合句中充當(dāng)賓語(yǔ)的從句,常位于及物動(dòng)詞或介詞之后,作賓語(yǔ)。賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞是由賓語(yǔ)從句的句子類型決定的,常考的引導(dǎo)詞有that, if, whether, what, which, when, where, how, why等,賓語(yǔ)從句中的時(shí)態(tài)由主句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)來決定。
賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞有三種:1)that;2)whether/ if;3)特殊疑問詞what/ when/ where/ who等。如:
He said that he could help me. 他說他能夠幫助我。
Your mother asked if you could finish your work this week. 你媽媽問這個(gè)星期你能否完成工作。
Can you tell me when the sports meeting will begin? 你能告訴我運(yùn)動(dòng)會(huì)將在什么時(shí)候開始嗎?
??以that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句:
that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句一般都是由陳述句充當(dāng),引導(dǎo)詞that沒有實(shí)際意義,不在從句中作任何成分,that可以省略,而且從句成分齊全,句意完整。如:
Do you think (that) it will rain? 你認(rèn)為天會(huì)下雨嗎?
He said (that) he could come on time. 他說他會(huì)準(zhǔn)時(shí)來的。
?? 以whether或if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句:
從屬連詞if, whether引導(dǎo)的名詞從句是由一般疑問句或選擇疑問句轉(zhuǎn)化而來的,變成從句后,語(yǔ)序由原來的倒裝語(yǔ)序變成陳述語(yǔ)序。whether和if意為“是否”。如:
Let us know whether / if you can finish the work before Friday.
請(qǐng)讓我們知道你是否能在星期五以前把工作做完。
I don’t care whether you like the story or not. 我不在乎你是否喜歡這個(gè)故事。
【注】以下情況一般只用whether不用if。
1) 接帶to的動(dòng)詞不定式。
She doesn’t know whether to go to the zoo. 她不知道是不是去動(dòng)物園。
2)與or not連用時(shí)。
I’m not sure whether or not he will come on time. 他能否準(zhǔn)時(shí)來,我說不準(zhǔn)。
??特殊疑問詞what/ when/ where/ who等引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句:
此類賓語(yǔ)從句原來是特殊疑問句,變成賓語(yǔ)從句后要用陳述語(yǔ)序,由wh-開頭的疑問詞引導(dǎo)。包括who, whom, whose, what, which等連接代詞和where, when, how, why等連接副詞,這些引導(dǎo)詞有各自的意思,在從句中要作相應(yīng)的成分,不能省略。如:
Could you tell me which gate we have to go to? 請(qǐng)問我們得走哪個(gè)門?
He didn’t tell me how long he would stay here. 他沒有告訴我他要在這里呆多長(zhǎng)時(shí)間。
?? 如果主句是一般現(xiàn)在時(shí),賓語(yǔ)從句根據(jù)實(shí)際情況用各種時(shí)態(tài)。如:
My teacher says he will be back in a week. (一般將來時(shí)) 我的老師說他將在一個(gè)星期后回來。
My teacher says he is watching TV. (現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)) 我的老師說他正在看電視。
My teacher says he has seen the movie. (現(xiàn)在完成時(shí)) 我的老師說他已經(jīng)看過這部電影了。
??如果主句是一般過去時(shí),賓語(yǔ)從句用相應(yīng)的過去時(shí)態(tài)。如:
My father said he was watching TV at that time.(過去進(jìn)行時(shí)) 我爸爸說在那個(gè)時(shí)候他在看電視。
My father said the he had already seen the movie. (過去完成時(shí)) 我爸爸說他已經(jīng)看過那部電影了。
【注】如果賓語(yǔ)從句是表示客觀真理和規(guī)律的句子時(shí),用一般現(xiàn)在時(shí)。如:
Our teacher told us the sun is much bigger than the earth. (一般現(xiàn)在時(shí))
我們的老師告訴我們太陽(yáng)比地球大多了。
主句如果是I think/ believe/ imagine/ suppose/ guess/ expect等,從句的否定一般要轉(zhuǎn)移到主句中,
其反意疑問句與從句一致。如:
I don’t think they’ll wait to the last minute,will they?我認(rèn)為他們不會(huì)等到最后一分鐘,他們會(huì)嗎?
I don’t believe he did this, did he? 我相信他不會(huì)做這樣的事,他會(huì)嗎?
直接引語(yǔ)指的是直接引用別人的原話,兩邊用引號(hào)標(biāo)出;如:
He said (that) the bank was near the hotel.
間接引語(yǔ)是指用自己的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述別人的話。,如:
He wondered if/whether the workers had finished the work.
直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)時(shí)在句型、人稱、時(shí)態(tài)、語(yǔ)序、指示代詞、時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)等方面都要進(jìn)行變化。
【直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)】
直接引語(yǔ) |
間接引語(yǔ) |
|
指示代詞 |
this |
that |
these |
those |
|
時(shí)間狀語(yǔ) |
now |
then |
today |
that day |
|
tonight |
that night |
|
yesterday |
the day before |
|
tomorrow |
next week |
|
this week |
that week |
|
next week |
the next week |
|
地點(diǎn)狀語(yǔ) |
two weeks ago |
two weeks before |
謂語(yǔ)動(dòng)詞 |
last month |
the month ago |
here |
there |
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡(jiǎn)稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承校訓(xùn),提供專業(yè)的高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
62932552/62932882 思源中高考學(xué)習(xí)中心
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 徐匯區(qū)華山路1988號(hào)匯銀大廈北樓619400-678-9493 思源教育龍漕路校區(qū)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 徐匯區(qū)龍漕路223號(hào)思源教育32035781/62581699 徐匯三校生高復(fù)校區(qū)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 徐匯區(qū)廣元西路12號(hào)(工商銀行隔壁)上海思源教育微信平臺(tái)
上海思源教育三校生高復(fù)平臺(tái)
Copyright ? siyuanedu.com 上海徐匯區(qū)思源教育培訓(xùn)中心 滬ICP備11008344號(hào)