孩子不會(huì)造句怎么辦?請用上這些關(guān)聯(lián)詞

日期：2018-03-15 15:28 點(diǎn)擊：

造句，是小學(xué)低年級(jí)語文學(xué)習(xí)的重要考點(diǎn)，也是孩子必須要熟練掌握的技能。很多小朋友在剛接觸造句時(shí)，總是不能正確的進(jìn)行表達(dá)，不是說不完整就是語句不通。其實(shí)，家長在輔導(dǎo)孩子造句的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)?ldquo;引用”一些模板，幫助孩子更好的理清邏輯關(guān)系，思源教育小編分享一些小學(xué)語文造句常用的技巧，希望能對孩子學(xué)習(xí)造句有所幫助!

小學(xué)階段常用的關(guān)聯(lián)詞及例句：

條件關(guān)系

只要……就……

只要我們努力讀書，將來就有機(jī)會(huì)成為祖國的棟梁。

只要有付出，就一定有收獲。

只要你需要，我就幫助你。

只有……才……

只有努力，才能成功。

只有我們平時(shí)打好基礎(chǔ)，測試時(shí)才能得心應(yīng)手。

只有不斷努力，才能有美好的明天!

只有平時(shí)積累好詞好句，才能寫出生動(dòng)活潑的作文。

只有認(rèn)真觀察身邊事物，才能寫出意真情切的作文。

一…就…

1、我一想到這件事就發(fā)抖。

2、她一聽到這消息就立即離開了。

3、用這種快速膠卷，照片僅用一分鐘就會(huì)顯影。

4、一提到那只狗，她就嚇得畏畏縮縮。

5、他們一聽到這個(gè)好消息就非常高興。

6、他一聽到這個(gè)消息就逃跑了。

并列關(guān)系

一邊……一邊……

我一邊在一家工藝美術(shù)的小廠工作，一邊進(jìn)行自學(xué)。

我一邊聽音樂，一邊寫字。

中午，我一邊吃飯一邊聽歌曲。

是……是……

我們是少先隊(duì)員，也是優(yōu)秀的小學(xué)生。

回憶是美好的，也是痛苦的。

父母是我們的啟蒙老師，也是我們的朋友。

學(xué)習(xí)是為了自己的目標(biāo)，也是為了自己的未來。

既……又……

春天既美麗又可愛，既溫馨又多彩。

對未來我們總是既畏懼又企盼，既拒斥又憧憬。

這種文具既美觀，又實(shí)用;既省錢，又環(huán)保，真是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。

樹木既能綠化環(huán)境，又能制造出新鮮空氣，既能平衡生態(tài)環(huán)境，又能保護(hù)地球。

因果關(guān)系

因?yàn)?hellip;…所以……

因?yàn)槊魈煜掠?，所以郊游取消?/p>

因?yàn)樗×耍詻]有上學(xué)!

因?yàn)槲覀円覀€(gè)好工作，所以要好好學(xué)習(xí)。

之所以……是因?yàn)?hellip;…

之所以我回家晚了，是因?yàn)楸焕蠋熈粝聦懞诎鍒?bào)了。

他之所以有今天的成就，是因?yàn)樗Φ膴^斗過。

之所以我成績好，是因?yàn)槲艺J(rèn)真學(xué)習(xí)。

既然……就……

既然你認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，就應(yīng)該立即改正!

既然外面風(fēng)這么大，那么我們就別出去了。

既然你來到了學(xué)校，就要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)!

轉(zhuǎn)折關(guān)系

盡管……可是……

盡管生病了，可是他還是堅(jiān)持工作。

盡管學(xué)習(xí)很累，可是我仍舊堅(jiān)持著。

盡管今天下雨了，可是我還是堅(jiān)持上學(xué)。

盡管天氣很熱，可我們?yōu)楣?jié)省能源堅(jiān)持不開空調(diào)。

雖然……但是……

雖然小明今天生病了，但仍然堅(jiān)持來上學(xué)。

雖然天氣很熱，但是農(nóng)民伯伯依然到田里干活。

雖然天氣很冷，但是他還是堅(jiān)持鍛煉身體。

雖然下了大雨，但是他仍然遵守約定。

……卻……

玩游戲是非常容易上癮的，小明卻能抵制這種誘惑。

……然而……

我們都認(rèn)為這一支球隊(duì)會(huì)贏，然而他們輸了。

……可是……

初春天氣還是那么冷，可是小草已經(jīng)露出了頭。

……但是……

天陰的很厚，但是他仍堅(jiān)持出去送信。

附：幾個(gè)提升造句能力的小技巧

1.在理解詞義的基礎(chǔ)上，加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：我們站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。因?yàn)?ldquo;瞻仰“是懷著敬意抬頭向上看。

2.用形容詞造句，可以針對人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體描寫。如”鴉雀無聲“造句：教室里鴉雀無聲，再也沒有人說話嬉戲了，甚至連大氣都不敢出了。這樣就把”鴉雀無聲“說清楚，也把句子說完整了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。