日期:2018-06-05 16:42 點擊:
縱觀近幾年的高考語文作文,選題上都非常“偏愛”熱門話題,比如去年的全國卷語文考題,以一帶一路、共享單車、移動支付等關(guān)鍵詞來描繪你所認識的中國,又比如上海卷的考題,以評價他人的生活為主題,緊扣“社交”屬性。思源教育小編為大家整理了2018年最火的幾個話題,涉及到了網(wǎng)絡(luò)直播、微信朋友圈、人工智能等多個領(lǐng)域,非常有可能出現(xiàn)在2018高考語文作文中。
教育
多一些興趣,少一些焦慮!
伴隨經(jīng)濟發(fā)展,國人的興趣開始呈現(xiàn)多樣化,不同年齡層興趣差異較大?!吨袊d趣報告》指出,95%的國人認為自己有興趣,但僅14%的人愿意為自己的興趣“買單”。
某些人說:我興趣很濃啊,對錢感興趣,對權(quán)力感興趣,對飯局感興趣。這當然無可厚非,可是當太多人都聚焦在這上面時,這樣的興趣并不輕松,或許增加了更多的焦慮。而對整個社會來說,則是很無趣。
【時事分析】
(1)大部分人不愿意為自己的興趣買單。
(2)把興趣功利化加劇社會焦慮。
【適用話題】
(1)堅守自己的興趣,追求自己所愛。
(2)不讓生存壓力把自己庸俗化,堅持所愛,詩意棲居。
(3)“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,興趣是最好的導(dǎo)師。
當代“傷仲永”為何會發(fā)生?
兩歲掌握1000多個漢字,四歲基本學完了初中階段的課程,十七歲考入中科院高能物理研究所,碩博連讀……魏永康曾經(jīng)是一神般的存在。不過由于缺乏生活能力,讀研三年后終被學校勸退。面對巨大的落差,他的母親曾直言兒子怎么不去死。不過現(xiàn)在,母親終于醒悟,后悔稱:“是我害了他。”
【時事分析】
(1)溺愛不利于孩子成長,慈母多敗兒。
(2)畸形的家庭教育將毀掉孩子一生。
【適用話題】
(1)家庭教育的問題應(yīng)當引起社會重視。
(2)溺愛不利于孩子成長。
(3)獨立能力比成績更重要。
老師批評學生成了“事兒”
如今,老師批評學生成了“事兒”。你看最近的新聞:河南省信陽市某高中老師,因批評學生上課帶手機,被學生家長毆打致右耳膜穿孔;湖北省赤壁市某初中老師,批評了一位逃課去網(wǎng)吧的學生,結(jié)果學生離家出走,老師苦尋6天才將其找回……
【就事論事】
家長不尊師,如何讓孩子尊師;孩子不尊師,如何樂學好學,有所成就?
【深層觀點】
“以身作則,尊師重教”,才是最好的教育。
【針對問題】
社會是否太敏感?
【就事論事】
一有“教學問題”,就上綱上線成“教學事故”,讓老師動若寒蟬。長此以往,何以為教?
【深層觀點】
對真理要有信念,不因外界的影響而動搖。
【針對問題】
老師該如何教學?
【就事論事】
一味隱忍退讓肯定不行,但過于嚴格,也會造成負面結(jié)果。
【深層觀點】
嚴格要求,悉心關(guān)愛,兩者相結(jié)合。
網(wǎng)絡(luò)
網(wǎng)絡(luò)謠言幾時休?
近日,中國青年報社會調(diào)查中心通過問卷網(wǎng)對2001人進行的一項調(diào)查顯示,對于謠言文章,65.6%的受訪者覺得周圍年輕人中招謠言的情況多。57.9%的受訪者指出有圖片和照片的謠言文章最不容易辨認??茖W研究(62.8%)、權(quán)威媒體(62.2%)、著名教授(52.4%)是謠言最常用的旗號。
【時事分析】
(1)年輕人更容易信謠傳謠。
(2)人們更容易相信眼睛看到的, 卻忘了網(wǎng)絡(luò)時代圖片照片也可以造假。
(3)謠言都喜歡披著“偽權(quán)威的外衣”。
【適用話題】
(1)理性辨別網(wǎng)絡(luò)言論,不信謠,不傳謠。
(2)耳聽不一定為真,眼見不一定為實。
(3)做傳謠的終結(jié)者。
35.8%受訪者想關(guān)閉朋友圈
在微信朋友圈幾乎就是整個交際圈的今天,發(fā)消息、等消息、回消息,成為了我們的日常。然而,不斷被投票、代購、廣告信息刷屏,也讓一些年輕人選擇了關(guān)閉朋友圈。近日的一項調(diào)查顯示,35.8%的受訪者想關(guān)閉朋友圈,其中19.7%的受訪者正打算關(guān)閉朋圈,13.8%的受訪者曾經(jīng)關(guān)閉過朋友圈,2.4%的受訪者已經(jīng)關(guān)閉朋友圈。中國人民大學新聞學院傳播學教授匡文波認為,能主動關(guān)閉朋友圈的應(yīng)該還是少數(shù)人。關(guān)也好,不關(guān)也好,每個人都有自己的生活和社交方式,選擇適合的方式就好。
【時事分析】
(1)朋友圈成了變相消耗友誼和人際關(guān)系的平臺。
(2)過度關(guān)注朋友圈對自己造成困擾。
【適用話題】
(1)過度在意容易造成困擾。
(2)從心而為,選擇自己喜歡的生活方式。
(3)喜歡就支持,不喜歡就拉黑,不必糾結(jié)。
網(wǎng)絡(luò)打賞,是福是禍?
近年來“網(wǎng)絡(luò)打賞”成為網(wǎng)民之間表示支持與表達情感的新手段:網(wǎng)游玩家之間、原創(chuàng)作者和讀者之間、網(wǎng)絡(luò)紅人與粉絲之間,往往靠“打賞”的方式互動。曾有人說,某知名主播憑玩家“打賞”,每小時能掙到數(shù)千元;也有自媒體人僅靠網(wǎng)友“打賞”,月收入十來萬元。從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的角度說,“打賞”是一種支持原創(chuàng)、鼓勵作者的好方法。然而,最近連續(xù)出現(xiàn)由“網(wǎng)絡(luò)打賞”引發(fā)的青少年違法犯罪案件,“打賞亂象”的情況時有發(fā)生。
【時事分析】
(1)自媒體人靠“打賞”斂財。
(2)以價格作為支持與感情的評價尺度。
【適用話題】
(1)電子貨幣時代,防止別有用心者借機牟取暴力。
(2)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要加強管理。
(3)應(yīng)該創(chuàng)造更多的有意義免費的方式互動,而不是凡事喂 “錢”。
廣電總局叫停追捧網(wǎng)紅的節(jié)目
針對一些節(jié)目存在的“正能暈不足、價值觀不正、審美情趣不高”等問題,國家新聞出版廣電總局下發(fā)了關(guān)于進一步加強社會類、娛樂類新聞節(jié)目管理的通知,要求堅決防止廣播電視社會類娛樂類新聞節(jié)目追捧明星、大款、網(wǎng)絡(luò)紅人,堅決防止炒作個人隱私、情感糾紛、家庭矛盾,堅決防止宣揚一夜成名、炫富享樂、鉤心斗角。通知還指出,社會類娛樂類新聞節(jié)目不得惡搞優(yōu)秀傳統(tǒng)、褻瀆文化經(jīng)典、調(diào)侃崇高精神和追捧西方生活方式。
【時事分析】
(1)低俗娛樂節(jié)目傳播不正確價值觀。
(2)國家加大力度整頓文娛市場。
(3)新聞媒體節(jié)目娛樂無底線,亂象百出,影響惡劣。
【適用話題】
(1)娛樂節(jié)目三觀不正危害大。
(2)提高審美情趣。
(3)對經(jīng)典應(yīng)有敬畏態(tài)度。
(4)凡事都應(yīng)該有一個標準。
科技
如何應(yīng)對人工智能“搶飯碗”
科技巨子埃隆·馬斯克說,人工智能的觸手正逐漸伸向各個工業(yè)領(lǐng)域。在未來,人們可以選擇的工作崗位相當有限,人們面臨的一大挑戰(zhàn)將是學會如何與高級智能機械“互利共生”。就業(yè)機會的減少勢必引起工資變動,彼時,由政府發(fā)放全民基本生活補貼或類似的措施將成為必要之舉;同時,人們的空余時間增加,人們將可以進行更復(fù)雜、更有趣的生產(chǎn)或休閑活動。
【針對問題】
人工智能有其優(yōu)勢,人類也有不可替代的特點。
【深層觀點】
不必妄自菲薄,而應(yīng)揚長避短。
【針對問題】
面對人工智能,我們該怎么做?
【參考觀點】
人工智能“無法創(chuàng)造”,人類應(yīng)努力學會創(chuàng)造,牢牢掌握世界發(fā)展的方向。
【深層觀點】
“創(chuàng)造、創(chuàng)新”是當下的“第一生產(chǎn)力”。
“阿爾法狗”登上圍棋巔峰
16年末2017年初,神秘電腦來客Master連續(xù)戰(zhàn)勝多位世界圍棋冠軍,完成60勝之后,它終于亮出真身——AlphaGo的升級版本。前不久,它又戰(zhàn)勝了世界圍棋第一人柯潔,隨后宣布退役,并宣布公布自我對弈的50張棋譜。人工智能的強大在令棋手感到汗顏的同時,也帶來了更多值得學習的地方。
【針對問題】
人工智能是否會超越人類?
【參考觀點】
人工智能有其優(yōu)勢,人類也有不可替代的特點。
【深層觀點】
不必妄自菲薄,而應(yīng)揚長避短。
【針對問題】
面對人工智能,我們該怎么做?
【參考觀點】
人工智能“無法創(chuàng)造”,人類應(yīng)努力學會創(chuàng)造,牢牢掌握世界發(fā)展的方向。
【深層觀點】
“創(chuàng)造、創(chuàng)新”是當下的“第一生產(chǎn)力”。
屠呦呦沒當選院士,未必是壞事
作為中國科學界的特殊存在,屠呦呦在獲得諾貝爾生理學獎之前,她是“三無”科研人員;獲獎兩年之后,卻仍未獲得中科院院士這一國家最高學術(shù)稱號,引得眾多網(wǎng)友為其打抱不平。但也有人認為:“屠呦呦已經(jīng)是杰出科學家的代名詞,不必非要院士頭銜的肯定。”而在屠呦呦能否當選的熱議背后,是人們對于“院士”頭銜的迷信和崇拜,隱藏其后的科研工作者個人價值實現(xiàn)途徑的單一和困難,則是個真正的問題。
【時事分析】
(1)網(wǎng)友們喜歡把自己的意志強行施加給輿論焦點。
(2)把頭銜神化,只看頭銜高低,忽視個人成就。
【適用話題】
(1)看淡虛名才能更灑脫。
(2)不要神化職稱頭銜。
(3)錯誤的關(guān)注點帶來錯誤的認知。
思源教育(原上海交大思源進修學院,簡稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承交大校訓,依托名校師資,提供專業(yè)的托班輔導(dǎo)、青少年英語輔導(dǎo)、小學輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校!20余年來思源已成為“中考教學研究中心”、“中學個性化學習教育基地”、“快速學習法”實驗學校。
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