完形填空出題理論

完形填空出題是基于格式塔心理學(xué)，該理論認(rèn)為，人的大腦里儲(chǔ)存著已有的知識(shí)和完整的知識(shí)體系，當(dāng)人們感知外部事物和對(duì)信息進(jìn)行加工時(shí)，這些已有的知識(shí)和完整的知識(shí)體系會(huì)有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地起作用。

該理論還認(rèn)為人們?cè)诟兄煌暾挛飼r(shí)，在內(nèi)心深處總是傾向于將其補(bǔ)全，使之“完形”即一個(gè)完整體。

而完形填空正是一種需要補(bǔ)全，使之完整的殘缺語(yǔ)篇材料。因此，完形填空是基于格式塔心理學(xué)原理而設(shè)計(jì)的語(yǔ)篇綜合測(cè)試。

簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，就好比同學(xué)們小時(shí)候玩拼圖，圖案就在那里，其實(shí)大家都是有天賦能把拼圖拼完整的。完形填空也是如此， 答案就在那里，我們要有信心。

完形填空的一些做題誤區(qū)

很多同學(xué)說(shuō)，他們往往采用“翻譯法和代入法”，即做題時(shí)翻譯文章內(nèi)容，感覺哪個(gè)合適選那哪個(gè)，看看劃?rùn)M線處有沒有一些固定搭配，然后作選擇或者填空。

其實(shí)這樣做是很危險(xiǎn)的。

在實(shí)際考試中，翻譯很容易受母語(yǔ)影響，進(jìn)行錯(cuò)誤選擇。

其次，并不是所謂固定搭配一定是正確選項(xiàng)，完形填空是考察單詞在語(yǔ)境中運(yùn)用，如果這個(gè)搭配或短語(yǔ)是不符合語(yǔ)篇、段落邏輯的，即便是固定說(shuō)法，也是不合適的，在閱卷的時(shí)候這樣的答案一定是錯(cuò)誤的。

完形填空考察重點(diǎn)以及解題思路

縱觀這幾年中考真題、一模、二模試卷，以及一些學(xué)校的月考、期中、期末試卷發(fā)現(xiàn)，完形填空重點(diǎn)考察單詞，短語(yǔ)在句子、段落、篇章中的含義，而并非單詞本身的“認(rèn)知”含義。

這就為什么一些同學(xué)其實(shí)單詞量并不缺乏，但完形卻得分率不高的原因。

完形填空非常強(qiáng)調(diào)邏輯對(duì)應(yīng)，請(qǐng)大家注意以下幾點(diǎn)：

1.首句重點(diǎn)讀

首句很多情況是topic sentence(主題句)，告訴你文章的背景和主旨。

首句一般不設(shè)空，如果首句設(shè)空，請(qǐng)重點(diǎn)讀后面的例子，例子里面會(huì)提供線索。

現(xiàn)在很多考題都是用后面的例子印證首句。

例如：

These days, it is ______ for children as young as Sammy to be so good at computers. Many Children use computers at home or at school and some schools even have their own websites.

A. hard  B. unusual C. common  D. dangerous

如果大家去分析這四個(gè)詞用法，那就和這道考題背道而馳了，首句設(shè)空，我們重點(diǎn)讀后面的那句話“很多孩子在家里，學(xué)校使用電腦，甚至一些學(xué)校有他們自己的網(wǎng)站”，說(shuō)明對(duì)電腦的使用是持肯定意見的，選項(xiàng)Ｃ為正確答案， A、B 、D 都為否定意見，故不選。

2.重點(diǎn)關(guān)注例子與例子之間的關(guān)系

幾個(gè)例子聯(lián)合起來(lái)都是去證明本文中心的，但例子與例子有時(shí)候會(huì)有正反對(duì)比或者是平行關(guān)系。

例如：

If the test taker answers _______, the next item will be more difficult.  If he or she answers incorrectly, the next question will be easier.

A. briefly  B. smartly C. correctly  D. thoroughly  

more difficult與后面easier形成對(duì)比，incorrectly對(duì)應(yīng)的顯然是correctly。

3.選詞請(qǐng)重視“具體表達(dá)”、“最佳適用原則”

假設(shè)如果這樣出題：

 這位男士很_________， 每次和女生一起出去逛街的時(shí)候都會(huì)為女生拉開商場(chǎng)大門，直到身邊所有的女生都通過(guò)。假設(shè)選項(xiàng)如下A good B nice C gentle D handsome 你會(huì)如何選？

很多學(xué)生會(huì)選good, 覺得good是萬(wàn)能用詞 ，什么都可以說(shuō)好， 但這里錯(cuò)了，完形填空一定要基于語(yǔ)境，選擇一個(gè)最適合，最具體，不是最寬泛的詞語(yǔ)。因而C gentle 很紳士是最佳答案。

4.選詞之場(chǎng)景原則

例如：

Sammy Liu, a six-year-old boy from Kowloon, has become a hero recently . One day he used the family’s________ to stop a robbery.

A．radio B．computer  C．recorder  D．telephone

后文都在說(shuō)關(guān)于電腦使用，這里選擇A C D顯然不合適，文章里根本就沒有提到收音機(jī)，錄音機(jī)和電話， 雖然電話也能用來(lái)報(bào)警，但是一定要基于原文的場(chǎng)景。

5.平行原則的運(yùn)用

完形填空文章很多時(shí)候是圍繞一個(gè)話題展開，每個(gè)段落有的時(shí)候發(fā)展模式都是差不多的，前面提到如果首句設(shè)空，除了關(guān)注到后面的例子，還不妨可以關(guān)注下一段首句或者再下下段首句。類似的如果某段末句設(shè)空不妨也可以關(guān)注一下下面一段的末句。

例如：

有一篇文章是討論積極態(tài)度給生活、工作、健康帶來(lái)的好處，其中第二段末句這么寫：with an active _______, you can overcome all the difficulties. 需要我們填空。在第三段末句出現(xiàn)了with an active attitude , you can be healthy. 如果學(xué)生在閱讀的時(shí)候關(guān)注到這句，使用了“平行原則”，自然就能填出 attitude

完形填空如何入手？

(1)做題前先花30－45秒時(shí)間預(yù)覽文章，大致了解文章的體裁（記敘、議論或者……）、文章內(nèi)容、幾個(gè)段落、是否有小標(biāo)題和項(xiàng)目符號(hào)（這個(gè)往往是該段的主題句）。

(2)做題時(shí)，首句和小標(biāo)題重點(diǎn)讀，充分體會(huì)文章論證結(jié)構(gòu)，靈活使用技巧（例子與例子的關(guān)系，例子與中心句的關(guān)系，平行關(guān)系等等），注意邏輯對(duì)應(yīng)，指代清晰。

特別提醒大家，絕對(duì)避免見空填空，（即看到一個(gè)空格，直接看選項(xiàng)進(jìn)行選擇），這樣很危險(xiǎn)，失誤率會(huì)大大增加。

再次強(qiáng)調(diào)，完形填空強(qiáng)調(diào)單詞、短語(yǔ)在語(yǔ)境（句子層面，段落層面，篇章層面）的應(yīng)用。請(qǐng)?zhí)畹谝桓裨~，務(wù)必讀到第二格，很多時(shí)候兩格之間出題者往往給了很多暗示和線索。

依次類推，填第二格請(qǐng)務(wù)必讀到第三格。如果第一格在第二段，也請(qǐng)認(rèn)真讀完第一段，切莫跳過(guò)，因?yàn)榍拔目赡茉诮o全文或者該段足夠的背景敘述。同理，如果最后一格后面還有句子或者段落，請(qǐng)務(wù)必讀完。

(3)完成試題后，請(qǐng)重讀該文1-2遍，確保單詞在該句語(yǔ)法，語(yǔ)義，語(yǔ)境都合適。

完形填空并非是道難過(guò)的“檻”，只要方法得當(dāng)，勤于操練，建議非畢業(yè)年級(jí)每周練習(xí)10篇完形，畢業(yè)年級(jí)至少每周需要練習(xí)20篇完形，量變到質(zhì)變，一定會(huì)有很大改善的。“