導讀：

人的一生，總要面對各種形形色色的“考驗”，有的如同升學考試，在不斷學習中完成能力的提升。有的就像登山，在攀巖過程中迎難而上鍥而不舍，完成性格上的升華。對每一位參加高復的同學來說，這一年真的不容易。正視自己，重走高考路，需要的不僅僅是努力，更是對自己惰性的挑戰(zhàn)，這一次，他沒有令自己失望。這一篇名為《高復》的命題作文，他還有話要說。

思源2021屆高考復讀班畢業(yè)學生心語

    班主任給我發(fā)微信的時候，我還在外地旅行，高考結束之后一直放松到現(xiàn)在，算是給自己這兩年高考路的一個回報，最主要還是小三門等級考的成績比去年有明顯提高，算是給自己的獎勵了。

    班主任小小老師讓寫一寫這一年來的收獲和遺憾，命題很大，晚上在青旅里睡不著，不愿意想，但腦海里卻一直回顧著這一年來的點點滴滴，能堅持下來真不容易，班主任的勸導，老師的鼓勵，父母的理解，缺一不可。

    我來思源這里參加復讀班，要稍微晚一些，來的時候已經開課兩周了，其他學生已經很適應地在上課了，午休時還有學生拿著英語單詞在背，有學生在問老師問題，有種回到學校的感覺，一切都是那么平靜，仿佛像新高三一樣。

    還記得我剛來的時候，當時心理上是比較復雜的，一方面是自己的挫敗感還在，一方面是對于未來的迷茫，不太自信，擔心明年可能還沒有今年考得好，加之以前的同學也已經大學入學了，朋友圈曬的都是大學的美好生活，想想自己還要在這里繼續(xù)苦一年，心理也有種不平衡。

    記得第一周的周測就沒考好，數(shù)學直接沒及格，這還是我的優(yōu)勢科目，高考110多。班主任找到了我，她沒有直接問成績，只問了我復讀的感受和后面的學習計劃，這讓我很意外，因為在學校的時候，老師只會問我為什么沒考好，而我只會說下次再努力。

    小小老師說已經觀察我?guī)滋炝?，覺得我心里藏了事情，那一次談了很長時間，只記得她有一句很深刻的話“嘗試著體驗做一件事，而不是去完成一件事”，這幾句話余音繞梁，我現(xiàn)在還記得，這句話給我觸動很大，自己總是把學習當做任務，從來沒享受過學習帶來的樂趣。后面又有幾次深入的溝通，任課老師課下也在不斷鼓勵我，周測成績上來了，自己的挫敗感也好了很多，加上每天晚自習，大家都在努力著，我的斗志也在不自覺地變得越來越強了。

    印象最深刻的還是高考百日倒計時那天，我們開了主題班會，班會上老師們讀了來自各個家長寫給孩子們的百日寄語，我爸寫的最多，從沒看到他這么認真過，也從沒聽到過從別人嘴里說出的他最想說出的話，這個也許才是他的真心話吧，他說：“那天你跟我說要復讀時，你的眼神特別堅定，是我第一次覺得你的決定是思慮好的，我特別佩服你的勇氣，爸爸媽媽希望你無悔…” 知兒莫過父，那個高考成績出來的晚上，一夜沒睡，想著各種可能性，最后下定決心給了自己唯一的路就是再來一年，背水一戰(zhàn)，現(xiàn)在想想，當時跟爸爸說時，他的眼里仿佛有光。

    回到開頭小小老師問到的最大的收獲和遺憾吧，收獲自然是這一年的復讀對于自己的成長有很大幫助，仿佛一下子懂事了不少，能理解父母的付出了，能理解老師的用心了，也懂得感恩了。遺憾是又要經歷一次高三的分離了，我們這個10人小團隊，這一年來算是同舟共濟、砥礪前行過來的，希望未來各自奔赴各個高校時，還能有緣再見。

    到時拿著錄取通知書再回來看各位老師了，給你們個大hug，我現(xiàn)在的位置這里有時差，上海應該是午夜了，睡了。