日期:2023-09-18 09:52 點擊:
在高考英語作文的評分標(biāo)準(zhǔn)里,一直有叫做“應(yīng)用詞匯數(shù)量”的一項,意在考查考生對英語詞匯的掌握。
唯有用詞盡量多樣化,避免重復(fù)使用同一單詞或短語,并盡量使用“高級詞匯”,才能在這一項評分標(biāo)準(zhǔn)中得到高分。
下面我們先來看看使用高分詞的四大原則。
原則一:晚詞優(yōu)先
老師偏愛“學(xué)得晚”的單詞,因為使用學(xué)得比較晚的單詞,可以體現(xiàn)一個人“學(xué)以致用”的意識。如果一個意思既可以用初中單詞來表達(dá),又可以用高二、高三單詞來表達(dá),那盡量選擇高二、高三的單詞,如:
adj. 困難的
簡單詞:difficult
高分亮點詞:challenging 有挑戰(zhàn)性的
adj. 重要的
簡單詞:important
高分亮點詞:vital 至關(guān)重要的;essential 必不可少的;significant 有重要意義的;
adj. 美麗的
簡單詞:beautiful
高分亮點詞:appealing動人的;attractive 吸引人的;charming迷人的;fascinating 迷人的
注:這五個詞既能修飾人,又能修飾物,非常好用,務(wù)必記熟!
原則二:短語優(yōu)先
在閱卷老師看來,活用短語是一個考生能力的體現(xiàn)。因此,我們可以掌握一些將某些常見單詞轉(zhuǎn)化為短語的用法,如:
v. 參加
簡單詞:join
高分亮點詞:take part in
v. 使用
簡單詞:use
高分亮點詞:make good use of
v. 拜訪
簡單詞:visit
高分亮點詞:pay a visit to
最常見的換詞手段:形容詞=of+同根名詞
原則三:“具體化”單詞優(yōu)先
請先對比以下幾組句子:
例句1: I go to school everyday.
例句2: I ride to school everyday.
在課堂上,老師經(jīng)常以這兩個句子為例,講解“具體化”的重要性。很多同學(xué)都能感覺到例句2要比例句1好。
究其原因,是例句2中的ride比例句1中的go更加具體:go只表達(dá)了“去”的意思,而ride不但表達(dá)出“去”的意思,還能表達(dá)出具體的交通方式。也就是說,例句2表達(dá)的信息量比例句1更加豐富。
再如:
例句3: Mr Wang is a good teacher.
例句4: Mr Wang is a kind, patient and knowledgeable teacher.
例句3只表達(dá)出Mr Wang是一個“好”老師,而到底“好”在哪些方面,卻沒有具體說清楚;例句4則清楚地告訴讀者,Mr Wang好在三個方面:和藹(kind)、耐心(patient)以及知識豐富(knowledgeable)。
因此,我們必須學(xué)會換用更為具體的單詞表達(dá)我們的思想,如:
v. 學(xué)習(xí)
簡單詞:learn
高分亮點詞:research研究;pick up偶然學(xué)到,順便學(xué)到,輕松學(xué)到;master掌握
n. 好老師
簡單詞:a good teacher
高分亮點詞:a kind, patient and knowledgeable English teacher一個善良、耐心、博學(xué)的老師。
當(dāng)然,除了替換某些表意抽象的單詞,我們還可以通過增加細(xì)節(jié)成分,使表達(dá)更為具體,如,例句2可以加上同伴、心情等信息,進(jìn)一步改寫成:
例句5: I,together with Tom and Jerry, rode to the Zhongshan park yesterday,feeling rather excited.
同樣的,例句4也可以加上一個定語從句,寫出Mr Wang到底擅長哪些事情,如:
例句6: Mr Wang is a kind, patient and knowledgeable teacher who knows how to enlighten us students.
可以看到,例句5和例句6兩個句子采用“具體化”的手段,將原本毫無生氣的句子頓時變得生動形象了。
綜上所述,想讓你的表達(dá)“具體化”,一共有兩種常用方法,其一,是換掉某些表意不明確的單詞,換上表意更加明確具體的單詞;其二,是在句中適當(dāng)增加細(xì)節(jié)成分。
“具體化”的好處,是讓句子的含義更加豐富,讓讀者更容易由句子展開豐富的聯(lián)想,隨著作者一起經(jīng)歷、一起思考、一起感動。在平時的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中,與其生硬地使用超綱詞匯,不如好好熟悉大綱單詞,用好“具體化”的兩種方法,為你的作文增光添彩。
事實上,“具體化”在漢語寫作中也有同樣的體現(xiàn)。比如,要表達(dá)“惜別”的感情,光說“再見”是不夠的,應(yīng)該像詩人那樣,用具體化的細(xì)節(jié)帶動感情,寫出夢幻般的文字:“讓我與你握別/再輕輕抽出我的手/ 知道思念從此生根/ 浮云白日/ 山川莊嚴(yán)溫柔...”
這就是“具體化”的作用,你體會到了嗎?
原則四:大綱詞匯的衍生詞優(yōu)先
在高中英語中,我們已經(jīng)涉及到了詞根詞綴的知識。運用這些知識,可以將很多高中詞匯衍生為四六級詞匯甚至托福、雅思詞匯。如果能夠熟練使用一兩個這種詞匯,你的作文肯定能讓閱卷老師眼前一亮!
舉例如下:
adv. 當(dāng)然地
簡單詞:certainly
高分亮點詞:obviously 明顯地;undoubtedly 毫無疑問地;evidently顯然地;
adj. 不開心的
簡單詞:sad
高分亮點詞:discouraged氣餒的;depressed沮喪的;downhearted垂頭喪氣的;low-spirited意志消沉的;
下面為大家整理了20組閱卷老師看了就想給高分的好詞、句子替換練習(xí)題和寫作替換練習(xí)題。大家一定要學(xué)會使用哦~
高分亮點詞匯
首先
常見簡單詞:first ,firstly
高分亮點詞:first of all, to start with, to begin with, in the first place
例:To start with, doing a part-time job is my dream and I intend to work as a salesman because not only can I earn money by myself, but also it will broaden my horizons.
首先,做兼職是我們的夢想,同時,我打算做一個銷售人員是因為不僅可以養(yǎng)活自己,還能擴(kuò)展眼界。
其次
常見簡單詞:second,secondly
高分亮點詞:in addition, then, next, in the second place
例:In addition, it is a choice to visit some famous scenic spots such as Mount Tai during the vacation.
其次,它是一次機會可以在假期中參觀一些名勝古跡,如泰山。
再次
常見簡單詞:third,thirdly
高分亮點詞:what is more, in the third place
例:What is more, doing voluntary work, I think, will make a great contribution to the society, which is able to enrich my life.
再次,我認(rèn)為做志愿者工作,可以豐富自己的人生,也是對社會的貢獻(xiàn)。
最后
常見簡單詞:finally,at last
高分亮點詞:in conclusion, in the end, last but not least
例:In conclusion,let's work together to save energy and protect our natural environment, including animals, trees, flowers and grass.
最后,讓我們齊心協(xié)力去節(jié)約能源,保護(hù)我們的自然環(huán)境,保護(hù)動物、樹木、花草。
解釋
常見簡單詞:explain
高分亮點詞:account for
例:There exist two reasons, which may account for the difference.
這里有兩點原因可以解釋這個差異。
打算
常見簡單詞:plan
高分亮點詞:intend,mean
例:I intend to join in a Dragon Boat Training Camp.
我打算參加一個龍舟訓(xùn)練營。
變成
常見簡單詞:become
高分亮點詞:turn into,change into
例:Then they started shouting and yelling, and it turned into a horrible quarrel.
然后他們開始喊叫,最終變成了一場可怕的爭吵。
告訴
常見簡單詞:tell
高分亮點詞:share with
例:I'm writing to share with you some details.
我現(xiàn)在給你寫信來告訴你一些細(xì)節(jié)。
對……感到驚訝
常見簡單詞:be surprised at
高分亮點詞:be amazed at
例:I'm amazed at the progress you've made.
我對你取得的進(jìn)步感到驚訝。
集合
常見簡單詞:meet
高分亮點詞:gather
例:We'll gather at the Students' Club at 8 p.m. this Friday.
這周五的下午八點,我們將在學(xué)校俱樂部集合。
各種各樣的
常見簡單詞:different kinds of
高分亮點詞:a wide variety / range of
例:We have a wider range of choices such as travelling and visiting our relatives or friends.
我們有更多的選擇,像旅行,拜訪親朋好友。
幫忙
常見簡單詞:help
高分亮點詞:do sb. a favor, give sb. a hand, help sb. out
例:I'd like you to do me a favor.
我想要你幫個忙。
確信
常見簡單詞:I'm sure / certain that
高分亮點詞:I am convinced that
例:I am pretty convinced that a wise choice makes perfect.
我確信一個明智的選擇會促成完美的結(jié)果。
考慮
常見簡單詞:consider
高分亮點詞:think over, give sth. careful / full / serious consideration,take account of, take... into account / consideration
例:We would have to give careful consideration to environmental issues.
我們必須要認(rèn)真考慮環(huán)境問題。
以……自豪
常見簡單詞:be proud of
高分亮點詞:take pride in
例:He took pride in having contributed to the world.
他以對世界的貢獻(xiàn)自豪。
對……感興趣
常見簡單詞:be interested in
高分亮點詞:have an interest in
例:The girl has a great interest in sport and has been taking badminton classes twice a week over the last three years.
這個女孩對體育感興趣,并且在過去的三年里,每周都會參加兩次羽毛球課。
認(rèn)為/相信
常見簡單詞:think, believe
高分亮點詞:consider, assume that, maintain, argue that
例:Some argue that humans and machines can coexist as long as they work in teams.
一些人認(rèn)為,只要人類和機器以團(tuán)隊的方式工作,它們就可以共存。
解決
常見簡單詞:solve
高分亮點詞:resolve, deal with, cope with, settle, work out
例:We may have various ways to deal with such a situation.
我們可以有很多種方式來處理這種情況。
努力
常見簡單詞:work hard
高分亮點詞:spare no effort
例:Let's start fight now and spare no effort to do a little bit every day, every hour, and every minute!
讓我們開始奮斗,每天,每小時,每一分鐘都努力一點。
獲得
常見簡單詞:get
高分亮點詞:gain, acquire, obtain, achieve, attain
例1:To gain a bright future, you might have to work hard.
為了獲得一個光明的未來,你應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)。
例2:No pians no gains.
一分耕耘,一分收獲。
句子替換練習(xí)
請用高級詞匯替換下列句子中的加粗部分:
1.(2017·全國卷Ⅰ書面表達(dá)) So, please spend some time taking a brief look at the history of the Tang Dynasty, which will help you prepare for your class.
替換詞:Therefore; make preparations for
2.(2017·全國卷Ⅱ書面表達(dá))The craftsmen will show visitors how to cut paper into different shapes on the spot.
替換詞:various/a range of
3.(2016·北京高考書面表達(dá)) Our class thought of the idea to make better use of used materials.
替換詞:came up with
4.(2016·四川高考書面表達(dá))The reasons are the following.
替換詞:As follows
5.(2015·湖南高考書面表達(dá))At the same time, I decided to study harder rather than waste precious time on those useless things ...
替換詞:made up my mind
6.As high school students, we should be neatly dressed when at school.
替換詞:are supposed to
7.There's no harm in your staying up late sometimes.
替換詞:occasionally/once in a while
8.The teacher directed the gifted students towards the more difficult courses.
替換詞:challenging
9.So far as I know, every one of them wants to be a model student.
替換詞:intends to
寫作提升練習(xí)
假定你是中學(xué)生李華,家住泉州。你的英國筆友Jason來信談到了他的家鄉(xiāng)倫敦,并希望了解你的家鄉(xiāng)泉州的情況。請你用英文寫一封回信。
回信必須包括以下內(nèi)容:
1.自然情況:地理位置優(yōu)越、氣候風(fēng)景宜人等;
2.發(fā)展成就:經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速、城市高樓林立等;
3.存在問題:交通擁堵現(xiàn)象、空氣污染問題等;
4.對泉州發(fā)展的看法:內(nèi)容由考生自己擬定。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
參考詞匯:
高層建筑 highrise building
【考生作文】
Dear Jason,
Yours,
Li Hua
【替換后作文】
Dear Jason,
Yours,
Li Hua
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承校訓(xùn),提供專業(yè)的高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校!20余年來思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實驗學(xué)校。
62932552/62932882 思源中高考學(xué)習(xí)中心
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