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【暑假預(yù)習(xí)】初一語文:《觀滄?!?/h1>

日期:2024-07-05 10:05 點(diǎn)擊:

觀滄海 

[東漢末年]曹操

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。

樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。

幸甚至哉,歌以詠志。

【注釋】

⑴曹操(155年~220年),字孟德,東漢末年政治家、軍事家和詩人。

⑵臨:到達(dá),登上。

⑶碣(jié)石:山名,在今河北昌黎西北。東漢建安十二年(207)秋天,曹操征烏桓時(shí)曾路經(jīng)這里。

⑷澹澹(dàn):水波蕩漾的樣子。

⑸竦峙(sǒng zhì):聳立。竦、峙,都是聳立的意思。

⑹星漢:銀河。

⑺幸甚至哉,歌以詠志:樂府歌結(jié)束用語,不影響全詩內(nèi)容與感情,與正文內(nèi)容沒有直接關(guān)系。意為太值得慶幸了!就用詩歌來表達(dá)心志吧。

【主題】

這是一首寫景抒情詩,詩人借大海吞吐日月,包蘊(yùn)萬千的壯麗景象,表現(xiàn)了意氣昂揚(yáng)的豪邁感情和開闊胸襟,抒發(fā)了統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

【寫法】

借景抒情,情景交融。詩歌句句寫景,句句抒情,把眼前的海上景色與自己的雄心壯志巧妙地結(jié)合在一起,通過虛寫表達(dá)自己的主觀感受,不但做到了情景交融、虛實(shí)相生、氣勢(shì)宏偉,而且做到了情理結(jié)合。

【賞析】

《觀滄海》借景抒情,把眼前的海上景色和自己的雄心壯志很巧妙地融合在一起。從詩的體裁看,這是一首古體詩;從表達(dá)方式看,這是一首四言寫景詩。“東臨碣石,以觀滄海”這兩句話點(diǎn)明“觀滄海”的位置:詩人登上碣石山頂,居高臨海,視野寥廓,大海的壯闊景象盡收眼底。以下十句描寫,概由此拓展而來。“觀”字起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用,體現(xiàn)了這首詩意境開闊,氣勢(shì)雄渾的特點(diǎn)。詩的高潮放在詩的末尾,它的感情非常奔放,思想?yún)s很含蓄。不但做到了情景交融,而且做到了情理結(jié)合、寓情于景。因?yàn)樗?,所以更有啟發(fā)性,更能激發(fā)我們的想像,更耐人尋味。過去人們稱贊曹操的詩深沉飽滿、雄健有力,“如幽燕老將,氣韻沉雄”,從這里可以得到印證。全詩的基調(diào)為蒼涼慷慨的,這也是建安風(fēng)骨的代表作。這首詩全篇寫景,其中并無直抒胸臆的感慨之詞,但是誦讀全詩,仍能令人感到它所深深寄托的詩人的情懷。通過詩人對(duì)波濤洶涌、吞吐日月的大海的生動(dòng)描繪,讀者仿佛看到了曹操奮發(fā)進(jìn)取,立志統(tǒng)一國家的偉大抱負(fù)和壯闊胸襟,觸摸到了作為一個(gè)詩人、政治家、軍事家的曹操,在一種典型環(huán)境中思想感情的流動(dòng)。寫景部分準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪出海洋的形象,單純而又飽滿,豐富而不瑣細(xì),好像一幅粗線條的炭筆畫一樣。尤其可貴的是,這首詩不僅僅反映了海洋的形象,同時(shí)也賦予它以性格。句句寫景,又是句句抒情。既表現(xiàn)了大海,也表現(xiàn)了詩人自己。詩人不滿足于對(duì)海洋做形似的摹擬,而是通過形象,力求表現(xiàn)海洋那種孕大含深、動(dòng)蕩不安的性格。海,本來是沒有生命的,然而在詩人筆下卻具有了性格。這樣才更真實(shí)、更深刻地反映了大海的面貌。

理解性默寫

1.詩人在《觀滄?!芬辉娭?,描寫草木景色的句子是:        ,        。

2.《觀滄?!芬辉姷闹饕磉_(dá)方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的是:

 ,        。

3.《觀滄海》中通過豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境,抒發(fā)了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句

 ,        ;        ,        

4.《觀滄海》一詩中寫大海水波動(dòng)蕩,山島高聳突兀的句子是:        ,        

5.《觀滄海》中詳細(xì)寫詩人見到的景象的句子是:

 ,                ,        。

6.《觀滄海》中描寫詩人想象中的景象的句子是:

 ,                ,        

7.《觀滄?!分?,最能表達(dá)作者博大胸襟(遠(yuǎn)大抱負(fù))的句子是:

 ,        。        ,        。

8.《觀滄海》一詩中寫大海水波動(dòng)蕩,山島高聳突兀的句子是:        ,        。

答案:

1.樹木從生,百草豐茂。

2.東臨碣石,以觀滄海。

3.日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。

4.水何澹澹,山島竦峙。

5.樹木從生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

6.日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。

7.日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。

8.水何澹澹,山島竦峙。

閱讀理解

1.本詩作者   ,不僅是建安時(shí)期一位杰出的詩人,還是封建社會(huì)一位杰出的     、軍事家。

2.按要求填寫原詩中的語句。

①實(shí)寫詩人所見之景的句子是:                        。

②虛寫詩人所想之景的句子是:                           。

3.前三行詩句描寫滄海景象,有動(dòng)有靜,如:

         寫的是動(dòng)景,         寫的是靜景。

4.賞析“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”。

5.下面對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

A.這首詩通過寫作者在遠(yuǎn)征途中登上碣石山俯瞰大海所看見的壯觀景象,展現(xiàn)了詩人寬廣的胸襟。

B.詩歌前四聯(lián)寫詩人登上碣石山看見山島聳立,樹木茂盛,大海波瀾壯闊的景象。

C.第五、六聯(lián)通過豐富的想像,寫出滄海之大,吞吐日月,含盈群星的氣派。

D.最后一句,如一曲雄壯的樂曲,在最激越處戛然而止,悲從中來,發(fā)出感慨。

答案:

1.曹操 政治家

2.①水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。②日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。3.①水何澹澹、秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起;②山島竦峙、樹木叢生、百草豐茂。(動(dòng)景靜景各寫一點(diǎn)即可)4.詩人通過豐富的想象,運(yùn)用夸張的手法,描繪了大海吞吐日月,包容星漢的壯闊景象,表現(xiàn)了詩人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。5D

 

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