一、考試報名 1.2023年5月等級性考試和6月合格性考試什么時候進行？ 2.普通高中在籍在讀學生如何報名？ 3.其他考生如何報名？ 二、合格性考試 4.6月合格性考試開考哪些科目？報考要求是什么？ 5.國際課程班的學生需要報考合格性考試嗎？ 6.學生運動員需要報考合格性考試嗎？ 7.合格性考試成績設有效期嗎？ 8.學生如何參加合格性考試補考？ 三、等級性考試 9.5月等級性考試開考哪些科目？ 10.等級性考試科目什么時候選定？可以選考幾門？ 11.報名參加等級性考試的條件是什么？ 12.參加過高中學業(yè)水平考試且成績合格的往屆生，若報考某科目的等級性考試，是否還需要重新參加該科目的合格性考試？ 13.等級性考試科目選定后可以考幾次？ 14.2022年報考等級性考試但缺考的考生，2023年如何報考？ 15.等級性考試成績如何呈現？怎么折算記入高考總分？...

上海市教育考試院今天發(fā)布消息，2023年上海市普通高中學業(yè)水平考試的5月等級性考試和6月合格性考試報名工作安排如下： 一、考試科目和時間 （一）5月等級性考試 考試日期 考試時間 等級性考試科目 5月6日 （星期六） 9:0010:00 化學 13:0014:00 思想政治 15:3016:30 物理 5月7日 （星期日） 9:0010:00 歷史 13:0014:00 地理 15:3016:30 生物學 （二）6月合格性考試 考試日期 考試時間 合格性考試科目 5月22日（星期一） -5月26日（星期五） 物理、化學、生物學 技能操作測試 6月28日 （星期三） 9:0010:00 化學 13:0014:00 思想政治 15:3016:30 物理 6月29日 （星期四） 9:0010:00 歷史 13:0014:00 地理 15:3016:30 生物學 6月30日 （星期五） 8:00起開考 信息技術 其中，物理、化學、生物學技能操作測試，以及信息技術科目的具體考試時間以準考證為準。 二、報名與報考組織 （一）報名報考方...

熱點話題一 弘揚中國傳統(tǒng)文化 Writing 1 ( 日記 ) [2022 山西運城市高三測試 ] 今天下午，你校手工俱樂部 (handcraft club)邀請民間藝人來校給你們傳授了燈籠制作技術。請你寫一篇英語日記，內容包...

高考試卷中，有仿寫句子的題目，選取的供仿寫的例句，都是最有代表性的句子，將這些句子匯總起來，讀一讀，抄一抄，品一品，也許，你的書面語言表達水平能提高不少。 這一次推送的，是2001-2009年間各地高考題中的仿句。 全國卷2001 悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到； 樂觀者說，希望是 啟明星，即使摘不到，也的告訴人們曙光就在前頭。 樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸； 悲觀者說，風是 浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。 春季卷2001 即使書中沒有黃金屋、顏如玉，書籍仍舊是精神追求者的寵兒， 因為讀書不僅僅是一種 需要，更是一種性情的愉悅， 它如同春日扁舟里的放歌、仲夏亭榭里的弄弦、深秋山林中的獨步、隆冬爐火旁的傾談， 它是心緒的慰藉，是靈魂的依傍，是生命的落腳處。 全國卷2002 海...

《庖丁解?！分攸c句子翻譯： 1 、手之所觸， 肩之所倚，足之所履，膝之所踦。 翻譯：手觸到的地方，肩靠著的地方，腳踩著的地方，膝蓋頂著的地方。 2 、技經肯綮之未嘗，而況大軱乎。 翻譯：技術高妙，刀未曾經過筋肉結合的地方，何況大骨頭呢？ 3 、恢恢乎其于游刃必有余地矣。 翻譯：那間隙對于運轉刀刃一定是很寬綽而有余地了！ 4 、提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之。 翻譯：我提刀站立，因為這一成功環(huán)顧四周，因為這一成功悠然自得心滿意足，拭擦好刀收藏起來。 5 、庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚。 翻譯：庖丁給文惠君宰牛，手所接觸的地方，肩所倚靠的地方， 6 、庖丁釋刀對曰：臣之所好者，道也；進乎技矣。 翻譯： 庖丁 放下刀回答說： 我所喜好的是 ( 探究 ) 自然的規(guī)律， 這已經 超過了對于宰牛技...

聽力 高考英語聽力測試部分在整套試題中占有重要地位。它要求考生從頭到尾按順序往下聽，在有限的時間內做出選擇，沒有回頭看的余地。今天，小簡老師就結合近幾年高考英語聽力試題介紹一些應試技巧和解題的基本方法。 一．聽力應試技巧與策略 聽前： 略讀題目，切入話題，劃出重點，預測內容（確定人物身份） 聽中： 捕捉信息，速記要點，有的放矢，去偽存真（短文獨白，首末為主旨句，注意5W,1H） 聽后： 連貫記憶，前后聯系，綜合考慮，一錘定音。 二．快速記錄能力 心記 ：這種能力對于解決聽力第1節(jié)的問題非常適用。 筆記 ： 1)運用速記符號例如：updownleftright=equal 2)發(fā)明并運用字母的縮寫形式Exexpensive lglarge eqearthquake 三．預測技巧 1. 對話預測 ：在聽取對話，尤其是Part1-5Short Conversation時，考生可以按照下例wh-問題進行預測： 1)Who...

英語詞匯是高考渠道好成績的基礎，下面為大家精心整理歷年高考英語高頻詞匯 1.alter v. 改變,改動,變更 2.burst vi./n. 突然發(fā)生,爆裂 3.dispose vi. 除掉；處置；解決；處理(of) 4.blast n. 爆炸；氣流 vi. 炸,炸掉 5.consume v. 消耗,耗盡 6.split v. 劈開；割裂；分裂 a.裂開的 7.spit v. 吐（唾液等）；唾棄 8.spill v. 溢出,濺出,倒出 9.slip v. 滑動,滑落；忽略 10.slide v. 滑動,滑落 n. 滑動；滑面；幻燈片 11.bacteria n. 細菌 12.breed n. 種,品種 v. 繁殖,產仔 13.budget n. 預算 v. 編預算,作安排 14.candidate n. 候選人 15.campus n. 校園 16.liberal a. 慷慨的；豐富的；自由的 17.transform v. 轉變,變革；變換 18.transmit v. 傳播,播送；傳遞 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 運輸,運送 n. 運輸,運輸工具 21.shift v. 轉移；轉動；轉變 22.vary v. 變化,改變；使多樣化 23.vanish vi. 消滅,不見 24.swallow v. 吞下,咽下 n. 燕子 2...

常見古今異義詞 1. 行李：古，出使的人，如行李之往來，共其乏困；今，行裝。 2. 夫人：古，那個人，如微夫人之力不及此；今，人的妻子。 3. 師徒：古，軍隊士兵，如寡君之師徒，不足以辱君矣；今，師傅與徒弟。 4. 左右：古，動詞，調遣，如惟君左右之；今，名詞，表示大約，不確定。 5. 致死：古，效死命，如有帶甲五千人，將以致死；今，導致死亡。 6. 丈夫：古，男子，如丈夫二十不娶，其父母有罪，今，妻子的配偶。 7. 其次：古，進駐，如余何面目以視于天下乎？越君其次也；今，次一等的。 8. 行政：古，施行政令，如行政不免于率獸而食人；今，國家機關的管理工作。 9. 象人：古，模仿人的形象，如為其象人而用之也；今，很象人的樣子。 10. 地方：古，土地方圓，如地方百里而可以王；今，某一區(qū)域。 11. 東面：古，臉朝東，如東...

虹口區(qū) 虹口一模各科分值構成： 語文150+數學150+英語150（含聽說）+物理70+化學50+跨學科15+道法30=615分 。 全區(qū)各科均分參考： 語文104、數學108、英語103、物理49、化學35 。 據分享：XHC最高570/605（不含聽說）； 565/665（含歷史）660。 徐匯區(qū) 虹口一模各科分值構成： 語文150+數學150+英語150（含聽說）+物理70+化學50+跨學科15+ 徐匯一模各科分值構成： 語文150+數學150+英語140（不含聽說）+物理100+化學100+道法=670分 。 全區(qū)各科均分： 語文115.49、數學102.56、英語106.18、物理72.45、化學74.07、道法19.17 。 據分享：最高是655/670，60112.2%。 HY各科均分：語文126.7、數學140.44、英語132.18、物理94.2、化學92.32、道法25.44。 SW各科均分：語文124.9、數學131、英語131.21、物理88.53、化學89.22、道法24.27。 楊浦區(qū) 楊浦一模各科分值構成： 語文150+數學150+英語140（不含聽說）+物理...

01 【寫作要求】 現在我們周圍的環(huán)境污染越來越嚴重。作為一個中學生，我們應節(jié)約資源，保護環(huán)境，從我們身邊的小事做起，做一個低碳生活的中學生。請以My Low--carbon Life為題，寫一篇短文描述自己的低碳生活。 內容包括： 1.地球的污染越來越嚴重，我們能看到森林被砍伐、水污染和空氣污染。 2.你是怎樣從身邊小事做起，做到低碳生活的。如：每天步行上學、離開教室及時關燈和電扇、充分利用紙張、節(jié)約用水等。 3.號召更多的人加入到低碳生活中來。 My Low-carbon Life The environmental pollution is worse and worse today. Many trees are cut down, and water and air are polluted. As a student I try to have a low-carbon life to save energy and reduce pollution. Firstly, I often walk to school. It can reduce air pollution. Secondly, I always turn off the lights and fans when leaving the classroom. Thirdly, I always make full use of pa...