日期:2020-12-29 11:08 點擊:
2021屆上海市中考語文課內(nèi)古詩文理解性默寫
《觀滄海》(曹操)
1.《觀滄?!分凶钅鼙磉_(dá)作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。
2.《觀滄?!芬辉娭校鑼懖菽揪吧木渥邮牵?/span>樹木從生,百草豐茂。
3.《觀滄?!芬辉娭袑懘蠛K▌邮?,山島高聳突兀的句子是:水何澹澹,山島竦峙。
4.《觀滄?!芬辉娭袑拔镒骺倢懙木渥邮牵?/span>水何澹澹,山島竦峙。
5.《觀滄海》一詩中詳細(xì)寫詩人見到的景象的句子是:樹木從生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
6.《觀滄?!芬辉娭忻鑼懺娙讼胂笾械木跋蟮木渥邮牵?/span>日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。
7.《觀滄?!芬辉姷闹饕磉_(dá)方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:東臨碣石,以觀滄海。
《望岳》(杜甫)
1.杜甫在《望岳》中,借齊魯大地烘托泰山拔地而起,參天聳立形象的語句是:岱宗夫如何?齊魯青未了。
2.杜甫在《望岳》中,虛實結(jié)合,描寫泰山神奇秀麗,巍峨高大的詩句是:造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
3.杜甫在《望岳》中表現(xiàn)泰山高峻,幽深的詩句是:蕩胸生層云,決眥入歸鳥。
4.杜甫在《望岳》中表達(dá)不畏困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心壯志的詩句是:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
《錢塘湖春行》(白居易)
1.白居易在《錢塘湖春行》中,借鶯燕的活動來傳達(dá)春天來臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的句子是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
2.白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻,春草吐綠的詩句是:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
3.抓住早春特點,從仰視角度描寫禽鳥(動物)的優(yōu)美詩句是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
4.抓住早春特點,從俯視角度描寫花草(植物)的優(yōu)美詩句是:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
5.表達(dá)詩人為早春勝景所吸引流連忘返的一句:最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
6.(通過花草來體現(xiàn)西湖早春生機(jī)勃勃)運(yùn)用擬人,化靜為動的詩句是:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
7.寫詩人觀景處所,寫初春湖面水天相接美景句子是:孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
《陋室銘》劉禹錫
1、《陋室銘》中暗示雖陋室而不陋,點明文章主旨的語句是:斯是陋室,惟吾德馨。
2、《陋室銘》中描寫陋室優(yōu)美的自然環(huán)境句子是:苔痕上階綠,草色入簾青。
3、《陋室銘》中寫陋室來往客人之高雅的詩句是:談笑有鴻儒,往來無白丁。
4、《陋室銘》中表現(xiàn)正反面虛實結(jié)合寫主人生活情趣的高雅,襯托陋室不陋的語句是:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng),無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
5、《陋室銘》中反映作者以古代賢人自況的思想境界,暗示陋室不陋是:南陽諸葛廬,西蜀子云亭。
6、《陋室銘》中引用孔子的話,畫龍點睛,總結(jié)全文的句子是:何陋之有?
《愛蓮說》周敦頤
1.描寫蓮花高潔質(zhì)樸的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
2.全文的中心句是:蓮,花之君子者也。
3.周敦頤《愛蓮說》詠蓮名句:予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
4.公園花展,觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說就是:牡丹之愛,宜乎眾矣。
5.表現(xiàn)主人不受世俗羈絆,對世俗生活厭棄的句子是:蓮之愛,同予者何人?
6.作者從生長環(huán)境、體態(tài)香氣、風(fēng)度氣質(zhì)三方面描寫蓮美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
7.與“近朱者赤,近墨者黑”相對比,集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì),現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
8.比喻君子通達(dá)事理、行為方正、美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語句是:中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清。
9.寫君子行為方正,通達(dá)事理,不攀附權(quán)貴的句子是:中通外直,不蔓不枝。
10.寫君子志潔行廉,儀態(tài)端莊,令人敬重而不敢輕侮的語句是:亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
11.最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是(主旨句):蓮,花之君子者也。
《野望》(王績)
1、點明時間地點和事件,表現(xiàn)詩人百無聊賴的彷徨心情的句子:東皋薄暮望,徙倚欲何依。
2、《野望》中運(yùn)用對偶手法描寫傍晚時分,遙望山野,滿目濃濃秋意的對偶句(寫景句):樹樹皆秋色,山山唯落暉。
3、《野望》中以動寫靜,襯托出秋日晚景的安詳與寧靜,也寫出了放牧和打獵的人各自隨愿而歸的句子是:牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。
4、王績在《野望》中引用典故,追古懷傷,在蕭瑟恬靜的景色描寫中表現(xiàn)詩人身處亂世,前途無望,孤獨抑郁心情的句子是:相顧無相識,長歌懷采薇。
《渡荊門送別》(李白)
1.李白在《渡荊門送別》一詩中,點明出發(fā)地.目的地的語句:渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。
2.李白在《渡荊門送別》一詩中,化靜為動,表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是:山隨平野盡,江入大荒流。
3.李白在《渡荊門送別》一詩中,表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點的詩句是:月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
4.李白在《渡荊門送別》中,借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達(dá)對故鄉(xiāng)思念之情的語句是:仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
《飲酒》(陶淵明)
1、陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:結(jié)廬在人境,而無車馬喧。
2、表達(dá)了詩人不與世俗同流合污(本文的主旨句)的詩句:問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
3、陶淵明《飲酒》中表現(xiàn)了怡然自得,恬淡閑適,熱愛自然,曠達(dá)胸襟的詩句是:采菊東籬下,悠悠見南山。
4、陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩句是:此中有真意,欲辨已忘言。
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承交大校訓(xùn),依托名校師資,提供專業(yè)的托班輔導(dǎo)、青少年英語輔導(dǎo)、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校!20余年來思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實驗學(xué)校。
021-64680311 思源教育徐匯校區(qū)
(詳情請點擊) 徐匯區(qū)南丹東路238號2層62932552/62932882 思源中高考學(xué)習(xí)中心
(詳情請點擊) 徐匯區(qū)華山路1988號匯銀大廈北樓6樓619室32035781/62581699 徐匯三校生高復(fù)校區(qū)
(詳情請點擊) 徐匯區(qū)廣元西路12號(工商銀行隔壁)