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12道邏輯推理題(含答案)
1.世界級(jí)的馬拉松選手每天跑步不超過(guò)6公里。因此,如果一名選手每天跑步超過(guò)6公里,它就不是一名世界級(jí)馬拉松選手。 以下哪項(xiàng)與上文推理方法相同?
(A)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員每天早晨跑步。如果早晨有人跑步,則他不是跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。
(B)如果每日只睡4小時(shí),對(duì)身體不利。研究表明,最有價(jià)值的睡眠都發(fā)生在入睡后第5小時(shí)。
(C)家長(zhǎng)和小孩做游戲時(shí),小孩更高興。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該多做游戲。
(D)如果某汽車早晨能起動(dòng),則晚上也可能起動(dòng)。我們的車早晨通常能啟動(dòng),同樣,它晚上通常也能啟動(dòng)。
(E)油漆三小時(shí)之內(nèi)都不干。如果某涂料在三小時(shí)內(nèi)干了,則不是油漆。
2.19世紀(jì)有一位英國(guó)改革家說(shuō),每一個(gè)勤勞的農(nóng)夫,都至少擁有兩頭牛。那些沒(méi)有牛的,通常是好吃懶做的人。因此它的改革方式便是國(guó)家給每一個(gè)沒(méi)有牛的農(nóng)夫兩頭牛,這樣整個(gè)國(guó)家就沒(méi)有好吃懶做的人了。
這位改革家明顯犯了一個(gè)邏輯錯(cuò)誤。下列選項(xiàng)哪個(gè)與該錯(cuò)誤相類似? (A)天下雨,地上濕?,F(xiàn)在天不下雨,所以地也不濕。 (B)這是一本好書(shū),因?yàn)樗淖髡咴@諾貝爾獎(jiǎng)。 (C)你是一個(gè)犯過(guò)罪的人,有什么資格說(shuō)我不懂哲學(xué)? (D)因?yàn)樗稍诖采?,所以他病了?/span>
(E)你說(shuō)謊,所以我不相信你的話;因?yàn)槲也幌嘈拍愕脑?,所以你說(shuō)謊。
3.有一天,某一珠寶店被盜走了一塊貴重的鉆石。經(jīng)偵破,查明作案人肯定在甲、乙、丙、丁之中。于是,對(duì)這四個(gè)重大嫌疑犯進(jìn)行審訊。審訊所得到的口供如下: 甲:我不是作案的。 乙:丁是罪犯。
丙:乙是盜竊這塊鉆石的罪犯。 ?。鹤靼傅牟皇俏?。
經(jīng)查實(shí):這四個(gè)人的口供中只有一個(gè)是假的。那么,以下哪項(xiàng)才是正確的破案結(jié)果? (A)甲作案。 (B)乙作案。 (C)丙作案。 (D)丁作案。
(E)甲、乙、丙、丁共同作案。
4.古代一位國(guó)王和他的張、王、李、趙、錢五位將軍一同出外打獵,各人的箭上都刻有自己的姓氏。打獵中,一只鹿中箭倒下,但不知是何人所射。 張說(shuō):"或者是我射中的,或者是李將軍射中的。" 王說(shuō):"不是錢將軍射中的。"
李說(shuō):"如果不是趙將軍射中的,那么一定是王將軍射中的。"
趙說(shuō):"既不是我射中的,也不是王將軍射中的。" 錢說(shuō):"既不是李將軍射中的,也不是張將軍射中的。"
國(guó)王讓人把射中鹿的箭拿來(lái),看了看,說(shuō):"你們五位將軍的猜測(cè),只有兩個(gè)人的話是真的。"請(qǐng)根據(jù)國(guó)王的話,判定以下哪項(xiàng)是真的? (A)張將軍射中此鹿。 (B)王將軍射中此鹿。 (C)李將軍射中此鹿。 (D)趙將軍射中此鹿。 (E)錢將軍射中此鹿。
5."趙科長(zhǎng)又戒煙了。"
由這句話我們不可能得出的結(jié)論是
(A)趙科長(zhǎng)過(guò)去戒過(guò)煙,次數(shù)可能不止一次。 (B)趙科長(zhǎng)過(guò)去戒煙未成功,這次仍可能如此。
(C)趙科長(zhǎng)煙癮很大,講這話的人深信趙科長(zhǎng)的煙癮永遠(yuǎn)戒不掉。 (D)講這話的人是在諷刺嘲笑趙科長(zhǎng)的戒煙行為。 (E)講這話的人確信趙科長(zhǎng)這次戒煙一定會(huì)成功。
6.古希臘柏拉圖學(xué)園的門口豎著一塊牌子"不懂幾何者禁入"。這天,來(lái)了一群人,他們都是懂幾何的人。 那么,他們
(A)可能會(huì)被允許進(jìn)入。 (B)一定不會(huì)被允許進(jìn)入。 (C)一定會(huì)被允許進(jìn)入。 (D)不可能被允許進(jìn)入。 (E)不可能不被允許進(jìn)入。
7.所有通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試的學(xué)生都參加了學(xué)校的英語(yǔ)俱樂(lè)部,王進(jìn)參加了英語(yǔ)俱樂(lè)部,所以他一定通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試。
以下哪項(xiàng)最好地指出了上述論證的邏輯錯(cuò)誤?
(A)部分通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試的學(xué)生沒(méi)有參加英語(yǔ)俱樂(lè)部。
(B)王進(jìn)能夠參加英語(yǔ)俱樂(lè)部是因?yàn)樗霞尤刖銟?lè)部的基本條件。 (C)王進(jìn)曾經(jīng)獲得過(guò)年級(jí)英語(yǔ)演講比賽第一名。
(D)凡愿意每學(xué)期繳納50元會(huì)費(fèi),并且愿意積極參加俱樂(lè)部活動(dòng)的學(xué)生都可以成為俱樂(lè)部的成員。
(E)有些參加俱樂(lè)部的學(xué)生還沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。
8.認(rèn)真學(xué)習(xí)邏輯知識(shí),加強(qiáng)邏輯訓(xùn)練,可以有效的提高人們的邏輯思維水平和增強(qiáng)邏輯思維能力。小林平時(shí)注重邏輯知識(shí)的學(xué)習(xí)和邏輯思維的訓(xùn)練,可想而知,他的思維是有條理和邏輯性的。上面的論述犯了以下哪項(xiàng)錯(cuò)誤?
(A)轉(zhuǎn)移論題。
(B)自相矛盾。
(C)以偏概全。
(D)論據(jù)和論題不相干。 (E)推不出。
9.如果電動(dòng)剃刀中的電池用完了,剃刀就不能工作。我的剃刀不能工作,因此,電池一定是用完了。
以下哪句與以上論證相似?
(A)如果馬拉多納上場(chǎng),阿根廷隊(duì)就一定會(huì)贏。阿根廷隊(duì)輸了,所以馬拉多納一定沒(méi)上場(chǎng)。
(B)一個(gè)證據(jù)沒(méi)有被破壞除非它不能被接受。這個(gè)證據(jù)不能被接受,因此,它被破壞了。 (C)如果某甲犯罪了,他的指印可以在現(xiàn)場(chǎng)找到。某甲沒(méi)有犯罪,所以,某甲的指印沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)找到。
(D)老葛是我的叔叔,小菲是老葛的侄女。因此,小菲是我的姐姐。
(E)阿森將戴太陽(yáng)鏡,如果海岸可被清楚地看見(jiàn)。海岸可被清楚地看見(jiàn),因此,阿森將戴太陽(yáng)鏡。
10.一家鐘表店被盜,經(jīng)查可以肯定是甲、乙、丙、丁中的某一個(gè)人所為。審訊中,甲說(shuō):"我不是罪犯。"乙說(shuō):"丁是罪犯。"
丙說(shuō):"乙是罪犯。"丁說(shuō):"我不是罪犯。"經(jīng)調(diào)查證實(shí)四人中只有一個(gè)說(shuō)的是真話。 根據(jù)已知條件,下列哪個(gè)判斷為真。 (A)甲說(shuō)的是假話,因此,甲是罪犯。 (B)乙說(shuō)的是真話,丁是罪犯。 (C)丙說(shuō)的是真話,乙是罪犯。 (D)丁說(shuō)的是假話,丁的確是罪犯。 (E)四人中說(shuō)的全是假話,丙才是罪犯。
11.先天的遺傳因素和后天的環(huán)境影響對(duì)人的發(fā)展所起的作用到底哪個(gè)重要?雙胞胎的研究對(duì)于回答這一問(wèn)題有重要的作用。惟環(huán)境影響決定論者預(yù)言,如果把一對(duì)雙胞胎兒完全分開(kāi)撫養(yǎng),同時(shí)把一對(duì)不相關(guān)的嬰兒放在一起撫養(yǎng),那么,待他們長(zhǎng)大成人后,在性格等內(nèi)在特征上,前兩者之間決不會(huì)比后兩者之間有更多的類似。實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并不支持這種極端的觀點(diǎn),但也不支持另一種極端觀點(diǎn),即惟遺傳因素決定論。 從以上論述最能推出以下哪個(gè)結(jié)論?
(A)為了確定上述兩種極端觀點(diǎn)哪一個(gè)正確,還需要進(jìn)一步的研究工作。 (B)雖然不能說(shuō)環(huán)境影響對(duì)于人的發(fā)展起唯一決定作用,但實(shí)際上起重要作用。 (C)環(huán)境影響和遺傳因素對(duì)人的發(fā)展都起著重要的作用。 (D)試圖通過(guò)改變一個(gè)人的環(huán)境來(lái)改變一個(gè)人是徒勞無(wú)益的。 (E)雙胞胎研究是不能令人滿意的,因?yàn)樗贸隽俗韵嗝艿慕Y(jié)論。
12.一種對(duì)許多傳染病非常有效的藥物,目前只能從一種叫ibora的樹(shù)的皮中提取,而這種樹(shù)在自然界很稀少,5000棵樹(shù)的皮才能提取1公斤藥物。因此,不斷生產(chǎn)這種藥物將不可避免地導(dǎo)致該種植物的滅絕。
以下哪項(xiàng)如果為真,則最能削弱上述論斷?
(A)把從ibora樹(shù)皮上提取的藥物通過(guò)一個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)放給醫(yī)生。 (B)從ibora樹(shù)皮提取藥物生產(chǎn)成本很高。 (C)ibora的葉子在多種醫(yī)學(xué)之品種都使用。 (D)ibora可以通過(guò)插枝繁衍和在人工培育下生長(zhǎng)。 (E)ibora主要生長(zhǎng)在人跡罕至的地區(qū)。
答案:
1、E; 2、D;3、B; 4、E ;5、E;
6、A; 7、E; 8、E 9、B; 10、A ;
11、C; 12、D。
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡(jiǎn)稱思源教育)成立于1996年,自建校以來(lái),秉承交大校訓(xùn),依托名校師資,提供專業(yè)的托班輔導(dǎo)、青少年英語(yǔ)輔導(dǎo)、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬(wàn)多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來(lái)思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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