日期:2023-08-30 10:03 點擊:
01
常用易混淆單詞&詞組的區(qū)別
how much和how many的區(qū)別用法
how much和how many的區(qū)別:how much用來詢問事物的數(shù)量,后接不可數(shù)名詞;how many用來詢問事物的數(shù)量,后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。
1.所修飾詞不同
how much用來修飾不可數(shù)名詞,表示數(shù)量,也可單獨使用。
how many用來修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù),它的句式是:How many+復(fù)數(shù)名詞+一般疑問句+?
例句:
How much milk is there in the glass?
玻璃杯里有多少牛奶?
How many books are there on the desk?
有多少本書在桌子上?
2.用法不同
How much 表示多少錢,用來問價格。
例句:
How much is this dress?
這個連衣裙多少錢?
How many 表示多少,用來問數(shù)量。
例句:
How many apples do you have?
你有多少蘋果?
in和on的區(qū)別用法
當(dāng)我們表示某些東西被其他東西所包圍時使用“in”這個詞。而“on”用于描述物體被放置在其他物體上方或外部的情況。in可表時間,表地點,表手段、方法、材料。on表示時間、地點、方位等。
1.意思不同
in:prep.在 ... 里;在 ... 地方;在 ... 期間
on:prep.在 ... 之上
2.用法不同
in:in著重一段時間的過程,常用于重復(fù)動作或延續(xù)動作。in表示從現(xiàn)在時間算起推移到將來的一段時間之后,一般與將來時態(tài)連用。
例句:
He is a layman in economics.
他對經(jīng)濟學(xué)一竅不通。
on:表示“在物體的表面上”,只能用on的表達(dá)方式有on the next morning,on the following。
例句:
The spider is walking on the ceiling.
蜘蛛在天花板上爬行。
3.側(cè)重點不同
in:表示“在其中”。
on:表示“在表面”。
if和whether的區(qū)別用法
if和whether的區(qū)別:if和whether在賓語從句中,都表“是否”,可換用,if更口語化,whether正式些。當(dāng)有or not時,一般用whether,而不用if。
1.or not放在whether之后時,只能用whether不用if。
例句:
I don’t know whether or not he will come.
我不知道他是不是回來。
注:如果or not放在whether所引導(dǎo)的從句句尾,則可以用if來替換。
I don’t know whether/if he will come or not.
我不知道他是不是回來。
2.在強調(diào)任意選擇時,用whether…or,此時不用if替換whether。
例句:
He asked me whether I wanted to go there by train or by bus.
他問我是想乘火車還是坐公共汽車去那里。
注:whether和or一起還有“不管”之意,引導(dǎo)讓步狀語從句。
Whether he drives or takes the train, he will be here on time.
不管開車來還是乘火車來,他都會準(zhǔn)時到。
3.雖引導(dǎo)賓語從句,但為了強調(diào)賓語部分,也可把從句放在句首,此時只用whether不用if。
例句:
Whether he will come I am not sure.
他是不是來我拿不準(zhǔn)。
4.從句作介詞賓語時只用whether不用if。
例句:
It depends on whether it will be fine.
那得看是不是晴天。
5.作discuss等動詞的賓語時,用whether不用if。
例句:
We discussed whether we should close the shop.
我們討論是不是該關(guān)掉商店。
6.句子中有if引導(dǎo)的條件句,如再有表示“是否”的賓語從句,用whether不用if。
例句:
He asked me whether I’d move to New York if I got the job.
他問我如果我得到那份工作是否會搬家到紐約。
7.容易產(chǎn)生歧義時用whether不用if來表示“是否”。
例句:
Please let me know if you need help.
如果你需要幫助請告訴我。
8.如果賓語從句為否定句時,則只用if不用whether。
例句:
I don’t know if it won't rain tomorrow..
我不知道明天是不是會下雨。
or和and的區(qū)別用法
并列結(jié)構(gòu)中,or通常用于否定句,and用于肯定句。但有時and也可用于否定句。or用于連接并列的單詞、詞組、短語或句子,表示"或者"的意思。or用在選擇疑問句中,靈活譯為"還是"。
1.or和and有什么區(qū)別
(1)并列結(jié)構(gòu)中,and用于肯定句,or通常用于否定句表示“和,與”之意。
Sue and I left early.
我和蘇早離開了。
He can't read or write.
他不會讀,不會寫。
(2)or用在選擇疑問句中,意為“或者,還是”。and不可用于疑問句。
Are you coming or not?
你來還是不來?
Is your sister older or younger than you?
你的姐妹比你大還是小?
(3)固定搭配不同
or在句型“祈使句+or+陳述句”中,表示在以祈使句為條件下的相反假設(shè),or意為“否則,要不然”。
either…or意思為"或者……或者……"。注意謂語動詞的主謂一致采用就近原則。
2.and和or用法例句
(1)并列結(jié)構(gòu)中,and用于肯定句,or通常用于否定句表示“和,與”之意。
There are some students and teachers on the playground.
(2)or用在選擇疑問句中,意為“或者,還是”。
Is he a doctor or a teacher? 他是醫(yī)生還是教師?
(3)or在句型“祈使句+or+陳述句”中,表示在以祈使句為條件下的相反假設(shè),or意為“否則,要不然”。
Work hard,or you will fall behind.你要努力學(xué)習(xí),否則會落后。
(4)either…or意思為"或者……或者……"。注意謂語動詞的主謂一致采用就近原則。
Either you or I am right. 不是你對,就是我對。
(5)or在“either…or…”結(jié)構(gòu)中,意為“要么……要么……”。連結(jié)的并列成份可在句中作主語、表語、謂語、賓語等。
(6)or表示不確切、模糊的陳述。
This story happened five or six years ago. 這個故事發(fā)生在四、五年前。
some和any的區(qū)別用法
some和any的區(qū)別:
肯定句中用some,否定/疑問要用any換
some和any的用法
1.some和any都表示一些,兩者既可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞。前者用于肯定陳述及委婉請求,后者用于否定句及一般疑問句。
例句:
I have some books.
I don't have any books.
Would you like some coffee?
Is there any coffee in your cup?
2.在表示建議,反問,請求的疑問句中,或期望得到肯定回答時,多用some而不用any。
例句:
Would you like some coffee?
What about some fruit juice?
3.當(dāng)說話人認(rèn)為對方的答復(fù)將是肯定的時候,some便可用于疑問句。
例句:
Didn't you give him some ticket
4.當(dāng)any表示“任何”的意思,起強調(diào)作用時,它可以用在肯定句中。
例句:
Any student can answer this question.
5.any可以和not以外其他有否定含義的詞連用,表達(dá)否定的概念。
例句:
He never had any regular schooling.
I can answer your question without any hesitation.
offer與provide的區(qū)別用法
offer:主動提供;重點在于主動;offer to do:主動做某事。搭配:offer sb. sth./ offer sth. to sb.
provide:大批量地提供。搭配:provide sth. for sb./ provide sb. with sth.
1.provide和offer的區(qū)別
provide 用于表示無主動慷慨之意地為人或物提供需要或有用的東西,僅僅是出于某種責(zé)任,強調(diào)提供必須或有用的東西,尤其是生活用品。常用于peovide sb with sth或provide sth for sb的固定搭配中。
offer表示主動提供服務(wù)、工作等。常用于offer sb sth或offer sth to sb的固定搭配。例如:offer help to sb 主動提出幫助某人;offer sb a good salary給某人一個好工資。
2.provide和offer的用法
首先在語義上,provide僅表示“提供”,而offer強調(diào)“主動提供”。
其次在語法和搭配上,offer后可跟雙賓語,而provide后不可跟雙賓語
最后在搭配上,offer可組成詞組offer sb. sth./offer sth. to sb.;provide可組成短語provide sb. with sth./provide sth. for sb.
include和contain的區(qū)別用法
include與contain兩者均可表示“包含”,但有區(qū)別:include 的賓語只能是整體中的一部分或是其要素之一,而不能是所談事物的全體或所有要素。contain 表示“包含”,其實是指其內(nèi)裝有。
1.include與contain的區(qū)別
兩者均可表示“包含”,但有區(qū)別:
(1)include的賓語只能是整體中的一部分或是其要素之一,而不能是所談事物的全體或所有要素。如:
Does the bill include a tip? 賬單包括小費在內(nèi)嗎?
Five were killed, including a baby. 共有六人死亡,其中有一個嬰兒。
(2)contain表示“包含”,其實是指其內(nèi)裝有,即指某種較大的東西內(nèi)裝有較小的東西,其賓語可以是整體的一部分,也可以是其全體。如:
The box contains soap. 這只箱子裝著肥皂。
Sea water contains salt. 海水中含有鹽分。
2.contain和include的用法
contain,include的區(qū)別:都有“包含”的意思,但contain可用于表示包含所含之物的的全部 或部分,而include則只能用于表示所包含之物中的一部分。例如:
The parcel included a dictionary. 那包裹里也包括了一本字典。
The parcel contained a dictionary. 那包裹里裝的是一本字典。
include:包括;包含。是三個詞中最普通的,指在整體中能明確界定的幾個部分。
The health club includes a gym,mming pool , and locker room.
健身俱樂部包括體操房,游泳池和更衣室。
Our ten-day tour include a visit to New York .
我們十天的旅行包括參觀紐約。
contain:包含,含有,裝有。更具體地說,contain 指一個較大事物中所容納的分離部分,有封閉于一個整體的感覺。
The bowl contains a variety of fruit. 碗里裝有各種水果。
This bottle contains two glasses of beer. 這個瓶子裝了兩杯啤灑。
3.contain和include與involve的區(qū)別
involve:必須包含某種結(jié)果,牽涉,包含
include 和contain都指具體的物質(zhì)的實體和它們的各部分,involve側(cè)重于非實體的事物及要素。
Taking the job involves abroad for three years. 接受這份工作就必須到國外居住三年。
I didn't realize putting on a play involved so much work.
我那時不了解演一場戲竟要做那么多的工作。
combination、alliance和union的區(qū)別
1.combination著重指兩個或兩個以上的人或事物為了共同的目的而結(jié)合在一起,結(jié)合后原來的部分可能仍然不會改變或生氣其本來性質(zhì)。
The combonation of milk and water partnership多指經(jīng)濟、生意上的合伙關(guān)系。
2.alliance多用于指國家之間的聯(lián)盟。
3.union有著更深層的含義,指“a combined group”,各部分完全、徹底、綜合、和諧地,協(xié)調(diào)地合作,常指“聯(lián)邦,合眾國”,如:the Soviet Union,the United States,另外它常指一些社會團體,如the trade union,the students'union,the labor union(工會,學(xué)生會等)
demonstrate、exhibit和reveal的區(qū)別
1.demonstrate指用實例說明,展示,目的是告訴別人如何使用或操作。
如:He demonstrateed how to use the new computer.
2.exhibit指公開的展示,特別是展示值得觀賞的東西。
she exhibi t her paintings at agallery.
3.reveal:顯示","揭示"reveal的對象一般原來是隱藏或隱秘不為人所知的。
The company is set to reveal its new product this afternoon.
02
易錯句型梳理
1.So + be/助動詞/情牽動詞/主語。
前面陳述的肯定情況也適于另一人(物)時,常用到這種倒裝結(jié)構(gòu),表示"另一人(物)也如此",前面陳述的否定情況也適于另一人(物)時,常用"Neither/ Nor + be/助動詞/情態(tài)動詞+主語。"這種倒裝結(jié)構(gòu)。
注意:"So+主語+be/助動詞/情態(tài)動詞。"這一句型常用于表示贊同,進一步肯定對方的看法,表示"的確如此。""是呀。"
2.Turn right/left at the first/second/…crossing.
這一指路的句型意為"在第一/二/……個十字路口向右/左拐。"相當(dāng)于Take the first /second/…turning on theright/left.
3.It takes sb.some time to do sth.
此句型表示"干某事花了某人一段時間。"其中的it是形式主語,后面的動詞不定式(短語)才是真正的主語。
4.…think/find + it + adj. + to do sth.
此句型中的it是形式賓語,不可用其它代詞替代,形容詞作賓語的補足語,后面的動詞不定式(短語)才是真正的賓語。
5.What''s wrong with…?
此句型相當(dāng)于What''s the matter/ trouble with…?后跟某物作賓語時,意為"某物出什么毛病了?"后跟某人作賓語時,意為"某人怎么了?"
6.too…to…
在so…that…復(fù)合句中,that后的句子是否定句時,常與簡單句too…to…(太……而不能……)進行句型轉(zhuǎn)換。
在so…that…復(fù)合句中,that后的句子是肯定句時,常與簡單句…enough to…進行句型轉(zhuǎn)換。
7.Sorry to hear that.
全句應(yīng)為I''m sorry to hear that. 意為"聽到此事我很難過(遺憾)。"常用于對別人的不幸表示同情、遺憾之意。
8.There be結(jié)構(gòu)
(1)這是英語中常見的一種結(jié)構(gòu),表示“某地有某物”其含義為“存在有”。
如:There are twenty girls in our class.
have也解釋為“有”,但是與there be有區(qū)別,它的含義是“所有,屬有”,其主語為某人。如:I have a nice watch.
(2)There be 結(jié)構(gòu)中的be動詞要和后面所跟名詞保持一致。
(3)There is a river near our school.
否:There is not a river near our school.
問:Is there a river near our school.
回答:Yes, there is. No, there isn't.
03
易錯短語梳理
1. kinds of 各種各樣的
2. either…or…或者……或者……,不是……就是……
3. neither…nor…既不……也不……
4. Chinese tea without, anything in it 中國清茶
5. take a seat 就坐
6. home cooking 家常做法
7. be famous for 因……而著名
8. on ones way to在……途中
9. be sick/ill in hospital生病住院
10. at the end of在……的盡頭,在……的末尾
11. wait for 等待
12. in time 及時
13. make one's way to…往……(艱難地)走去
14. just then 正在那時
15. first of all 首先,第一
16. go wrong 走錯路
17. be/get lost 迷路
18. make a noise 吵鬧,喧嘩
19. get on 上車
20. get off 下車
21. stand in line 站隊
22. waiting room 候診室,候車室
23. at the head of……在……的前頭
24. laugh at 嘲笑
25. throw about 亂丟,拋散
26. in fact 實際上
27. at midnight 在半夜
28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快
29. quarrel with sb. 和某人吵架
30. take one''s temperature 給某人體溫
31. have/get a pain in…某處疼痛
32. have a headache 頭痛
33. as soon as… 一……就……
34. feel like doing sth. 想要干某事
35. stop…from doing sth. 阻止……干某事
36. fall asleep 入睡
37. again and again再三地,反復(fù)地
38. wake up 醒來,叫醒
39. instead of 代替
40. look over 檢查
41. take exercise運動
42. had better(not) do sth. 最好(不要)干某事
43. at the weekend 在周末
44. on time 按時
45. out of從……向外
46. all by oneself 獨立,單獨
47. lots of=a lot of 許多
48. no longer/more=not…any longer/more 不再
49. get back 回來,取回
50. sooner or later遲早
51. run away 逃跑
52. eat up 吃光,吃完
53. run after 追趕
54. take sth. with sb. 某人隨身帶著某物
55. take(good) care of…=look after…(well) (好好)照顧,照料
56. think of 考慮到,想起
57. keep a diary 堅持寫日記
58. leave one by oneself 把某人單獨留下
59. harder and harder 越來越厲害
60. turn on打開(電燈、收音機、煤氣等)
61. turn off 關(guān)
思源教育(原上海交大思源進修學(xué)院,簡稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承校訓(xùn),提供專業(yè)的高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校!20余年來思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實驗學(xué)校。
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