【高中語(yǔ)文】24金山一模范文：一個(gè)人樂(lè)意行善，僅僅是因?yàn)樯屏紗幔?/h1>

日期：2024-01-12 13:15 點(diǎn)擊：

 

原題呈現(xiàn)

 

 

一個(gè)人樂(lè)意行善，僅僅是因?yàn)樯屏紗幔空?qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與思考。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

 

優(yōu)秀范文

 

因何行善

在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，復(fù)雜的社會(huì)，仍有許多人樂(lè)意行善。我以為這不僅是因?yàn)樗麄冃拇嫔埔?，還有內(nèi)心的追求與社會(huì)的助推。

誠(chéng)然，一個(gè)人樂(lè)意行善說(shuō)明其內(nèi)心必然是善良的，對(duì)萬(wàn)物眾生抱有一份惻隱之心，愿意幫助他人解決問(wèn)題。其內(nèi)心也可能抱有自己的追求和抱負(fù)。屈原一生清白廉潔，不愿與小人同流合污，改變?yōu)槿藴?zhǔn)則。可見(jiàn)其擁有強(qiáng)大的內(nèi)心與堅(jiān)定的意志，一心只行善事，有追求而又敢擔(dān)當(dāng)，令人心生敬意。

天下大同，美美與共。除了人內(nèi)心對(duì)自己的追求，很多人行善也是為了整個(gè)社會(huì)、國(guó)家、甚至人類(lèi)作貢獻(xiàn)。他們內(nèi)心不僅有善良的品質(zhì)，還擁有著一種家國(guó)情懷。眾人皆知的張桂梅校長(zhǎng)，自己省吃?xún)€用，不顧病痛，拼盡全力供鄉(xiāng)村女孩們讀高中，上大學(xué)，不僅為她的女校的學(xué)生創(chuàng)造了更美好的未來(lái)，也為全社會(huì)敲響了警鐘，無(wú)形中幫助了更多這樣的學(xué)生。敦煌守護(hù)人常書(shū)鴻兩耳不聞世俗事，日復(fù)一日對(duì)敦煌壁畫(huà)進(jìn)行守護(hù)與修復(fù)，將自己融入于敦煌，展現(xiàn)了對(duì)國(guó)家文物的堅(jiān)守。

除了個(gè)人內(nèi)在的善良或追求，社會(huì)的發(fā)展也成為了一個(gè)人行善的驅(qū)動(dòng)力。大數(shù)據(jù)時(shí)代，監(jiān)控普及，法律與管理制度也正逐漸完善。從前人們內(nèi)心對(duì)行善后反被蛇咬的顧慮也漸漸減弱，而愿意盡自己之力幫助他人，人們的從眾心理在此時(shí)也發(fā)揮了美好的作用，當(dāng)更多身邊人樂(lè)于行善，自己也可能受積極影響，在潛移默化中以培養(yǎng)了行善之心，周而復(fù)始，我們的整個(gè)社會(huì)會(huì)被更多善意包圍。

行善，特別是在對(duì)自己沒(méi)有負(fù)面影響的情況下，何樂(lè)而不為呢？我們也當(dāng)在生活中培養(yǎng)行善之心。持著為社會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)的心態(tài)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

因何行善？因?yàn)閮?nèi)心的善良與追求，因?yàn)閭ゴ蟮募覈?guó)情懷，因?yàn)樯鐣?huì)的助推。何以行善？從自身做起，在力所能及的范圍內(nèi)施展善意，我們的未來(lái)也會(huì)更加美好。