1.少年不識愁滋味，               。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）

2.               ，落日故人情。（李白《送友人》）

3.造化鐘神秀，               。（杜甫《望岳》）

4.秋天，小文同學和家人在山中旅游，眼前落日美景讓她驀然記起王績《野望》中的詩句“               ，           。”

1.可憐身上衣正單，               。（白居易《賣炭翁》）

2.               ，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）

3.“萬家憂樂到心頭”是對范仲淹在《岳陽樓記》一文中“               ，               ”這一政治抱負的高度概括。

4.小雨為了參加學校文學社舉辦的“詩畫相映”主題活動，畫了一幅表現(xiàn)秋日美景的畫作，畫面呈現(xiàn)的是：山間的樹木都披上了黃葉，金色的晚霞把山頭映照得分外璀璨。小雨可以把《野望》中“               ，               ”這兩句詩題寫在畫作上。

1.會當凌絕頂，                  。（杜甫《望岳》）

2.                  ，愛上層樓。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）

3.                  ，或異二者之為，何哉？（范仲淹《岳陽樓記》）

4.當我們陶醉于自然界中，常常會進入“得意忘言”的境界，那一刻恰好印證了陶淵明《飲酒（其五）》中的兩句詩：“                  ，                  。”

1.無可奈何花落去，                。（晏殊《浣溪沙》）

2.                ，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

3.射者中，弈者勝，                ，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。（歐陽修《醉翁亭記》） 

4.好朋友參加班干部競選卻落選了，你想用《行路難》（其一）中所學的詩句激勵他下次再努力。于是在便簽上寫下了                ，                ，悄悄放進了他的文具盒。

1.千磨萬擊還堅勁，                    。（《竹石》）

2.                    ，草色入簾青。（《陋室銘》）

3.……所以動心忍性，                    。（《生于憂患，死于安樂》）

4.學生在求學過程中，也應拿出杜甫《望岳》中的“                    ，                    ”氣概，滿懷豪情，不斷進取，從而領略每一段學習征程中最美麗的風景。

1.              ，蠟炬成灰淚始干。（《無題》）

2.存者且偷生，              。（《石壕吏》）

3.              ，退亦憂。（《岳陽樓記》）

4.生活中，我們常常會遇到困難。沮喪失意之際，我們可以用《生于憂患，死于安樂》中概述歷史人物事跡的“              ”和“              ”等句子來鼓勵自己。

1.                   ，水村山郭酒旗風。（《江南春》）

2. 水何澹澹，                  。（《觀滄?！罚?/p>

3.                  ，沉鱗競躍。（《答謝中書書》）

4.不管前路如何艱難，有志者一定會如李白在《行路難》（其一）中所寫的那樣：                  ，             。

1.其岸勢犬牙差互，                 。（柳宗元《小石潭記》）

2.欲說還休，卻道“                 ”?。ㄐ翖壖病冻笈珒?middot;書博山道中壁》）

3.                 ，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》）

4.傍晚時分小明遙望山野，滿目皆是濃濃秋意，讓他不禁想起《野望》中的兩句話：“                 ，            ”。

1.無可奈何花落去，                。（《浣溪沙》）

2.若夫                ，云歸而巖穴瞑。（《醉翁亭記》）

3.懷舊空吟聞笛賦，                。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》

4.小浦參觀歷史博物館兵器陳列室，看到文物中沉淀了歷史的記憶與歲月的印跡，不禁聯(lián)想到《赤壁》中的詩句“                ，                ”。

1.采菊東籬下，                 。（陶淵明《飲酒（其五）》）

2.                 ，月有陰晴圓缺……（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》）

3.浮云游子意，                 。（李白《送友人》）

4.假期，小語和父母去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，發(fā)現(xiàn)這里道路四通八達、環(huán)境寧靜祥和，不由感慨：這不就是《桃花源記》中“                 ，                 ”的場景嗎！

1.夜闌臥聽風吹雨，                 。（陸游《十一月四日風雨大作》）

2.                ，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）

3.而或長煙一空，                 ……（范仲淹《岳陽樓記》）

4.小明同學旅游時遙望山野，看到夕陽余暉下漫山紅色的楓葉，情不自禁地用王績《野望》中“                 ，                 ”一句表達自己內(nèi)心的激動心情。

 1.蓬山此去無多路，                  。（李商隱《無題》）

2.                  ，拄杖無時夜叩門。（陸游《游山西村》）

3.予獨愛蓮之出淤泥而不染，                  。（周敦頤《愛蓮說》）

4.小語讀到“終日不成章，泣涕零如雨”時，想起《關雎》中“                  ，                  ”兩句詩也表達相似的情感。

 1.樹木叢生，               。（曹操《觀滄海》）

2.               ，相去復幾許。（《迢迢牽牛星》）

3.但愿人長久，               。（蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》）

4.汽笛聲響起，輪船漸漸駛離碼頭。柔情的江水戀戀不舍地送著遠行的游子。這讓離開故土的小新想起了李白《渡荊門送別》中的詩句“               ，               ”。

 1.可憐身上衣正單，                   。（《賣炭翁》） 

2.浮光躍金，                   。（《岳陽樓記》） 

3.                   ，似曾相識燕歸來。（《浣溪沙》） 

4.小閔同學看到水池里原本呆呆停在那里的魚兒，突然游向遠處，不覺想起柳宗元《小石潭記》中的兩句：“                   ，                   。 :

 1.但愿人長久，                   。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

2.                   ，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）

3.日光下澈，                   。（柳宗元《小石潭記》）

4.小語登高遠眺，原野上艷陽高照，江中小洲草木茂盛，他不禁聯(lián)想起崔顥《黃鶴樓》中的兩句詩“                   ，                   ”。

 1.夜闌臥聽風吹雨，                  。（《十一月四日風雨大作》）

2.                  ，水村山郭酒旗風。（《江南春》）

3.月下飛天鏡，                  。（《渡荊門送別》）

4.無論是順境還是逆境，我們都應做到“                  ，                  ”（《岳陽樓記》），保持恒定淡然的心態(tài)。