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【新題速遞】2024屆靜安區(qū)初三語文二模試卷含答案

日期:2024-04-22 15:57 點擊:

2024年靜安區(qū)中考二模語文試題

一、古詩文(35分)

(一)默寫與運用(13分)

1.了卻君王天下事,___________。(《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

2.復行數十步,____________。(《桃花源記》)

3___________ ,人皆有之,賢者能勿喪耳。(《魚我所欲也》)

4.小明在演講中引用《〈論語〉十二章》里的____   , __________。”來闡釋興趣對學習的重要性。

(二)閱讀下面的文言文,完成第510題(22分)

【甲】

子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《論語·雍也》)

子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(《論語·述而》)

【乙】

當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。冬烈風,大雪深數尺,足膚欲裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人:余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

【丙】

呂文懿勤學,至老不倦。居秘閣,圖書左右,有即識之,手錄口誦,自愿至昃不輟。慕歸,少暇,即為門人誦解書史。退則吾伊聲復達于外,蓋寢不移時而起。所修宋元通鑒續(xù)編,義例精甚,有先儒所未到者。書成,須發(fā)殆白。

【注釋】①秘閣:古代宮中收藏珍貴圖書之處。②昃(zè):指日西斜。③吾伊:伊吾,咿吾。讀書聲。④不移時:不一會兒。⑤義例:闡明義理的事例。

5.乙文作者________,他是________(朝代)文學家。(2分)

6.解釋下列句子中加點詞語的意思。(4分)

1冬烈風(     2)有即識之(    

7.用現代漢語翻譯乙文中的畫線句。(2分)

蓋余之勤且艱若此。

8.下列對甲文內容理解不當的一項是(    )(2分)

A.顏回沒有因為物質條件的貧困而憂愁。

B.孔子反對用不正當的手段謀求富貴。

C“賢哉,回也!”是倒裝句,突出了孔子對顏回高尚品質的贊嘆。

D“飯疏食”“曲肱而枕之”中的“飯”“曲”意思分別是粗糧、彎著。

9.(1)乙文中作者外出從師求學的艱難有:①自然環(huán)境嚴酷;②    。(2分)

2)丙文呂文懿勤學表現在:       ;     。(4分)

10.甲乙兩文都談到了“苦”與“樂”,孔子、顏回以   為樂,乙文作者因為

  而樂,忘記了生活的艱苦;乙丙兩文都談到了勤學,乙文作者因勤學苦讀終成一代文宗大儒,丙文呂文懿因勤學不倦,編撰的史書達到_ 現代文(35分)

(一)閱讀下文,完成第1113題(15分)

滿天繁星中,哪一顆是華夏先民“歲首星”

①正月初一過大年,現在有現成的歷書可查日期,但在遙遠的上古時期、在還沒有成熟歷法的時期,人們如何紀年、如何過年?

②先民根據物候紀時,將某種物候現象的出現作為新年到來的標志。比如,草原民族在青草返青時過年,漁獵民族在馬哈魚洄游時過年,農耕民族在某種農作物收獲時過年。“年”字的甲骨文象征禾穗低垂的樣子,表明華夏先民可能曾經以農作物的豐收為新年的標志。

③但是,物候受地域、氣候的影響,這種紀時方式缺乏普適性、準確性。而滿天星斗為普天之下人們所共睹,日月輪回、斗轉星移較之物候更能準確地確定時間。先民發(fā)現這一星空運行規(guī)律后,就會運用星象紀時,于是物候歷就被星象歷所替代。

④運用星象紀時,先民們會選定某個易于觀察的星座作為新年的標志,從而將這一星座作為歲首星。古埃及人原來以尼羅河洪水的到來作為新年的標志。后來,他們發(fā)現,每到播種時節(jié)的拂曉時分,天狼星會隨著太陽從東方升起,于是又用天狼星作為新年的標志,天狼星就成了埃及人的歲首星。

⑤那么,滿天繁星中,哪一顆是華夏先民的歲首星呢?我們可以從保存了古代中國天文歷法知識的華夏農事歷《夏小正》中尋找答案。

⑥《夏小正》詳細記述了一年12個月的物候、氣象、農時,也記載了幾個重要星象。其中正月的內容里描述了“鞠則見”“初昏參中”等星象。“鞠則見”是說鞠星在夜空中出現;“初昏參中”是說黃昏參宿三星在南方夜空正中間出現。“參宿”是星座名,參宿三星即獵戶座的三顆亮星,明亮璀璨,一字排開,非常引人注目。鞠星位于參宿的左下方。

⑦華夏先民以“初昏參中”這個星象作為新年到來的標志。為什么呢?鞠星位置偏南、緯度甚低,北方中原地區(qū)的人很難看到,只有在每年春分前后的黃昏、秋分前后的拂曉才能見到。又因中國地處北半球,中國人的房子多坐北朝南,出得門來,抬頭仰望,展現在視野中的正是南方的星空,中國天文學自古就以觀察南方夜空中的星座為主。

⑧遙想《夏小正》時代,每當明亮的參宿三星升上黃昏的正南方夜空時,浩蕩東風送來春天回歸的氣息,積雪開始消融,凍土開始融化,大雁北翔,雉雞啼鳴。群星燦爛的獵戶座升上南方夜空,璀璨的參宿三星恰好位于正南方。種種跡象都表明,新的一年就要開始了。因此,古人就以參宿南中天作為新年到來的標志,照耀南方夜空的參宿三星成為華夏民族辭舊迎新的歲首星。

(選自《解放日報·朝花周刊》,文字有改動)

11.第②段中的加點詞語能否刪除?請說明理由。(4分)

12.第③段與第②段不能調換位置,請簡要說明理由。(7分)

13.根據文意,概括“參宿三星”成為華夏民族“歲首星”的原因:(4分)

3)春天回歸的種種跡象發(fā)生在參宿升上黃昏南方夜空之時。

(二)閱讀下文,完成1418題(20分)

特殊印章

①從苘麻地里采一些茼麻花和剛成形的果實來欣賞,黃色花朵有五個瓣兒,每片都像古代的精美掌扇,扇出一陣陣清香;青綠色的半球形果實在我們這兒叫苘麻頭,嫩嫩的,從上往下看,像掀開的一扇小小磨盤。

②校長突然找我談話,要在我的班里安排進一個轉學來的女生。而這個學生就是暑假前鬧得沸沸揚揚的那件事兒的當事人。我不大情愿,擔心自己把握不好管理的度。

③放暑假前這個女學生在另一所小學讀書,成績處于中游偏上。那次她沒有完成作業(yè),還曠了兩節(jié)課出去玩耍。班主任又氣又急,在班上批評她時忍不住用教鞭抽了她屁股兩下。她母親接她回家后,發(fā)現她坐得有些歪斜,就追問出那倆教鞭的事兒。她母親將班主任體罰學生的事發(fā)到朋友圈,一下引起強烈反響。最后那個班主任被嚴厲處分。家長在開學時,向教育局提出轉學要求,于是她來到了我的班里。

④剛進入班級沒幾天,她時常會被指點議論,她本來就憂郁的眼神變得更加黯淡。我本來也不想多管這個學生,怕惹來禍事,但我通過了解得知,那一切都是由家長造成??粗龑W習成績漸漸下滑,我心里開始不忍,覺得她是無辜的,不但不能歧視她,還得讓她正常地融入班集體。

⑤我想起有次她看我手中苘麻頭的眼神,并且還發(fā)現她曾拿著苘麻頭往左手心按壓。在這次下發(fā)試卷前,我靈機一動,在她的試卷后邊寫了句“苘麻在成長中越來越美了”,順便用剛從苘麻地里采來的苘麻頭蘸蘸桌上的紅印泥,按八九下后蓋出一個好看的心形圖案。我偷偷注視著她的神情,只見她看完試卷后眼中有光,臉蛋有些發(fā)紅,臉上的肌肉也不再緊繃著了。我心中有些激動,覺得和她交流的契機可能即將出現。

⑥平時我努力保持平靜,和對待其他學生一樣待她,提問時也不動聲色地讓她站起來回答問題。第一次向她提問時,她感到意外也有些慌亂,看到我鼓勵的眼神后,還是磕磕絆絆地回答了問題,我肯定了她的優(yōu)點也指出了不足。我看到她坐回座位時右手在胸前使勁握了一下。

⑦深秋來臨的時候,她的成績已經提升了一些,也慢慢地和周邊的同學有些交流了。

⑧這天,我注意到她的作文進步不少,就用帶著玉米粒的玉米棒橫斷面蘸著印泥,在批語后邊按出一個邊框呈玉米粒狀的印章,這個印章上的玉米粒栩栩如生,我自己看著都有些興奮。批語中有這樣一句話:“玉米經過春天的蛻變,夏天的暴曬,長出了成熟的果實。”

⑨我適時把她叫到辦公室談話,夸獎了她的進步。她臉上升起一片紅云,使勁點點頭,小小的右手又握成拳頭。我假裝沒有看見,把目光轉到一邊,讓她慢慢恢復到常態(tài)。

⑩春天柿子樹開花了,落在地上的小小花朵質地較硬,四個瓣向外翻著,顯得很美麗。沈姐的語文課堂。我撿了幾個花型較大的單花帶回辦公室,既為欣賞,也在適當的時候給這個學生又蓋了一次柿花章。

?她小學畢業(yè)考的成績很優(yōu)秀,名列學校前茅。更讓我高興的是,她也已經逐漸變得開朗起來。臨別時我扶著她的肩膀使勁往下按按,她大大的眼睛看著我,然后抿著嘴唇又使勁點幾下頭。

?兩年后,我偶然在一張報紙上看到她寫的《特殊印章》,寫在她心情最黯淡的時候,老師用植物花果給她蓋章,讓她慢慢從教鞭事件中走出來的經歷,在文章結尾她這樣寫道:“……”

?看到這里,我的眼睛有些模糊,透過晶亮的淚花,這個學生越長越高的身影清晰地出現在我的眼前。

(文字有改動)

【注釋】茼麻:苘讀音qǐng”,植物名,花期5—6月,果期7—9月。也稱青麻。

14.在老師的幫助下,轉學女生的可喜變化主要體現在:(4分)

1_

2__

15.第①段畫線句運用比喻的修辭手法,其作用是_____________ 。(2分)

16.對第③段作用分析不恰當的一項是(    )(2分)

A.交代女生轉到新學校就讀的原因。

B.交代“我”不大情愿接受女生的原因。

C.表明“我”對教鞭事件非常感興趣。

D.表明女生因教鞭事件身心有過創(chuàng)傷。

17.簡要分析本文標題的好處。(6分)

18.細讀第?段,聯系全文內容,為女生所寫的《特殊印章》續(xù)寫結尾,80字左右。(6分)

三、綜合運用(20分)

某校揚帆文學社將舉行為期兩周的“傳承經典·筑夢未來”讀書節(jié)活動,你應邀參加活動,請你完成相關任務。

任務一:擬寫倡議書

社長將在讀書節(jié)啟動儀式上向全校同學發(fā)出整本書閱讀倡議,倡議書內容如下:

親愛的同學們:

在草長鶯飛的四月,我校第10屆讀書節(jié)如期而至。讀書是人類認識世界和提升自我的一種高效途徑,語文教材中也有整本書閱讀的要求。整本書閱讀使我們拓寬了視野,感受到了文學的魅力;整本書閱讀,__________________________,_____________________;整本書閱讀,__________________ ___________________,___________________ _________。

整本書閱讀具有如此重要的意義,值此讀書節(jié)來臨之際,我們特向全校同學發(fā)出關于整本書閱讀的三點倡議:第一,規(guī)劃好閱讀計劃;第二,學習好的閱讀方法;第三,善于總結閱讀心得、體驗。

讓我們行動起來,從現在開始,愛上整本書閱讀。

揚帆文學社

416

19.仿照倡議書中畫線句的結構,再寫兩個關于整本書閱讀意義的句子。(4分)

例句:整本書閱讀,使我們拓寬了視野,感受到了文學的魅力;

仿寫:(1)整本書閱讀,__________________,_________________

2)整本書閱讀,_______________________________________     。

任務二:參加讀書交流會

讀書節(jié)拉開序幕后,同學們紛紛參與交流。

20.小語同學把自己閱讀整本書的感受進行表述,請你指出其中錯誤的一項(    )(3分)

A.《朝花夕拾》中的《狗·貓·鼠》一文中,作者借追憶自己童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受,表達了作者對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金最喜歡閱讀《牛虻》,牛虻的英勇無畏、剛毅堅強、徹底獻身革命事業(yè)的精神對保爾影響很大。

C.《經典常談》這部書共13篇,除詩文兩篇及辭賦外,經、史、子,一部一部地介紹,每部書的著者和著作時代及基本內容和特點,都一一敘述,簡單而清楚。

D.《儒林外史》以范進作為貫穿全書的中心人物,將諷刺的鋒芒隱藏在耐人尋味的細節(jié)中,通過夸張的描寫,鞭撻丑惡,揭露虛偽。

21.小文同學說,通過精讀文段,她對《西游記》中的孫悟空、豬八戒等形象有了更全面的認識。請你結合下面文段的閱讀,完成文后的填空。(5分)

行者道:“你這個呆子!我臨別之時,曾叮嚀又叮嚀,說道:‘若有妖魔捉住師父,你就說老孫是他大徒弟。’怎么卻不說我?”八戒道:“我說:‘妖精,你不要無禮,莫害我?guī)煾福∥疫€有個大師兄,叫做孫行者。他神通廣大,善能降妖。他來時教你死無葬身之地!’那怪聞言,越加忿怒,罵道:‘是個甚么孫行者,我可怕他?他若來,我剝了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饒他猴子瘦,我也把他剁鲊著油烹!’”行者聞言,就氣得抓耳撓腮,暴躁亂跳道:“是那個敢這等罵我!”八戒道:“哥哥息怒,是那_(妖怪)這等罵來,我故學與你聽也。”行者道:“賢弟,你起來。不是我去不成,既是妖精敢罵我,我就不能降他?我和你去!……”

(選自《西游記》第三十一回《豬八戒義激美猴王孫行者智降妖怪》)

上文橫線上應填的妖怪名是   1   ;上文通過語言描寫生動地刻畫了豬八戒   2   的性格特點;孫悟空當初因   3   事情而被唐僧驅逐,但回到水簾洞的他,仍心系取經師傅,可見他對師父忠心耿耿。(5分)

22.小明同學說,他在閱讀《簡·愛》時,將簡·愛的四次“離開”經歷與促使她離開、影響她命運走向的關鍵事件進行梳理,并把簡·愛在這些關鍵事件中的言行表現進行分析,從而把握簡·愛的性格特點與精神品質。請閱讀表格內容,并在下面表格中畫橫線的地方填寫恰當的內容。(8分)

·愛的抗爭之旅

四次離開與前往

影響命運走向的關鍵事件

內心渴望與人生追求

第一次:從蓋茨黑德府到洛伍德學校

      1      

離開蓋茨黑德府,是為了掙脫不公平的境遇

第二次:從洛伍德學校到桑菲爾德莊園

譚波爾小姐遠嫁,生活十分乏味

離開洛伍德學校,是為了      2      

第三次:從桑菲爾德莊園到沼地居

得知羅切斯特已婚真相,不愿做羅切斯特的情人

離開桑菲爾德莊園,是為了      3      

第四次:從沼地居到芬丁莊園

      4      

離開沼地居,是為了追求基于愛情的婚姻

由以上梳理可知,《簡·愛》講述了簡·愛面對種種磨難,通過不斷抗爭、掙扎奮斗,最終獲得幸福人生的故事。

四、寫作(60分)

23.題目:等待那一刻

要求:(1)寫一篇600字左右的文章。

2)不得透露個人相關信息。

3)不得抄襲。

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