【初中語文】25.3初二語文3月練習(xí)卷含答案

日期：2025-03-13 10:57 點(diǎn)擊：

25.03初二語文練習(xí)卷
一、文言文（19分）
（一）默寫（8分）
1.               ，悠悠我心。（《子衿》）
2.土地平曠，屋舍儼然，             。（《桃花源記》）
3.             ，波撼岳陽城（《望洞庭湖增張丞相》）
4.《送杜少府之任蜀州》中表達(dá)作者送別友人時(shí)豁達(dá)胸襟和真摯情感的兩句是           ，         。
（二）閱讀下文文言，完成習(xí)題（11分）
【甲】
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
（節(jié)選自《桃花源記》）
【乙】
陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得。嘗著《五柳先生傳》曰：“環(huán)堵^①蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢^②屢空，晏如^③也。”其自序如此，時(shí)人謂之實(shí)錄。其親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適^④融然^⑤。時(shí)或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜^⑥素琴一張，弦徽^⑦不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲！”
（節(jié)選自《晉書》）
【注釋】①環(huán)堵：四壁。多用以形容居室簡陋。②簞瓢：盛飯的容器。③晏如：安然自若的樣子。④適：滿足。⑤融然：和悅快樂的樣子。⑥畜同“畜”。⑦弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。
5．解釋下列加點(diǎn)詞。（4分）
（1） 阡陌交通______     （2）亦雅詠不輟______  
（3） 仿佛若有光 ______  （4）弦徽不具 ______    
6．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（3分）
問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
7．【甲】文寄托了作者怎樣的社會(huì)理想？【乙】文中陶淵明不會(huì)撫琴，卻“撫而和之”，結(jié)合全文看，這反映了他什么性格？（4分）

二、現(xiàn)代文閱讀（31分）
（一）閱讀下文，完成習(xí)題（15分）
航天員可以發(fā)朋友圈、打電話嗎
①2021年11月7日，航天員翟志剛、王亞平先后從天和核心艙節(jié)點(diǎn)艙成功出艙，翟志剛率先出艙，他出艙后報(bào)告：“我已出艙，感覺良好！”王亞平說：“我一會(huì)兒出艙，感覺良好！”葉光富說：“我下次出艙，感覺良好！”
②網(wǎng)友熱贊他們是“太空群口相聲組”。
③有人不禁發(fā)出疑問，“太空群口相聲”我們是如何聽到的？在中國空間站，只要不忙，航天員可以隨時(shí)給地球上的朋友打個(gè)電話，刷一刷朋友圈，這是怎么做到的呢？
④我們?cè)诘厍蛏峡梢噪S時(shí)用手機(jī)撥打電話，是因?yàn)槌鞘欣锏教幨鞘謾C(jī)基站，但一旦離開基站，通信服務(wù)會(huì)中斷?？臻g站在距離地球約400千米的軌道上繞著地球高速運(yùn)動(dòng)，肯定無法收到來自手機(jī)基站的信號(hào)。
⑤那么“天地通話”究竟是如何實(shí)現(xiàn)的？其實(shí)，載人航天使用的通信手段在原理上和地球上的其他無線電通信技術(shù)一樣，只不過因?yàn)榫嚯x更遙遠(yuǎn)，所以地球安裝的通信天線就要更大，發(fā)射功率也需要更大。2003年，中國第一位航天員楊利偉進(jìn)入太空時(shí)就已經(jīng)使用飛船上專用的通信設(shè)備，利用飛船經(jīng)過中國上空的短暫時(shí)間窗口和家人打了一個(gè)5分鐘時(shí)長的電話。
⑥為了解決“天地通話”問題，就需要把地球上的“手機(jī)基站”搬到更高的太空中去。從2008年開始，中國先后發(fā)射了5顆天鏈衛(wèi)星，專門為載人飛船和空間站提供通信中繼服務(wù)。天鏈衛(wèi)星運(yùn)行在一種特殊的軌道——地球靜止軌道上，它是位于地球赤道上空35768千米的一個(gè)圈。這個(gè)軌道的神奇之處在于當(dāng)衛(wèi)星在靜止軌道運(yùn)行時(shí)，繞地球公轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間恰好和地球自轉(zhuǎn)一圈完全相同，所以衛(wèi)星相對(duì)于地球就是靜止的。
⑦有了天鏈衛(wèi)星，航天員只需要在空間站里安裝路由器，再帶上設(shè)備，接入天地通信網(wǎng)絡(luò)就可以“天地通話”了。然而，說起來簡單，工程師在實(shí)際設(shè)計(jì)時(shí)并不是隨便帶一臺(tái)路由器就可以。因?yàn)樘绽镉懈吣苡钪嫔渚€的輻射，這些高能粒子會(huì)擊穿空間站的艙壁，最終打在電子設(shè)備的電路板上，有可能導(dǎo)致電路失效，所以必須采取防護(hù)措施。此外，帶去的設(shè)備也要保證不會(huì)干擾到其他電子設(shè)備，電池也要確保安全等。
⑧通過“天地通話”，地面和航天員之間可以直接交流，方便順利完成載人航天的預(yù)定任務(wù)；也讓航天員的家屬與航天員不“斷聯(lián)”，為航天員提供堅(jiān)強(qiáng)的心理建設(shè)；對(duì)于在地面上心系宇宙的我們來講，實(shí)時(shí)聯(lián)絡(luò)可以更直觀地了解航天的太空生活，學(xué)習(xí)載人航天科技知識(shí)；而且在緊急情況下，實(shí)時(shí)聯(lián)絡(luò)也可以更好地處理異常情況，保證載人航天工程順利進(jìn)行。希望有朝一日我們都能有機(jī)會(huì)，從太空給地球的朋友打電話。
8．第④段內(nèi)容是為了說明（）（3分）
A．一旦離開基站，通信服務(wù)就會(huì)中斷。
B．空間站距離地球太遙遠(yuǎn)不能建基站。
C．普通的手機(jī)基站無法實(shí)現(xiàn)“天地通話”。 
D．我們?cè)诘厍蛏峡梢噪S時(shí)用手機(jī)撥打電話。
9.根據(jù)⑤-⑦的內(nèi)容，填寫表格。（4分）

10．請(qǐng)從說明文語言特點(diǎn)的角度賞析第⑦段“這些高能粒子會(huì)擊穿空間站的艙壁，最終打在電子設(shè)備的電路板上，有可能導(dǎo)致電路失效”一句。（3分）
11．第⑧段畫線句介紹了“天地通話”的四個(gè)作用，它們的順序能否調(diào)換，為什么？（5分）
（二）閱讀下文，完成習(xí)題（16分）
草根募捐晚會(huì)（胡玲）
①老李突患重病的消息在老街炸開了。
②老李的病情牽動(dòng)著老街人的心。
③老街，城之一隅，多是出租房，租住者皆為外來務(wù)工者，平素大家多有交集。老李五十來歲，在老街的外來工子弟校教體育，他熱心善良，喜愛游泳，水性尤佳。老街邊上是東江河。在老李的召集下，組建了水上義務(wù)救援隊(duì)。平日里，救援隊(duì)輪流在江邊巡邏，勸導(dǎo)玩水者，救援了數(shù)十名溺水者，深受老街人敬佩。
④老李家境普通，不堪承受巨額手術(shù)費(fèi)，加上病痛難忍，他決定放棄治療。老街人自發(fā)組織捐款，無奈大多數(shù)人收入不高，只籌得五萬多元，仍舊是杯水車薪。
⑤晚上，老街古榕樹下，一群人圍坐著，又說起了老李。翻看手機(jī)新聞的出租車司機(jī)小陳突然抬頭，說：“要不，咱們也像新聞里一樣，搞個(gè)募捐晚會(huì)，為老李籌集醫(yī)藥錢。”
⑥“主意倒是好，可搞晚會(huì)要有舞臺(tái)、音響設(shè)備，還要排練文藝節(jié)目，我們這些土包子，怎么弄得了？”賣豆腐的老王一聲嘆息。“無論怎樣，咱們一定要想辦法救老李。”清潔工陳老太說。
⑦三天后，老街人又在榕樹下聚集。我昨天去文化館收破爛，把老李的情況跟他們說了說，他們?cè)敢鉄o償借給我們音響設(shè)備，收破爛的老陳說；舞臺(tái)設(shè)計(jì)可以交給我孫子，他學(xué)設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)舞臺(tái)背景應(yīng)該沒多大問題，賣菜的丁媽奶說；我表演一個(gè)街舞，念書時(shí)我可是校街舞團(tuán)成員，酒店服務(wù)生小胡說……
⑧大家都熱切地建言獻(xiàn)策，只有賣包子的方姨沉默著不插嘴，半晌，她深吸一口氣，有點(diǎn)猶豫地說：“我唱首歌吧！”
⑨方姨，你會(huì)唱歌？平時(shí)沒見你出過聲兒啊？”大家都露出了疑惑的表情。方姨凝神想了片刻，小聲說：“我……我還是唱吧，我也要為晚會(huì)出份力，草根晚會(huì)嘛，觀眾不會(huì)在意我唱得好壞的。我最后唱，估計(jì)那會(huì)兒觀眾走得差不多了，影響不了晚會(huì)的。”
⑩一周后，“救助好人，傳遞愛心”草根募捐晚會(huì)在文化廣場拉開了帷幕。老街人把老李也攙扶到了晚會(huì)現(xiàn)場。老李虛弱地坐在觀眾席中，被病魔折磨得只剩下一把骨架，看著就讓人心疼。舞臺(tái)簡陋，節(jié)目也不是很專業(yè)，但依然引來觀眾無數(shù)，人們通過晚會(huì)了解到老李的愛心事跡，紛紛慷慨解囊。
?晚會(huì)臨近尾聲，觀眾漸漸散去，這時(shí)只見方姨身穿潔白演出禮服，神采奕奕地走上舞臺(tái)。音樂響起，方姨亮嗓，驀地，觀眾們呆了。她的聲音清亮高亢，飽含深情，宛如天籟。正散去的觀眾，觸電一般，紛紛返回來，人們沉醉在方姨的歌聲里。
?“天啊，這完全是專業(yè)歌手的水平，方姨真是深藏不露??！”老街人連連驚嘆。
?哎，這聲音聽著好耳熟?。『芟癞?dāng)年文工團(tuán)的歌手安妮。對(duì)，她是安妮，我想起來了。20年前，安妮可是小有名氣，后來不知怎么銷聲匿跡了…臺(tái)下有不少人高聲議論著。
?方姨唱畢，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，她眼神閃光，娓娓道來：“大家說得沒錯(cuò)，我就是曾經(jīng)的歌手安妮，當(dāng)年文工團(tuán)改制后，我下崗了，我去酒吧唱歌，去農(nóng)村跑商演，做婚慶歌手。后來，有人說我老了，唱法過時(shí)了，生活一落千丈，那時(shí)，我又生了一場大病，身材變形。為了生存，我只能改行，隱姓埋名，來到老街，開了間包子鋪。老街人不知道我是誰，他們給了我很多幫助，尤其是老李，救起了我落水的兒子，他是個(gè)好人，希望好人有好報(bào)。”
?方姨接著說：“其實(shí)，我已經(jīng)20多年沒唱歌了，為了這次登臺(tái)，我偷偷練聲……我說這些，只想告訴臺(tái)下的老李，我都能重新站上舞臺(tái)，重新唱歌，你也可以從病床上站起來。”好！好！臺(tái)下喝彩聲一浪高過一浪。
?草根募捐晚會(huì)結(jié)束了，余熱未了，引發(fā)各大媒體競相報(bào)道，引起全城人的關(guān)注。
12．根據(jù)小說內(nèi)容，將故事情節(jié)補(bǔ)充完整。（4分）
老李患病，牽動(dòng)人心 →  ①_________ →  ②_________ →  媒體報(bào)道，引起關(guān)注
13．請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容，簡要分析方姨的形象。（4分）
（1）她是個(gè)（     ）的人，________________________________（具體分析）      
（2）她是個(gè)（     ）的人，________________________________（具體分析）            
14．結(jié)合全文按要求賞析。（3分）
老李突患重病的消息在老街炸開了。（品析句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果）
15．有人給文章添加了一個(gè)結(jié)尾：“半月后，老李的手術(shù)在中心醫(yī)院成功進(jìn)行……”。與選文相比你認(rèn)為哪個(gè)結(jié)尾更好？結(jié)合選文結(jié)尾（或改后的結(jié)尾）和鏈接材料《社戲》的結(jié)尾，談?wù)劯髯缘淖饔?。?span leaf="">5分）
【鏈接材料】真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，    ——也不再看到那夜似的好戲了。
我覺得_________好（A．選文結(jié)尾   B．改后結(jié)尾），理由是__________________
鏈接材料：             

三、綜合運(yùn)用（10分）
在閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書后，某班開展了以“成長”為主題的讀書分享會(huì)。在此次分享會(huì)上，語文老師策劃了以下活動(dòng)，讓我們一起參與吧！
16.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書是_____(國籍)的_______________（作者）所著。（2分）
17.按照小說情節(jié)發(fā)展的先后順序，以下對(duì)保爾一次次做出“選擇”的情節(jié)排序正確的一項(xiàng)是（    ）。（3分）
①在全身癱瘓、雙目失明的情況下，保爾依然選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，并投入到了文學(xué)創(chuàng)作中，進(jìn)行《暴風(fēng)雨所誕生的》一書的撰寫，以另一種形式繼續(xù)投身革命。
②保爾看到朱赫來被匪兵押送，他毫不猶豫地選擇撲上去和匪兵決斗，解救了朱赫來，即使被捕后，他受盡嚴(yán)刑拷打之苦，也沒有說出朱赫來的下落。
③保爾和其他共青團(tuán)員被調(diào)去參與修筑鐵路，無論筑路隊(duì)的工作條件如何艱苦，遭受武裝土匪襲擊時(shí)如何危險(xiǎn)，每次在換工時(shí)，保爾都選擇留下。
④當(dāng)保爾意識(shí)到戀人冬妮婭和自己的人生價(jià)值取向并不相同，她是不會(huì)和自己一起投身革命時(shí)，保爾毅然選擇與冬妮婭分手。
A.②①④③ B.④②③①          C.②③④①          D.②④③①
18.回憶小說中保爾正視弱點(diǎn)、克服弱點(diǎn)的情節(jié)，參照示例加以表述。（5分）
示例：保爾曾經(jīng)為人沖動(dòng)，喜歡罵人，后來他給自己立下了“不再罵人”的誓言并努力做到這一點(diǎn)。即使遇到屠弗塔污蔑自己和資產(chǎn)階級(jí)之間有關(guān)系，保爾也做到了冷靜克制，有理有據(jù)地為自己辯駁。
四、寫作（40分）
19. 請(qǐng)以“讀書的滋味”為題，寫一篇文章。
要求：文體不限，詩歌除外；表達(dá)真情實(shí)感，不得抄襲；不能出現(xiàn)真實(shí)的地名人名；不少于600字。


參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、 文言文（19分）
（一）1-4.略 (8分)
（二）閱讀下文文言，完成習(xí)題（11分）
5.田間小路；停；隱隱約約；準(zhǔn)備（4分）
6.（村里人）問漁人現(xiàn)在是什么世道，他們竟然不知道有漢朝，更不用說魏晉了。（3分）
7.對(duì)沒有戰(zhàn)亂，百姓安居樂業(yè)的理想社會(huì)的向往。他無拘無束，本性率真，面對(duì)窮困的生活自得其樂的性格。（4分）
二、現(xiàn)代文閱讀（31分）
（一）（15分）
8. C（3分）
9.  ①在地球安裝體積和發(fā)射功率更大的通信天線來發(fā)射信號(hào)；（1分）
②在空間站安裝路由器，帶上設(shè)備，來接入天地通信網(wǎng)絡(luò)；（1分）
③保證帶去的設(shè)備不會(huì)干擾其他電子設(shè)備；（1分）
④確保電池安全。（1分）
10.不能刪去。“有可能”表示高能粒子會(huì)擊穿空間站的艙壁，有導(dǎo)致電路失效的可能性，突出采取防護(hù)措施的必要性，若刪去太絕對(duì)了，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（3分）
（二）（16分）
12. ①草根獻(xiàn)策，等劃晚會(huì)(2分）;
②舉行晚會(huì)，方姨演唱(或：方姨演唱，激勵(lì)老李)(2 分)
13. ①知恩圖報(bào)：登臺(tái)唱歌，感謝并鼓勵(lì)老李，也感謝老街人對(duì)她的幫助;
②性格堅(jiān)強(qiáng)：勇敢面對(duì)下崗失業(yè)、病痛等打擊，改行開包子鋪。（4分）
(每點(diǎn)2分。答“善良”“唱功好”給1分，答 “勤勞”不給分)
14.形象生動(dòng)地寫出老李患病的消息帶給老街人的震撼之大、影響力之大，也體現(xiàn)出老街人十分關(guān)心老李的善良形象。（3分）
三 綜合運(yùn)用（10分）
16.略（2分）
17.D（3分）
18.示例1：保爾曾經(jīng)因?yàn)椴焕斫恻h的經(jīng)濟(jì)政策，對(duì)黨做出了錯(cuò)誤的判斷，并且固執(zhí)地站到了黨的對(duì)立面。但是后來，在朱赫來的批評(píng)下，保爾意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)在黨的大會(huì)上進(jìn)行了反思，糾正了自己個(gè)人主義的思想。
示例2：在面對(duì)自己雙目失明、全身癱瘓的情況時(shí)，保爾也曾怯懦過，他動(dòng)了自殺的念頭。但在經(jīng)歷了激烈的思想斗爭后，保爾意識(shí)到自殺是懦弱的行為，最終打消了這個(gè)念頭，決定活下去，并堅(jiān)定了自己在文學(xué)創(chuàng)作中重新投入戰(zhàn)斗的信念。
（答題要點(diǎn)：寫清楚保爾的弱點(diǎn)2分；克服弱點(diǎn)的過程2分；語言表達(dá)1分，共5分）