無(wú)蛋不歡，雙旦來(lái)襲，好運(yùn)藏在金蛋里 圣誕、元旦雙旦來(lái)襲，思源少兒砸金蛋活動(dòng)正進(jìn)行~隨機(jī)挑取雞蛋砸出好禮噢~ 活動(dòng)日期：2017年12月15日-2018年1月5日 游戲規(guī)則： 1、報(bào)名課程金額達(dá)到5000元即可獲得一次砸金蛋的機(jī)會(huì)； 2、活動(dòng)期間辦理學(xué)習(xí)卡即可額外獲得一次砸金蛋的機(jī)會(huì)。 校區(qū)： 徐匯少兒校區(qū)：徐匯區(qū)廣元西路45號(hào)交大慧谷3樓308 金橋校區(qū)：浦東新區(qū)平度路258號(hào)金橋大拇指廣場(chǎng)3號(hào)樓2層C201 禮品展示圖： 1、 空氣炸鍋 2、虎牌水壺 3、顏值爆表小音箱 GO 藍(lán)牙音箱 4、USB插座 5、體脂秤 6、咖啡機(jī) 7、思源書(shū)包 8、暖杯墊 心動(dòng)不如行動(dòng)~大家快來(lái)參加活動(dòng)吧?。?！...

小升初到底考核什么能力?上海小學(xué)擇校奇葩考題匯總 每年五月，家長(zhǎng)和孩子都會(huì)面臨一場(chǎng)幼升小的戰(zhàn)役，先不論家長(zhǎng)被學(xué)校面試的各種神奇經(jīng)歷，單單那些奇葩的入學(xué)考題已經(jīng)讓所有人奔潰，面對(duì)這些神仙題，所有家長(zhǎng)都高呼看不懂，接下來(lái)小編就帶大家一起感覺(jué)一下什么叫做絕望!PS:(非真題，根據(jù)家長(zhǎng)分享盡可能高度還原模擬!) 1下面的圖形中有幾個(gè)長(zhǎng)方形? 考核重點(diǎn)：邏輯思維能力 超簡(jiǎn)單是吧，但如果你的答案是4，那你就錯(cuò)了，正確答案應(yīng)該是9。因?yàn)檎叫问翘厥獾拈L(zhǎng)方形，所以這里要把5個(gè)正方形也算進(jìn)去。 小學(xué)三年級(jí)的知識(shí)內(nèi)容，用來(lái)測(cè)試大班的小朋友，知道的當(dāng)然不會(huì)覺(jué)得難，不知道的真的會(huì)懵圈的，錯(cuò)都不知道錯(cuò)哪里，超變態(tài)! 2給小朋友發(fā)小餅干吃 考核重點(diǎn)：行為習(xí)慣、基本禮儀 吃小餅干上外靜小和滬東外國(guó)語(yǔ)都有涉及。比如上外靜小...

幼兒園到底要不要學(xué)拼音是許多家長(zhǎng)都會(huì)糾結(jié)的問(wèn)題，一來(lái)怕孩子拼音零基礎(chǔ)，上小學(xué)后跟不上學(xué)校進(jìn)度，二來(lái)又怕幼兒園階段給孩子的壓力太大，使其完全喪失學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí)，只要爸爸媽媽掌握了正確的的教學(xué)方式，完全可以在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，每天只需15分鐘，就能夠讓寶寶在玩耍中學(xué)會(huì)拼音的基礎(chǔ)知識(shí)。 一、單韻母6個(gè)單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好 嘴巴張大 a a a ，嘴巴圓圓 o o o ， 嘴巴扁扁 e e e ，牙齒對(duì)齊 i i i ， 嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 。 記住字形讀音(形象記憶) a像阿姨梳辮子，張嘴唱歌aaa. o像公雞早早起，嘴巴圓圓ooo. e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大頭人，穿件衣服iii. u像樹(shù)上小鳥(niǎo)窩，住只烏鴉uuu. 像一條大鯉魚(yú)，嘴里吐泡. 二、聲母 像個(gè)6字b b b ， 臉盆潑水p p p ， 兩個(gè)門洞m m m ， 一根拐棍f f f ， 左下半圓 d d d ， 雨...

孩子數(shù)數(shù)有幾個(gè)階段和過(guò)程，最開(kāi)始的時(shí)候是唱數(shù)，然后過(guò)渡過(guò)用手指點(diǎn)數(shù)，能按物取數(shù)、按數(shù)取數(shù)，理解數(shù)的實(shí)際意義，最后到認(rèn)識(shí)數(shù)字。這是孩子正常的數(shù)數(shù)階段。下面我們就來(lái)看看怎么教孩子數(shù)數(shù)吧： 一、唱數(shù)和點(diǎn)數(shù) 唱數(shù)和點(diǎn)數(shù)不同，背數(shù)時(shí)孩子只是在背唱順口溜，只在9進(jìn)10時(shí)略加注意就可以往下背誦。點(diǎn)數(shù)要求手口一致，如一邊撥珠一面數(shù)數(shù)，或一邊擺積木一面數(shù)數(shù)。2歲半之前孩子手的動(dòng)作欠靈活，經(jīng)常手口不一致。到33-36個(gè)月時(shí)手的靈活性逐漸增加，半數(shù)兒童能手口相符地?cái)?shù)6-8個(gè)，最優(yōu)秀的能點(diǎn)數(shù)12個(gè)且做到手口一致。4歲以后用10個(gè)珠子一行的數(shù)數(shù)器幫助數(shù)數(shù)，可以減少進(jìn)位時(shí)的差錯(cuò)，平均4-5歲兒童可以手中一致地點(diǎn)數(shù)到40-45。 二、按數(shù)拿取 一歲時(shí)幾乎所有孩子都會(huì)按大人的要求拿取1個(gè)，約半數(shù)能按指示拿取兩個(gè)。兩歲時(shí)幾乎都能拿取...

每一位父母都希望自己的孩子聰明伶俐，當(dāng)寶寶出生以后，我們就開(kāi)始為他的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃，希望可以將寶寶培養(yǎng)成才。那么如何判斷寶寶聰不聰明呢?高智商的孩子多多少少會(huì)有一些共同的表現(xiàn)。家長(zhǎng)不妨對(duì)照測(cè)試看看自家寶貝有哪些表現(xiàn)，從而挖掘出孩子的優(yōu)勢(shì)智力，并適時(shí)地加以引導(dǎo)。 測(cè)一測(cè)：高智商寶寶的20種表 1.善用語(yǔ)言描述所聽(tīng)到的各種聲響。 2.喜歡繪聲繪色地給人講故事。 3.給孩子朗讀故事時(shí)，如果你更換里面的某個(gè)詞，孩子就會(huì)指出并加以糾正。 4.喜歡將玩具按大小或顏色，分門別類放在一起。 5.喜歡提一些怪問(wèn)題，如人為什么不會(huì)飛、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光等。 6.喜歡傾聽(tīng)各種樂(lè)器發(fā)出的聲響，并能根據(jù)聲響準(zhǔn)確判斷出是什么樂(lè)器。 7.能準(zhǔn)確地記憶詩(shī)歌和電視里經(jīng)常播放的樂(lè)曲。 8.喜歡伴隨音樂(lè)唱歌或跳舞。 9.善于辨別方向。 10.乘車時(shí)...

父母是孩子成長(zhǎng)之路上最重要最親密的人，也是孩子成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)都忙于工作，真正陪孩子聊天的時(shí)間非常少。對(duì)于學(xué)前的孩子來(lái)說(shuō)，父母的陪伴遠(yuǎn)比去課堂學(xué)知識(shí)來(lái)的重要，小編特別為各位父母準(zhǔn)備了一些適合親子教育的教材，每天抽個(gè)十分鐘，陪孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)。...

很多學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)不好，家長(zhǎng)們都會(huì)來(lái)上一句，我們的孩子邏輯思維能力不強(qiáng)，但是邏輯能力到底是什么，是不是僅僅只影響數(shù)學(xué)一門學(xué)科呢?邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力。即對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，采用科學(xué)的邏輯方法，準(zhǔn)確而有條理地表達(dá)自己思維過(guò)程的能力。不僅是學(xué)好數(shù)學(xué)必須具備的能力，也是學(xué)好其他學(xué)科，處理日常生活問(wèn)題所必須的能力。 俗話說(shuō)的好，羅馬不是一天建成的，孩子的邏輯思維能力并非與生俱來(lái)，而是需要科學(xué)的引導(dǎo)。兒童大腦在嬰幼兒階段發(fā)育特別快，但是到了大齡后，速度明顯減慢。因此，想培養(yǎng)兒童大腦、訓(xùn)練邏輯思維、一定要從早期開(kāi)始。父母永遠(yuǎn)是孩子最好的老師，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在潛移默化的改變著孩子，注意以下七個(gè)生活細(xì)節(jié)將給孩子的邏輯能...

每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子在幼兒園里健康成長(zhǎng)，但由于對(duì)早期教育以及幼兒工作的不了解，會(huì)產(chǎn)生諸多疑惑。小編總結(jié)了家長(zhǎng)最關(guān)心、最經(jīng)常問(wèn)及的18個(gè)問(wèn)題，并給出了詳細(xì)的解答，希望家長(zhǎng)能認(rèn)真看完，做好家園共育。 1、為什么一上幼兒園就生病? ①開(kāi)學(xué)后正值季節(jié)更替，幼兒自身的免疫系統(tǒng)還不完善，容易生病; ②幼兒初次離開(kāi)父母的懷抱去往幼兒園，不適應(yīng)集體生活而產(chǎn)生的焦慮所致; ③幼兒園集體生活的環(huán)境，容易互相感染，導(dǎo)致出現(xiàn)幾人生病全班倒下的窘境。 幼兒生病是提高自身免疫力必經(jīng)的過(guò)程，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)幼兒生病了不要心急，及時(shí)與老師溝通，做好及時(shí)處理與預(yù)防工作。 2、為什么孩子一回家就喊餓? 幼兒園都是按照作息時(shí)間表進(jìn)餐的，飯量都是充足的，幼兒說(shuō)沒(méi)吃飽有很多因素。一般有五種情況： ①園里的飯菜沒(méi)有家里的精細(xì); ②...

5-8歲的孩子可以熟練使用母語(yǔ)，并且具備了識(shí)別和區(qū)分兩種語(yǔ)言的能力，這段時(shí)間也被認(rèn)為是孩子接受第二語(yǔ)言培訓(xùn)的黃金期。 上海思源少兒培訓(xùn)中心為5-8歲的孩子開(kāi)設(shè)了幼兒英語(yǔ)課程，讓寶寶們?cè)跉g樂(lè)輕松的氣氛中強(qiáng)化認(rèn)知力、理解力、思考力、想象力和創(chuàng)造力。 課程結(jié)合了講故事、玩游戲、念兒歌等多種有趣的方式，讓孩子在充滿愛(ài)和歡樂(lè)的課堂氣氛中找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。 思源少兒教育創(chuàng)立20多年來(lái)，憑借強(qiáng)大的師資力量和完善的教學(xué)體系，營(yíng)造了良好的口碑，成為上海市團(tuán)市委認(rèn)可的品牌。 思源少兒教育擁有一支二十年教輔經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)，秉承最先進(jìn)的教學(xué)理念，以強(qiáng)大的教研為支持，為孩子們打造最完美的教學(xué)體驗(yàn)。...

一、激發(fā)孩子對(duì)新校園的向往之情 此時(shí)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該細(xì)心體察孩子的情緒和心態(tài)，和孩子一道，以滿腔熱情來(lái)迎接他們的新生活。比如，夫婦倆一起故意用羨慕的口吻對(duì)孩子說(shuō)：寶寶長(zhǎng)大了，真了不起，馬上就要成為一名小學(xué)生了。讓孩子產(chǎn)生當(dāng)小學(xué)生的光榮感、自豪感。 當(dāng)孩子拿著書(shū)，纏著你講故事時(shí)，你乘機(jī)告訴他：等你上學(xué)了，自己就能讀故事了。到那時(shí)，你就可以當(dāng)爸爸、媽媽的老師，可以講故事給爸爸、媽媽聽(tīng)了。以此來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)校的向往之情和渴望獲得知識(shí)的熱情。干萬(wàn)不要隨便嚇唬孩子：你再調(diào)皮，等上了學(xué)，讓老師好好整你！等等，諸如此類的語(yǔ)言會(huì)使孩子未入學(xué)校就產(chǎn)生恐懼感，容易形成心理障礙。 二、習(xí)慣的準(zhǔn)備 孩子進(jìn)入小學(xué)，多數(shù)父母最先想到的是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦，但小學(xué)老師在實(shí)際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，孩子在幼...