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說說非“證書牛蛙”的簡(jiǎn)歷怎么做

日期：2015-03-11 14:04 點(diǎn)擊：

隨著寒假的到來，小升初的緊張氣味并未因繁忙的競(jìng)賽周的遠(yuǎn)去而緩和，相反，各類小道消息層出不窮，小升初簡(jiǎn)歷的制作也被家長(zhǎng)們提到議事日程。有網(wǎng)友曾向我咨詢，簡(jiǎn)歷怎么做？應(yīng)該說，論壇里有不少有關(guān)簡(jiǎn)歷制作的帖子，說得也非常好，這里我就不一一羅列了，其實(shí)，有心的家長(zhǎng)用論壇的搜索功能，打上“小升初簡(jiǎn)歷”一回車，帖子就是一大堆。今天，我結(jié)合當(dāng)年我家的情況，聊聊我對(duì)小升初簡(jiǎn)歷制作的一點(diǎn)看法。畢竟是一人之見，大家有不同意見或者更好的想法，可以跟貼交流。
我習(xí)慣上把簡(jiǎn)歷分為封面、目錄、自薦信（小孩寫）、家長(zhǎng)心聲、基本情況、證書及在校學(xué)習(xí)情況（均以表格形式）、各類證書及成長(zhǎng)手冊(cè)、戶籍資料的掃描件。
封面
主標(biāo)題肯定是“2013年小升初簡(jiǎn)歷”，主標(biāo)題上面可以寫上小學(xué)、班級(jí)及姓名，頁面靠下的位置寫上父母的聯(lián)系電話，最好是手機(jī)，字體要醒目、清晰。
目錄
主要內(nèi)容是把自薦信（小孩寫）、家長(zhǎng)心聲、基本情況、競(jìng)賽考級(jí)及在校學(xué)習(xí)情況（均以表格形式）、各類證書及成長(zhǎng)手冊(cè)的掃描件的頁數(shù)標(biāo)明。
自薦信
這也是非“證書牛蛙”博得初中老師關(guān)注、需要突出小孩特色的地方之一。
我家當(dāng)時(shí)是作為布置給他的一篇作文來寫的，寫前跟他多次閑聊要想表達(dá)的內(nèi)容，由他自己執(zhí)筆來寫，寫好后家長(zhǎng)盡量表改動(dòng)，保持好原汁原味的小孩口吻。內(nèi)容不用太多，但要把小孩的特點(diǎn)尤其是性格、學(xué)習(xí)、習(xí)慣上的一些優(yōu)點(diǎn)表述出來。我家當(dāng)時(shí)的主要內(nèi)容有（僅供參考，下同）：
在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生、好幫手，也是同學(xué)的好朋友、好兄弟；
在家里，我是永遠(yuǎn)充滿笑聲的“開心果”，也是爸爸媽媽的小幫手；
在學(xué)習(xí)上，我有學(xué)習(xí)方法的良好養(yǎng)成，更有優(yōu)異成績(jī)的豐厚收獲；
在興趣上，我既把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的調(diào)劑，也作為學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力與源泉；
在小升初上，我有必勝的信心，更有不斷努力、進(jìn)一步完善自己的決心。
家長(zhǎng)心聲
這里主要是向?qū)W校表達(dá)家庭教育理念，而且如果簡(jiǎn)歷需要投多個(gè)學(xué)校，應(yīng)該有所不同和側(cè)重，盡量表述成與目標(biāo)學(xué)校相一致或者接近的理念。
也應(yīng)有從家長(zhǎng)的角度對(duì)小孩的表述與評(píng)價(jià)，還要說明家校的距離，如果遠(yuǎn)的，還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等，表讓初中因?yàn)檫@個(gè)因素而選擇放棄小孩。繼續(xù)貼上我家當(dāng)時(shí)的部分內(nèi)容：
與同齡小朋友相比，盡管沒有太多機(jī)會(huì)感受到爺爺奶奶輩的寵愛與呵護(hù)，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨(dú)立完成生活、學(xué)習(xí)事務(wù)外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、平和的心。
不管是學(xué)校的，還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，我們聽到各科老師對(duì)他最多的評(píng)價(jià)是課堂效率高，能與老師保持很好的教學(xué)互動(dòng)，所以，一直是老師們關(guān)注和喜歡的學(xué)生。每天能堅(jiān)持起床即聽英語，每學(xué)期都會(huì)有精彩的課堂作文被當(dāng)作學(xué)校、年級(jí)、班上的范文。在面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，更能獨(dú)立思考一些新的解決辦法。
我們堅(jiān)持讓他“快樂學(xué)習(xí)、陽光成長(zhǎng)”，在完成各項(xiàng)作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他自己支配的時(shí)間，或上網(wǎng)沖浪（曾自建主題貼吧擔(dān)任吧主），或看電視（從三年級(jí)起，重心從動(dòng)畫片轉(zhuǎn)向了如流言終結(jié)者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目），或閱讀課外書（常識(shí)類、漫畫類是他的最愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英文原版小說）。
我們選擇貴校，除了十分認(rèn)同貴校的教學(xué)理念和成果，在上（放）學(xué)的時(shí)間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送（距校 公里）、還是公交（  路，  站），都能把單程時(shí)間控制在  分鐘內(nèi)。因此，選擇貴校成為我們的首要目標(biāo)。
基本情況
有點(diǎn)類似我們當(dāng)年上學(xué)、工作時(shí)填的表，小孩的主要內(nèi)容有姓名、性別、出生年月、小學(xué)名稱、班級(jí)、擔(dān)任職務(wù)、興趣愛好，家庭住址、戶籍地址和郵編、聯(lián)系電話（如住、戶不同，則填寫實(shí)際居住的，方便收到郵件），父母的姓名、工作單位及職務(wù)、畢業(yè)學(xué)校及學(xué)歷、政治面貌和聯(lián)系電話。
應(yīng)該還需要貼一個(gè)照片，我家當(dāng)時(shí)用了證件照。
證書及在校學(xué)習(xí)情況
均以表格形式羅列。在校學(xué)習(xí)情況是非“證書牛蛙”博得初中老師關(guān)注另一個(gè)地方，全優(yōu)應(yīng)該機(jī)會(huì)會(huì)更多些。
證書情況主要分為競(jìng)賽類、考證類、學(xué)校類，分別按序號(hào)、類別、名稱、獲獎(jiǎng)情況及時(shí)間設(shè)置表格。
在校學(xué)習(xí)情況主要羅列四年級(jí)兩學(xué)期及五年級(jí)第一學(xué)期語數(shù)外三門課的日常、期末、學(xué)年總評(píng)。
各類證書及成長(zhǎng)手冊(cè)、戶籍資料的掃描件
這個(gè)不用詳說了，現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機(jī)器也不算太貴，打印最好是找一個(gè)能激光彩打的，這樣視覺效果好些。
有些學(xué)校可能會(huì)有對(duì)體育課的要求，還需要把體育課的那個(gè)頁面掃描出來。
可能是各人的風(fēng)格不一樣，我個(gè)人不太喜歡過于花哨的簡(jiǎn)歷，所以當(dāng)年做的時(shí)候，就是普通的A4紙打印，用拉邊文件夾，訂都不用訂了，也方便增減材料。有些學(xué)校，不妨再聽聽過來的人做法，是不是要貼全家?；蛘咝『⒌纳钫找约瓣P(guān)注其他方面的要求。
總之，制作簡(jiǎn)歷應(yīng)該重視，但它只是一本簡(jiǎn)歷，意味著有機(jī)會(huì)，但不是小升初成功的決定因素。

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