日期:2021-05-06 10:28 點(diǎn)擊:
【2021屆虹口二?!?/p>
有時(shí)看起來(lái)不真實(shí)的東西比真實(shí)的東西更為真實(shí)。
請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀銓?duì)這句話的思考和感悟。
要求:⑴自擬題目;⑵不少于800字。
在獨(dú)立思考中見(jiàn)真實(shí)
常言道“眼見(jiàn)為實(shí)”,而眼見(jiàn)不實(shí)便是不實(shí)了嗎?有時(shí)就恰恰相反,有時(shí)看起來(lái)不真實(shí)的東西比真實(shí)的東西更加真實(shí)。而于我而言,真實(shí)與否在于觀之人是否把握其本質(zhì)。
先就“真實(shí)”下一個(gè)定義,“真實(shí)”就是真切實(shí)在的東西,那么看起來(lái)不真實(shí)就是虛無(wú)縹緲的東西。產(chǎn)生這一定論的根本在于看起來(lái)不真實(shí)的東西是人們不能直接感知或直接看見(jiàn)的,深藏于現(xiàn)象背后的本質(zhì),這便暗示了看似不真實(shí)的東西比真實(shí)的東西更為真實(shí)。
誠(chéng)然,“真實(shí)”是浮于表面,是現(xiàn)象能直接被感知,它就啟示著我們不僅要重視真實(shí)的東西,因?yàn)橛锌陀^真實(shí)性,同時(shí)也要重視并獨(dú)立思考真實(shí)事物背后的本質(zhì),有深層真實(shí)性。
然而人們往往會(huì)直接被那些真實(shí)的事物蒙蔽了雙眼,主觀臆斷自己看見(jiàn)的就是真實(shí)的,甚至一以貫之的認(rèn)定那些“老人摔倒不扶”便是社會(huì)的錯(cuò),其實(shí)不然,“老人摔倒不扶”背后深藏著人性良知的迷失,也就是說(shuō),人們忽略了群體性效應(yīng)。因?yàn)樽鳛槿罕娭械囊环葑?,個(gè)體的責(zé)任意識(shí)就會(huì)消退,窮其根本是社會(huì)中每個(gè)人的錯(cuò)。同樣的,網(wǎng)絡(luò)暴力事件層出層出不窮,其背后的本質(zhì)也是如此,然而人們往往只看到現(xiàn)象,不去思考其本質(zhì),這樣難免會(huì)犯下大錯(cuò)。
另外,人們往往看似不真實(shí)的東西,有時(shí)因?yàn)槿藗冏约翰辉溉ニ伎计浔举|(zhì),進(jìn)一步說(shuō)是因?yàn)槿藗儐适Я怂伎嫉哪芰?。漢娜·阿倫特曾在書中提起過(guò)“平庸之惡”,而我想熊培云曾說(shuō)的“流水線人格”描述現(xiàn)代社會(huì)的人更合適?,F(xiàn)代人往往在機(jī)械化的流水線上機(jī)械化著完成任務(wù),過(guò)著每一天,只是平庸,不愿思考。這也會(huì)使看似真實(shí)的東西漸漸埋沒(méi)于皮囊之下,永遠(yuǎn)無(wú)法彰顯。這樣的后果便是將惡行橫行于道,真理趨向虛無(wú)。
誠(chéng)然,有時(shí)看起來(lái)不真實(shí)的東西,是需要與真實(shí)的東西相伴而行。但有時(shí)看似不真誠(chéng)的東西有時(shí)就是脫離真實(shí)世界的,那些東西就未必比真實(shí)的東西更真實(shí)了,反而應(yīng)該把握真實(shí)的東西。不是說(shuō)將看似不真實(shí)的東西拋開(kāi),而是努力抓住本質(zhì),將其轉(zhuǎn)化為真實(shí)并回歸現(xiàn)實(shí),所謂真實(shí)的東西雖遲但到。
告子曾論善與不善的關(guān)系,而我先說(shuō)為與不為的關(guān)系。水,順應(yīng)天理,自然從高處流向低處;而人,是具有主觀能動(dòng)性的,我們應(yīng)該在看到現(xiàn)象后學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,洞悉背后的本質(zhì)同時(shí)將具有規(guī)律的本質(zhì)轉(zhuǎn)化為真實(shí)。
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡(jiǎn)稱思源教育)成立于1996年,自建校以來(lái),秉承交大校訓(xùn),依托名校師資,提供專業(yè)的托班輔導(dǎo)、青少年英語(yǔ)輔導(dǎo)、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬(wàn)多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來(lái)思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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