日期:2022-11-04 09:54 點(diǎn)擊:
這是一首記夢(mèng)的雜言詩(shī)。天寶年間李白應(yīng)召入京,胸懷大志,但唐玄宗只把他當(dāng)作詞臣,加上權(quán)貴不合,天寶三年被賜金放還,政治上遭受巨大的挫折,憤怨郁結(jié)于懷。詩(shī)歌從神奇的天姥山入手,由神奇而入夢(mèng),展現(xiàn)在讀者面前的是一幅瑰麗變幻的奇景:月夜下鏡湖,寂靜的謝公宿處,登上所見的海日、桃都上的天雞,暮色中的熊咆龍吟、電閃雷鳴、瑰麗的仙人之會(huì)。景色不斷地轉(zhuǎn)換,字?jǐn)?shù)不斷地變化,情感也隨之而起伏跌宕,詩(shī)人終于在驚悸中又回到現(xiàn)實(shí),幾多失意與感慨油然而生。最后一句神來(lái)之筆點(diǎn)明了主題:對(duì)名山仙境的向往是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的苦悶的短暫超脫,實(shí)則是懷才不遇、蔑視權(quán)貴的曲折反映。本詩(shī)運(yùn)用參差的句式、大膽的夸張和奇特的想象創(chuàng)造了一個(gè)神奇瑰麗的詩(shī)的意境,不愧為浪漫主義的杰作。
1.給下列紅色的字注音
?。?、淥水蕩漾清猿啼( ?。?/span>
?。?、熊咆龍吟殷巖泉( ?。?/span>
C、水澹澹兮生煙( ?。?/span>
?。摹⒑龌?/span>悸以魄動(dòng)( ?。?/span>
?。?、洞天石扉,訇然中開( ?。?/span>
?。?、恍驚起而長(zhǎng)嗟( ?。?/span>
?。?、天臺(tái)一萬(wàn)八千丈( ?。?/span>
?。玻忉屜铝屑狱c(diǎn)詞的含義
?。痢煗⒚?/span>信難求( ?。?/span>
B、云霞明滅或可睹( ?。?/span>
C、天姥連天向天橫( )
?。摹?shì)拔五岳掩赤城( ?。?/span>
E、我欲因之夢(mèng)吳越( )
?。?、淥水蕩漾清猿啼( )( ?。?/span>
G、迷花倚石忽已瞑( )
?。?、栗深林兮驚層巔( ?。ā 。?/span>
I、水澹澹兮生煙( )
?。省⑹?/span>向來(lái)之煙霞( ?。?/span>
?。恕?/span>且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山( ?。ā 。?/span>
L、恍驚起而長(zhǎng)嗟( ?。?/span>
?。常畎自?shī)中的名言名句填空
a、君不見黃河之水天上來(lái),_________________。
b、_____________,千金散盡還復(fù)來(lái)。
c、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),_______________________。
d、白發(fā)三千丈,__________________。
e、______________,隨風(fēng)直到夜郎西。
f、_____________,唯見長(zhǎng)江天際流。
g、棄我去者昨日之日不可留,_______________。
h、抽刀斷水水更流,__________________。
i、_______________,疑是銀河落九天。
j、大鵬一日同風(fēng)起,__________________。
l、_______________,使我不得開心顏。
4.對(duì)下詩(shī)賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/span>
云陽(yáng)上征去,兩岸饒商賈。
吳牛喘月時(shí),拖船一何苦!
水濁不可飲,壺漿半成土。
一鳴都護(hù)歌,心摧淚如雨。
萬(wàn)人系磐石,無(wú)由達(dá)江滸。
君看石芒碭,掩淚悲千古。
?。?、首四句,作者把纖夫的生活放在商業(yè)稠密的背景上,纖夫的形象躍然紙上:挽著纖,喘著粗氣,艱難地拖著船逆流而上。
B、中四句重要寫纖夫生活條件之惡劣和凄切哀怨的心境。
?。?、末四句更進(jìn)一層,寫磐石之大,行動(dòng)之艱難,即使是萬(wàn)人也無(wú)法將石頭拖至江邊,把纖夫之苦推向了極端。
?。摹⑷?shī)樸素自然無(wú)刻琢的痕跡,處處以形象的畫面代替敘寫,層層深入地把詩(shī)情推向了極端,不愧為浪漫主義之作。
?。担畬?duì)下面一首詩(shī)賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
子夜吳歌·秋歌
長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲。
秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情。
何時(shí)平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征。
A、制衣的布帛須先置砧上,用杵搗平搗軟,是謂'搗衣'。首二句寫長(zhǎng)安一群婦女在月下趕制征衣。
B、首四句把秋月、秋聲、秋風(fēng)和關(guān)切之情融為一體,情景交融。
?。?、末二句直表思婦心聲,使詩(shī)歌的思想內(nèi)容大大深化,表現(xiàn)出古代勞動(dòng)人民冀過(guò)和平生活的善良愿望。
?。摹⒂耜P(guān),就是玉門關(guān);良人即丈夫。全詩(shī)的手法如同電影,一個(gè)個(gè)畫面組成意味深長(zhǎng)的意境,可謂詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)。
?。薄ⅲ粒甽ù?。拢畒ǐn?。茫甦ān?。模甹ì?。牛甪ēi?。疲甴uǎng?。牵畉āi
?。病?/span>
?。粒_實(shí) B.或許?。茫跀唷。模觥。牛罁?jù)?。疲宄?;凄清
?。牵旌凇。龋?hellip;…戰(zhàn)栗;使……震驚?。桑ɡ似鸱。剩畡偛?/span>
?。耍畷呵遥坏却。蹋腥?,猛然
?。?、
a.奔流到海不復(fù)回
b.天生我材必有用
c.直掛云帆濟(jì)滄海
d.緣愁似個(gè)長(zhǎng)
e.我寄愁心與明月
f.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡
g.亂我心者今日之日多煩憂
h.舉杯銷愁愁更愁
i.飛流直下三千尺
j.扶搖直上九萬(wàn)里
l.安能摧眉折腰事權(quán)貴
?。?、D(現(xiàn)實(shí)主義作品)
?。?、D(不是畫中有詩(shī))
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡(jiǎn)稱思源教育)成立于1996年,自建校以來(lái),秉承交大校訓(xùn),依托名校師資,提供專業(yè)的托班輔導(dǎo)、青少年英語(yǔ)輔導(dǎo)、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬(wàn)多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來(lái)思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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