日期:2024-04-02 09:34 點(diǎn)擊:
(一)閱讀下文,完成第9—11題(12分)
Sora:AI的新曙光
①在人工智能領(lǐng)域,OpenAI 的最新創(chuàng)新 Sora 是進(jìn)步的燈塔。Sora作為OpenAI發(fā)布的人工智能文生視頻大模型,它能夠?qū)⑽谋局噶钷D(zhuǎn)換為生動(dòng)、逼真的視頻場(chǎng)景,預(yù)示著一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)意和交流可能性的新時(shí)代。Sora不僅展示了人工智能的先進(jìn)能力,還展示了人工智能作為人類(lèi)想象力和數(shù)字實(shí)現(xiàn)之間的橋梁的潛力。
②Sora的創(chuàng)立,超越了過(guò)去文本和視覺(jué)內(nèi)容之間傳統(tǒng)界限的理念。通過(guò)將書(shū)面文字描述直接翻譯成動(dòng)態(tài)視頻,Sora ,如同上帝睜開(kāi)了另一只眼睛,提供了對(duì)未來(lái)的一瞥,在這個(gè)未來(lái),想法可以很容易地可視化,只要您能表達(dá)出來(lái),可視化的視頻就能出現(xiàn)!Sora的發(fā)展歷程標(biāo)志著AI取得了重大進(jìn)步,特別是在自然語(yǔ)言處理(NPL)和計(jì)算機(jī)視覺(jué)(CV)方面。這種進(jìn)步反映了人們對(duì)AI如何解釋人類(lèi)語(yǔ)言和復(fù)制視覺(jué)世界的復(fù)雜性的日益理解。
③Sora 走在AI的技術(shù)前沿,采用先進(jìn)的深度學(xué)習(xí)算法來(lái)彌合文本提示和視覺(jué)敘事之間的差距。此過(guò)程涉及幾個(gè)關(guān)鍵組件:
數(shù)據(jù)解讀(Data Interpretation) |
Sora 首先分析文本提示,提取關(guān)鍵信息,例如設(shè)置、角色、動(dòng)作和情感。此步驟對(duì)于理解用戶(hù)描述的敘述或場(chǎng)景至關(guān)重要。 |
場(chǎng)景構(gòu)建(Scene Construction) |
根據(jù)已得到解釋的數(shù)據(jù),Sora構(gòu)建了一個(gè)虛擬場(chǎng)景。這涉及選擇與描述相匹配的適當(dāng)背景、對(duì)象和角色模型。AI 會(huì)考慮一天中的時(shí)間、環(huán)境和上下文等因素,為視頻創(chuàng)建基礎(chǔ)。 |
運(yùn)動(dòng)模擬(Motion Simulation) |
為了使場(chǎng)景栩栩如生,Sora 模擬了角色和物體的運(yùn)動(dòng)。這就是模型對(duì)物理學(xué)和人體運(yùn)動(dòng)的理解發(fā)揮作用的地方,允許與所描述的動(dòng)作相對(duì)應(yīng)的自然動(dòng)畫(huà)。 |
渲染(Rendering) |
最后一步是將構(gòu)建的場(chǎng)景渲染成視頻。這個(gè)過(guò)程將所有元素(背景、模型和動(dòng)畫(huà))組合成一個(gè)有凝聚力的視覺(jué)敘事,應(yīng)用照明、紋理和其他視覺(jué)效果來(lái)增強(qiáng)真實(shí)感或藝術(shù)風(fēng)格。 |
④開(kāi)發(fā) Sora 涉及應(yīng)對(duì)迷宮般的技術(shù)挑戰(zhàn)。首先就是復(fù)雜的提示解釋?zhuān)–omplex Prompt Interpretation),即理解和準(zhǔn)確解釋復(fù)雜、細(xì)致入微的文本提示需要在自然語(yǔ)言處理和語(yǔ)義分析方面取得重大進(jìn)展。其次,自然運(yùn)動(dòng)生成(Naturalistic Motion Generation),指為各種場(chǎng)景創(chuàng)建流暢、逼真的運(yùn)動(dòng)需要?jiǎng)?chuàng)新的運(yùn)動(dòng)模擬和動(dòng)畫(huà)方法,推動(dòng)AI對(duì)物理學(xué)和人類(lèi)行為的理解。最后,無(wú)縫場(chǎng)景集成(Seamless Scene Integration)也即確保場(chǎng)景中的所有元素(角色、對(duì)象和環(huán)境)具有凝聚力的交互是一項(xiàng)復(fù)雜的挑戰(zhàn),需要復(fù)雜的場(chǎng)景合成和渲染技術(shù)。這些挑戰(zhàn)帶來(lái)了突破,不僅增強(qiáng)了 Sora 的能力,還為更廣泛的人工智能領(lǐng)域做出了貢獻(xiàn),提高了模型以更像人類(lèi)的方式理解世界和與世界互動(dòng)的能力。
⑤Sora對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的影響是深遠(yuǎn)的。在電影制作、廣告和設(shè)計(jì)中,Sora 可以作為原型設(shè)計(jì)和可視化想法的強(qiáng)大工具,顯著減少將創(chuàng)意愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)所需的時(shí)間和資源。此外,在教育領(lǐng)域,Sora 提供了徹底改變概念教學(xué)和理解方式的潛力。通過(guò)創(chuàng)建引人入勝的視覺(jué)教學(xué)材料,Sora 可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)并幫助理解復(fù)雜的主題。不僅如此,娛樂(lè)和媒體行業(yè)將從Sora的能力中獲益匪淺。從視頻游戲到虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn),Sora 可以創(chuàng)建獨(dú)特的沉浸式內(nèi)容,豐富故事講述和用戶(hù)參與。隨著 Sora 的不斷發(fā)展,我們可以期待進(jìn)一步完善其視頻生成功能的增強(qiáng)功能,包括改進(jìn)對(duì)文本提示的理解和更復(fù)雜的視覺(jué)效果。
⑥Sora不僅代表了一項(xiàng)技術(shù)成就,而且代表了邁向未來(lái)的一步,人工智能可以將我們的文字無(wú)縫地轉(zhuǎn)化為視覺(jué)故事。當(dāng)我們探索 Sora 開(kāi)啟的可能性時(shí),我們正站在 AI 新時(shí)代的邊緣,想象和現(xiàn)實(shí)以以前無(wú)法想象的方式融合在了一起。它代表了未來(lái)的可能性,但它也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。我們需要確保人工智能技術(shù)被用于造福人類(lèi),而不是被用于操縱和控制人們。我們需要確保每個(gè)人都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和使用這些技術(shù),而不是讓它們成為少數(shù)人的特權(quán)。相信,人工智能將為我們帶來(lái)一個(gè)更加精彩、更加多元、更加充滿(mǎn)活力的世界。
9.本文③─⑤段依次說(shuō)明的內(nèi)容是(4分)。
10.第③段運(yùn)用了 的說(shuō)明方法,其作用是 (4分)
11.本文第②、③兩段順序可以互換嗎,請(qǐng)說(shuō)明理由 (4分)
10. 列圖表; 直觀清晰1地說(shuō)明了Sora的組件及工作原理1,進(jìn)一步說(shuō)明了Sora 走在AI的技術(shù)前沿。
11.不可以,第②段介紹了Sora的發(fā)展標(biāo)志著AI取得了重大技術(shù)進(jìn)步,第③段說(shuō)明了Sora 走在AI的技術(shù)前沿的具體工作原理,由技術(shù)到技術(shù)原理的闡釋?zhuān)先藗儗?duì)事物認(rèn)知的規(guī)律;此外,第③段第一句“采用先進(jìn)的深度學(xué)習(xí)算法來(lái)彌合文本提示和視覺(jué)敘事之間的差距”承接了第②段中“超越了過(guò)去文本和視覺(jué)內(nèi)容之間傳統(tǒng)界限”,兩段之間的是層層遞進(jìn)的邏輯順序,故不可換。
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡(jiǎn)稱(chēng)思源教育)成立于1996年,自建校以來(lái),秉承校訓(xùn),提供專(zhuān)業(yè)的高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬(wàn)多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來(lái)思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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