臨近考試，為了讓大家在考試中被少扣分甚至不扣分，小編大大總結(jié)了高中英語考試所有題型的超詳細(xì)解題技巧和方法，快快收藏起來好好研究吧！ 01 聽力 高中英語聽力測(cè)試部分在整套試題中占有重要地位。它要求大家從頭到尾按順序往下聽，在有限的時(shí)間內(nèi)做出選擇，沒有回頭看的余地。因此大家學(xué)習(xí)一些應(yīng)試技巧和解題的基本方法是很有必要的。 一．聽力應(yīng)試技巧與策略 聽前： 略讀題目，切入話題，劃出重點(diǎn)，預(yù)測(cè)內(nèi)容（確定人物身份） 聽中： 捕捉信息，速記要點(diǎn)，有的放矢，去偽存真（短文獨(dú)白,首末為主旨句,注意5W,1H）【when，where，what/which，who，why，how】 聽后： 連貫記憶，前后聯(lián)系，綜合考慮，一錘定音。 二．快速記錄能力 心記 ：這種能力對(duì)于解決聽力第1節(jié)的問題非常適用。 筆記 ： 1)運(yùn)用速記符號(hào)例如： updownleftright=equal 2)發(fā)明并...

就像漢語里有許多諺語、歇后語一樣，英語中也有許多俚語，這些俚語中，有一些跟漢語表達(dá)的含義異曲同工，一起來看看下面這幾個(gè)英語俚語吧。 Teach a fish how to swim. 教魚游泳。 還有魚不會(huì)游泳嗎？游泳應(yīng)該是魚兒祖?zhèn)髯詭У奶熨x吧，至少萌萌菌還沒有聽過有魚因?yàn)椴粫?huì)游泳而被淹死。所以，教魚兒游泳，就像在孔子面前賣弄學(xué)問，即 班門弄斧 。 ask for the moon 問月亮 我想一周八天假！我想暑假連寒假！我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？ 這事，你得去問月亮能不能幫你實(shí)現(xiàn)。 你能真的去問月亮嗎？并不能。所以ask for the moon的含義類似于 異想天開 。 My hands are tied. 我的手被捆綁了。 幫我寫個(gè)作業(yè)！幫我上個(gè)班！能幫我嗎？ 不好意思，我動(dòng)彈不得，我的手被綁起來了。 所以他是真的手被綁起來了嗎？并不是。他只是對(duì)你的要求 無能無力 罷了。 除了俚語，英語...

（原題）有人說，不能提供經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)歷是沒有意義的。也有人認(rèn)為不盡如此。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和思考。 要求：（1）自擬題目；（2）不少于 800 字。 站在巨人的肩膀上 人的一生都在探索，在經(jīng)歷。人只有在經(jīng)歷了世間百態(tài)后，才能蛻變、成長(zhǎng)。人的每一段經(jīng)歷都在塑造他與別人的不同的個(gè)體，如此看來，經(jīng)歷本身便有它獨(dú)特的價(jià)值與意義。 有人認(rèn)為經(jīng)歷是否有意義取決于它是否能提供經(jīng)驗(yàn)。誠(chéng)然，他們用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待經(jīng)歷，把經(jīng)歷中所獲得的經(jīng)驗(yàn)作為成長(zhǎng)的附加值。以高人的視角來衡量他們?cè)谶@段經(jīng)歷中的所得所失，來確定它的價(jià)值。這確實(shí)是我們大部分人渴望從經(jīng)歷背后得到的東西。無論是他人還是自己的經(jīng)歷，我們?cè)诼犎酥v述時(shí)往往會(huì)從中提煉出這段經(jīng)歷背后教會(huì)我們的道理，但經(jīng)歷能給我們的，遠(yuǎn)不止于眼前...

（原題）我們知道理解一個(gè)人很難，誤解卻相當(dāng)普遍，但是我們?nèi)匀幌Ｍ蝗死斫?。?duì)此，你有怎樣的思考？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。 得我之心，失我之果 人不是非黑即白的存在，人的慳吝與慷慨纏斗，卑劣與偉大共舞，因此理解一個(gè)糅雜多元的個(gè)體實(shí)非易事。而當(dāng)我們索求理解、渴要認(rèn)同，則需要明晰我們是為了更理性地得我，還是適得其反淪為失我之奴。 史鐵生說：沒有差別的世界就像一塊沒有肥力的沙漠?？磥砣祟惔嬖诘膭∧啃枰顒e。而為何差別之下的理解更為艱難？從社會(huì)層面上看，個(gè)體與個(gè)體間因經(jīng)歷、環(huán)境、觀念的多元而形成排他性，這一排他性促成社會(huì)重心結(jié)構(gòu)解體，人在脫離社會(huì)的失重狀態(tài)下將自我標(biāo)榜成偶像化、榜樣化的信賴?yán)|繩，從而加劇了人在認(rèn)知層面對(duì)于局限之井外的...

讀后續(xù)寫中學(xué)生喜歡用對(duì)話，但是何時(shí)用？如何用？寫多少？本文檔重點(diǎn)從 對(duì)話標(biāo)簽的位置 ， 常見問題及寫對(duì)話的四個(gè)小技巧 這三方面闡述。 寫對(duì)話應(yīng)該注意下面幾點(diǎn)： 1）對(duì)話必須要為推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展服務(wù)，每段出現(xiàn)一兩句即可； 2）對(duì)話必須要為反映人物的心理與情感，刻畫人物的性格服務(wù)； 3）對(duì)話不宜過長(zhǎng)，側(cè)重口語化詞匯，避開生僻詞匯； 4）對(duì)話要盡可能結(jié)合動(dòng)作描寫，明確對(duì)誰說，具有畫面感； 5）對(duì)話中要學(xué)會(huì)使用幾個(gè)感嘆詞，表示說話人的喜、怒、哀、樂等情緒。 一、對(duì)話標(biāo)簽（dialogue tag）的三個(gè)位置 她說，我想和你一起去，但我還沒有完成家庭作業(yè)。這句話用英語，從句式結(jié)構(gòu)的角度來看，怎么表達(dá)呢？特別是對(duì)話標(biāo)簽she said的位置變化。 1.對(duì)話標(biāo)簽在前 She said,I would like to go with you, but I havent finished my homework. 2.對(duì)話標(biāo)簽在后...

今天為大家分享的是高考英語寫作精選及特殊句型匯總，希望幫大家提髙寫作分?jǐn)?shù)。 1. 特殊句型 1. Its (is/has been) two years since he left China. 2. Its (is) the first time that I have visited Shanghai. 3. have/has been to 曾經(jīng)到過某地 have/has gone to 去了某地 4. Where there is a will, theres a way. 5. It was not long before I forgot it all. 6. need/want/require + to be done/doing 7. do nothing but do ; have no choice but to do 8. The boy has his own idea of how to finish it. 9. He is easy to deal with. / You are lucky to get there on time. 10.In order to/ to so as to find a good job, we should study well. 11. too to / enough to do 12.He is too young to go to school. / He is old enough to go to school. 13. 獨(dú)立成分: To tell you the truth, (句子) To be fair, (句子) / To be frank, (句子) To be sure, (句子) / To make matters worse, (句子) be to do / be about to do / be going to do had better / best (not) do 14. 不得不: cannot b...

有了手機(jī)相伴， 很多人傾向于睡得越來越晚。 話說，睡得晚用英語怎么表達(dá)呢？ 是sleep late嗎？ 動(dòng)詞的詞義屬性 學(xué)習(xí)英文，我們不能僅滿足于知道單詞的意思，而是要理解并學(xué)會(huì)英文的思維方...

01 邀請(qǐng)信模板 Dear , Im writing to invite you to .(發(fā)出邀請(qǐng)) There are some points you may want to know about . (活動(dòng)主題)During ________, we will have lots of activities you are interested in .(活動(dòng)的具體內(nèi)容)First, .(活動(dòng)介紹一)Second, .(活動(dòng)介紹二) I believe that you will be very interested in . For one thing/First, ________. For another/Second, ________(受邀人參加的理由) Since the ________ will begin ________, is it possible ________? I really hope you can come/Im looking forward to ________.(提出希望) Yours ________ 02 感謝信模板 Dear , Thank you very much for/Thanks a lot for/Many thanks for /Im writing to you about my gratitude for /Im very grateful to you for .(開門見山地交代感謝原因) But for/Without your help, .(從反面襯托對(duì)方的作用)/Its very kind of you to .(從正面說明對(duì)方的作用) I hope to have the opportunity to express my gratitude to you/repay your kindness. I will feel very honored and pleased i...

一、古代中國(guó)的政治制度 ★考點(diǎn)1、西周時(shí)期的政治制度 西周的建立：BC1046年 （1）分封制 ①內(nèi)容：西周時(shí)期周武王把王畿以外的廣大地區(qū)和人民分別授予王族、功臣和古代帝王的后代，讓他們建立諸侯國(guó)，拱衛(wèi)王室。 諸侯的義務(wù)：鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、繳納貢賦、朝覲述職等。諸侯的權(quán)利：再分封、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役 ②分封制的作用：西周通過分封制，加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的統(tǒng)治，擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域，到西周后期，王權(quán)衰弱，分封制遭到破壞。 （2）宗法制 ①特點(diǎn)：宗法制是實(shí)行按照血緣宗族關(guān)系分配政治權(quán)力，維護(hù)政治聯(lián)系的制度，宗法制的核心是嫡長(zhǎng)子繼承制。 ②內(nèi)容：周天子以嫡長(zhǎng)子世代繼承最高執(zhí)政權(quán)力，其余諸子分封為諸侯，諸侯國(guó)對(duì)于周王室處于附屬地位。周天子為天下的大宗。封為諸侯的庶子對(duì)天子為小宗，在本國(guó)為...