“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽的宗旨是：鼓勵(lì)和引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)課程中最主要的內(nèi)容，適當(dāng)?shù)赝貙捴R(shí)面；啟發(fā)他們注意數(shù)學(xué)與其它課程的聯(lián)系和數(shù)學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用；激勵(lì)他們?nèi)ャ@研和探索； 培養(yǎng)他們科學(xué)的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力； 樹立他們?yōu)檎衽d中華而努力成才的自信。
思源教育的希望杯內(nèi)容貼近現(xiàn)行的數(shù)學(xué)課本，源于課本，高于課本。 題目活而不難，巧而不偏；既大眾化又富于思考性和啟發(fā)性。力求體現(xiàn)科學(xué)思維之美，寓科學(xué)于趣味之中，將知識(shí)、能力的考察和思維能力的培養(yǎng)相結(jié)合。
思源教育名師團(tuán)隊(duì)：由市、區(qū)教研員，重點(diǎn)學(xué)校及思源少兒經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師執(zhí)教。
使用教材：思源教育自編教材。
課時(shí)設(shè)置：
“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽的命題原則是：試題內(nèi)容不超出現(xiàn)行數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，不超出教學(xué)進(jìn)度，貼近現(xiàn)行的數(shù)學(xué)課本，源于課本，高于課本。 題目活而不難，巧而不偏；既大眾化又富于思考性和啟發(fā)性。力求體現(xiàn)科學(xué)思維之美，寓科學(xué)于趣味之中，將知識(shí)、能力的考察和思維能力的培養(yǎng)結(jié)合起來。
“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽的參賽對(duì)象是小學(xué)四、五、六年級(jí)，初中一、二、三年級(jí)和高中一、二年級(jí)學(xué)生。每年舉行一次，為一屆。 每次舉行兩試，三月中旬第1試，四月中旬第2試。
初賽是一場硬仗!初賽題目相對(duì)難度低，但是通過率也很低25%，這在所有杯賽中是較低的，進(jìn)入復(fù)試后40%的同學(xué)都有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，所以希望杯初賽千萬不可輕敵。要想入圍復(fù)賽，初賽就要達(dá)到幾乎0錯(cuò)誤率!09年希望杯20道題，入圍復(fù)賽的標(biāo)準(zhǔn)是做對(duì)18道!要達(dá)到如此高的準(zhǔn)確率要做到以下三點(diǎn)：
1、吃透真題，準(zhǔn)確把握出題思路。希望杯比賽時(shí)間臨近華杯、走美，各個(gè)杯賽命題思路與風(fēng)格截然不同，希望杯歷年真題、考前100題，認(rèn)真對(duì)待其中的每一道題目針對(duì)的復(fù)習(xí)備考，才能避免在不同杯賽中考試思路和試題難度深度把握不當(dāng);；
2、從組委會(huì)每年的考后試卷分析來看，大部分學(xué)生的錯(cuò)誤集中在易錯(cuò)陷阱題的把握不當(dāng)，輕易地掉入出題者刻意布置的陷阱之中。所以考前對(duì)希望杯的陷阱題進(jìn)行集中的歸納總結(jié)提高是進(jìn)入入圍復(fù)賽的關(guān)鍵；
3、短期集中強(qiáng)化，希望杯重視的學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，根據(jù)歷年統(tǒng)計(jì)，80%的希望杯獲獎(jiǎng)學(xué)員并沒有多年的奧數(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，而是具有良好的學(xué)習(xí)備考習(xí)慣--在短時(shí)間內(nèi)將所考察核心知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，從思維上吃透希望杯的核心考點(diǎn)
新概念
一年級(jí)
二年級(jí)
三年級(jí)
四年級(jí)
五年級(jí)
思源教育（原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院，簡稱思源教育）成立于1996年。自建校以來，秉承交大校訓(xùn)，依托名校師資，提供專業(yè)的幼兒輔導(dǎo)、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、托班輔導(dǎo)、三校生高復(fù)等，學(xué)生遍及全市各區(qū)，至今以幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績，成功考入理想的各級(jí)院校！20年來思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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