作為在高考中使用頻率最高、范圍最廣的英語寫作文體,應用文一直以來都受到老師、考生和家長的高度關注。從生活的實際操作角度來說,應用文主要是考察考生對于生活中遇到的實際問題的反應,以及對于英語最真實的運用能力。所以,應用文寫作這種形式,一定會在之后的高考中延續(xù)下去。那么,在這樣的一種趨勢下,考生應當如何準備應用文寫作?又該如何提高自己的寫作能力呢? 明晰高考應用文寫作的要求 高考應用文寫作的基本要求,可以概括為八個字:直接、簡潔、合體、得當。直接是針對內容的;簡潔是針對語言的;合體是針對類型的;得當是針對語氣的。 直接 1 直接指的是在寫應用文的時候,考生需要在首段點明寫作目的。換句話說,閱卷人在看到這篇作文首段的時候,就能知道這是一篇什么類型的應用文。一些考生在寫作時,...
要寫出漂亮的英文句子,首先且至關重要的一點就是簡潔。一般來說,只有在強調 或修飾句子時,才能重復使用某個或某些意義相近的單詞和短語,否則句子就會顯得啰 嗦、冗余,應當刪繁就簡。許多人將簡潔與簡短混為一談,其實兩者有天壤之別: 簡潔是指簡明扼要,沒有多余的內容;簡短則是指文字篇幅短、字數(shù)少。所以在刪繁就簡的過程中,不能只是一味追求簡短,只要某個英文單詞確實能起到一定的作用,它就應該留在句中。試比較以下幾組句子,體會修改前后的效果差異。 例句點評 Wordy: Liu Bin is employed at a T.V. station working as a news reporter. Better: ① Liu Bin works at a T.V. station as a news reporter. ② Liu Bin is a news reporter at a T.V. station. ③ Liu Bin is a T.V. news reporter. 評析 原句中的is employed為被動語態(tài),且與working as意義重復,可進行合并。一 般情況下,...
break onesback 我們知道,break這個詞本身是打碎的意思,但break ones back,可不要直接理解作 打壞了某人的背,其實它是作為一種引申指 非常辛苦地工作 。中文中我們用鞠躬盡瘁來表示某人勤勤懇懇,盡心竭力,奉獻一切。這里的鞠躬就與break onesback異曲同工。( 同breakonesneck ) Idiom Scenario 1 習語使用場景1 A manager and team member are talking ... 經(jīng)理和團隊成員正在談話 Team Member: Thats a really big project. When does it need to be finished? 這是一個非常大的項目。什么時候需要完成? Manager: Dont break your neck on it. And dont let it interfere with your other work. It is just a pet project we are going to work on together. 不必急于完成它。別讓它影響到你的其他工作。這只是我們要一起做的一個小項目。 Team Member: So, just work on it when there is nothing else to do? 所以,在沒有其他事情可做的時候去做? Manager:...
在中文里 大家習慣說我剪頭發(fā)了 所以,有些同學就會直譯為 I cut my hair 這種表達當然不對! 那英語怎么說呢? 一起學習一下吧。 剪頭發(fā)英語怎么說? 首先,I cut my hair沒有語法問題,但是,你以為這句話的意思是:我去理發(fā)店剪頭發(fā)了,在老外聽來卻是:我自己給自己剪頭發(fā)了!那用英語應該怎么表達呢?一般需要用Have、Get、Make這類動詞。 例句: I must get my hair cut. 我得理發(fā)了。 I have had my hair cut. 我理發(fā)了。 脫發(fā)英語怎么說? 生活壓力、熬夜等等因素,使得脫發(fā)人群越來越年輕化、普遍化 。那脫發(fā)用英語怎么說呢?最常用的表達是:Hair loss。如果需要強調脫發(fā)這個動作,可以用:Lose hair。 例句: Hair loss is more common in todays youth. 現(xiàn)在的年輕人普遍脫發(fā)。 Im losing a lot of hair when I comb it. 我一梳頭就掉很多頭發(fā)。 還可以用另外一個表達:F all out(頭...
小編曾聽過這樣一個笑話:如果晚上失眠怎么辦?答曰:看單詞書,因為看著看著就睡著了。這雖然是個笑話,但卻實實在在地反映出不少同學在背單詞時的煎熬。其實,在筆者看來,背單詞并沒有那么枯燥,只要稍微用點心,巧用中醫(yī)治愈系四法,背單詞就完全可以變成一個高效、有趣而且極具創(chuàng)造性的活動。下面就跟著筆者來一探究竟吧! 大家都知道,中醫(yī)學是中華民族智慧的結晶,它以陰陽五行作為理論基礎,將人體看成是氣、形、神的統(tǒng)一體,通過望聞問切四診合參的方法來治病。中醫(yī)講究慢調,急不得,背單詞也是如此,切忌急躁,踏踏實實才能把單詞收服。 01 望 中醫(yī)中的望診指的是用肉眼觀察病人外表的神、色、形、態(tài),而將此應用到記單詞上,望的則是單詞的貌,看看單詞本身長什么樣(單詞形狀),再看看是否有與它撞臉的其他單詞...
備胎即汽車的備用輪胎,掛在汽車后面,或者放在后備箱里,平時沒有什么用處,只有發(fā)生爆胎時,才會被取下來臨時頂替爆胎,用過以后還會被掛起來,或者儲藏起來,以備不時之需。嚴格說來,備胎并不是一個專用詞匯,以至于普通漢語詞典中都沒有收錄該詞條。 但近幾年來,不知從何時起,這個詞突然紅火起來,被賦予一種全新的意義,用于描述人們的感情生活,即所謂的感情備胎或愛情備胎。它指的是感情生活中這樣一類悲催人物:明知道對方不愛自己,不能成為正式的戀人,還是一往情深地待他/她好。除了這種心甘情愿的備胎,還有一種人是不知不覺成了別人的備胎,自以為是幸福的唯一,卻不知只是對方眾多備胎中的一員。 不難看出,這種愛情備胎實際上是備胎的比喻意義的延伸,以備胎來指代愛情的替代品,既生動形象,又貼切準...
你知道用英文怎么區(qū)分言簡意賅與沉默寡言嗎?那滔滔不絕和絮絮叨叨呢?本文帶你學一與speakers相關的單詞,了解一下如何形容那些形形色色的說話人。 潛水派 1.taciturn沉默寡言的 有的人可能不是一個good speaker,但也許是一個good listener。但是描述為taciturn的人卻是既不愛說話,也不愛聽人說話。他們不喜歡交流,對別人說的話也不愛做出回應,常給人不友好的感覺。 e.g. A taciturn man, he replied to my questions in monosyllables. 他是一個沉默寡言的人,回答我的問題也是往外蹦單字。 2.laconic言簡意賅的 這種人總會把要表達的意思用最簡潔的語言表達出來,不愛多說一句廢話。 e.g. A slight frown and a laconic Yes, were the answer. 回應就是淡淡地一皺眉和一句簡短的是的。 3.inarticulate不善言辭的 這種人有很多話想說,但是語言能力不足以讓他們將內心的想法表達出來。...
距離中考的時間越來越近了,書面表達對于很多同學來說都是老大難,一方面分值占比高,另一方面考場上需要短時間寫出一篇佳作確實不易。 今天為大家整理了2021中考預測書面表達和范文,涵蓋了生活的各個方面,希望大家可以仔細閱讀,融會貫通,不要死記硬背,而是把這些范文消化成自己的,這樣遇到類似的題目也能游刃有余。老師們務必轉給學生背背! 2020年中國已全面完成了脫貧攻堅任務,2021年是十四五開局之年,也是建黨100周年,站在新的起點上,請以幸福是什么?有的同學說:幸福是父母為你營造的溫馨的家,幸福是老師望向你的贊許的目光,幸福是孤獨時朋友送來的一杯奶茶,幸福是 請以My happiness為話題,寫一件曾經(jīng)發(fā)生過的令你感到幸福的事情。 要求:條理清晰,語言流暢,用詞準確, 字跡工整,80-100詞。 【參考范文】 Happine...
在生活中,大家都有和別人道歉過, 在英語中,道歉的單詞 apology ,其實有一個很有趣的小故事哦, 公元前399年,古希臘哲學家蘇格拉底被雅典政府以褻瀆神靈、敗壞青年的罪名起訴。 蘇格拉底在由500人組成的陪審團面前做了著名的申辯。 但申辯并沒能挽救蘇格拉底。蘇格拉底最終被判處死刑,飲毒而死。他的學生柏拉圖將他這篇申辯詞記錄下來,流傳后世。 申辯 一詞在希臘語中寫作 apologia ,意思是 自我辯護的演講 。 其中, apo 表示遠離,等于 away from , logia 源自 logos ,表示演講,等于 speech ,所以 apologia 的本意是自我辯護,逃離懲罰的演講。 英語單詞 apology就源自希臘語apologia ,保留了申辯的含義,后來又發(fā)展出道歉、謝罪等含義。 這也跟人的習慣做法一致,我們在道歉時,不也總是有意無意地替自己辯解嗎? 很有趣吧?這就是單詞背后...
絲瓜Towel Gourd 冬瓜Wax gourd 黃瓜Cucumber 茄子Eggplant 芹菜Celery 芋頭Taro 萵苣Lettuce 海白菜Sea Lettuce 豆芽Bean Sprout 藕Lotus Root 韭菜Leek 花(椰)菜Cauliflower 西蘭花Broccoli 空心菜Water Spinach...
思源教育(原上海交大思源進修學院,簡稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承校訓,提供專業(yè)的高考高復、三校生高復、藝考生文化課等,學生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校!20余年來思源已成為“中考教學研究中心”、“中學個性化學習教育基地”、“快速學習法”實驗學校。
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