下面，中考復(fù)讀班思源教育老師給大家分享一下列代數(shù)式和求代數(shù)式的值，現(xiàn)整理如下，以備大家查閱。 具體考核要求： （1）在求代數(shù)式的值的過(guò)程中，進(jìn)行有理數(shù)的運(yùn)算； （2）通過(guò)列代數(shù)式，掌握文字語(yǔ)言與數(shù)學(xué)式子表述之間的轉(zhuǎn)換； （3）會(huì)用代數(shù)式表示常見(jiàn)的數(shù)量，會(huì)用代數(shù)式表示含有字母的簡(jiǎn)單應(yīng)用題的結(jié)果。 【思源教育中考復(fù)讀班老師盤(pán)點(diǎn)列代數(shù)式和求代數(shù)式的值】這篇文章已發(fā)布。請(qǐng)大家關(guān)注學(xué)習(xí)，關(guān)注中考，關(guān)注思源教育，更多精彩內(nèi)容持續(xù)呈現(xiàn)！...

1. 英語(yǔ)語(yǔ)法 知識(shí) 只能作定語(yǔ)的形容詞 inner 內(nèi)部的， outer 外部的， elder 年長(zhǎng)的， only 唯一的。 例句： I found a tiny hole in the inner tube of my bike. 我發(fā)現(xiàn)我自行車的內(nèi)胎有一個(gè)小洞。 結(jié)構(gòu)分析： I 是主語(yǔ)， found 是謂語(yǔ)，過(guò)去一般時(shí)， a tiny hole 是名詞詞組，作賓語(yǔ)， in the inner tube of my bike 是介詞詞組，作狀語(yǔ)（ of my bike 是介詞詞組，作名詞所有格）。 There is no gravity in outer space. 外層空間不存在重力。 結(jié)構(gòu)分析： There 是表語(yǔ)， is 是系動(dòng)詞，現(xiàn)在一般時(shí)， no gravity 是名詞詞組，作主語(yǔ)， in outer space 是介詞詞組，作地點(diǎn)狀語(yǔ)。 John turned out to be my long-lost elder brother. 約翰原來(lái)是我失散已久的哥哥。 結(jié)構(gòu)分析： John 是主語(yǔ)， turned out to be 是謂語(yǔ)， my long-lost elder brother 是名詞詞組，作賓語(yǔ)。 核心詞匯： turn out to be 結(jié)果是；原來(lái)是 The old piano is the only valuable thin...

思源教育老師今天給大家提供整式的加、減、乘、除及乘方的運(yùn)算法則，就讓中考復(fù)讀班的老師細(xì)細(xì)講解一番。 具體考核要求： （1）會(huì)求多項(xiàng)式乘以或除以單項(xiàng)式的積或商； （2）會(huì)求兩個(gè)或三個(gè)多項(xiàng)式的積.注意：要靈活理解同類項(xiàng)的概念； （3）掌握整式的加、減、乘、除及乘方的運(yùn)算法則； （4）會(huì)用同底數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行單項(xiàng)式的乘、除、乘方及簡(jiǎn)單混合運(yùn)算。 思源教育中考復(fù)讀班勵(lì)志語(yǔ)錄：立足基礎(chǔ),腳踏實(shí)地搏擊中考。...

思源教育老師今天給大家整理乘法公式和簡(jiǎn)單運(yùn)用，現(xiàn)發(fā)布如下，以備大家查閱。 平方差、兩數(shù)和、差的平方公式 考核要求： （1）能夠運(yùn)用整體思想將一些比較復(fù)雜的多項(xiàng)式運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘法公式的形式； （2）會(huì)用乘法公式簡(jiǎn)化多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算； （3）掌握平方差、兩數(shù)和（差）的平方公式。 思源教育中考復(fù)讀班勵(lì)志語(yǔ)錄：拼搏改變命運(yùn)，虛度毀滅前途。...

于（與）焉何其若，因?yàn)樗詣t而且，乃之乎者也 【諧音】 語(yǔ)嫣何其弱，因?yàn)樗詣t而且，乃之乎者也 【奇思妙想】 這個(gè)口訣目的是幫助同學(xué)們記住18個(gè)常見(jiàn)虛詞，記憶時(shí)同學(xué)們要這樣聯(lián)想： 金庸小說(shuō)《天龍八部》中頭號(hào)美女王語(yǔ)嫣，何其弱不禁風(fēng)，為什么身體會(huì)這么弱呢？解釋一下， 因?yàn)樗詣t而且 這怎么叫解釋呢？簡(jiǎn)直就是（乃）之乎者也一樣的廢話連篇。 1.于 【速記口訣】 自從由于和對(duì)于，在給向到被和比 【諧音】 自從魷魚(yú)和對(duì)魚(yú)，再給向?qū)П凸P 【 奇思妙想】 記憶時(shí)同學(xué)們要這樣聯(lián)想：我們?nèi)ズＤ下糜危詮南驅(qū)覀冑I了便宜魷魚(yú)和對(duì)魚(yú)（在內(nèi)地百元一斤，在海南卻只要五角錢一斤），我們非常開(kāi)心，不僅感謝的話說(shuō)了一籮筐，回來(lái)后我們?cè)俳o向?qū)土艘粋€(gè)杯子和一支筆。大熱天她幫我們討價(jià)還價(jià)，一口水都沒(méi)來(lái)得及喝，所以送...

壹 ~知識(shí)梳理 ~ 一、〖訓(xùn)練目標(biāo)〗 1．選材：學(xué)校、家庭、社會(huì)，梳理身邊事。 2．技法：多種抒情、議論方法升華文章主題。 二、〖病文評(píng)改〗 具體的事情，它可使文章的內(nèi)容充實(shí)；生動(dòng)的細(xì)節(jié)，它可使語(yǔ)言的表達(dá)生動(dòng)；議論抒情，可以讓文章的情意更濃。請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)點(diǎn)下面這篇以母校的回憶為話題的作文。如果50分滿分，你將評(píng)多少分？ 三、〖分析提示〗 文章是否圍繞中心選材；文中的議論抒情是否恰當(dāng)。 議論，就是直接說(shuō)理，對(duì)人物或客觀事物進(jìn)行分析和評(píng)論，對(duì)問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解、主張，用以說(shuō)服他人。它是作者對(duì)人物、事物深刻認(rèn)識(shí)的真知灼見(jiàn)，是真情實(shí)感的自然流露，是和敘述、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明并列的基本表達(dá)方式。 1、為什么要在記敘中穿插議論？ 一般來(lái)講，記敘中的議論主要有以下幾個(gè)作用：第一，表達(dá)作者的觀點(diǎn)；第二，抒發(fā)作者的...

思源教育老師今天給大家分享分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念，現(xiàn)在中考復(fù)讀班老師就帶大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。 正整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念 考核要求： （1）能夠運(yùn)用零指數(shù)的條件進(jìn)行式子取值范圍的討論； （2）知道分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義； （3）理解正整數(shù)指數(shù)、零指數(shù)、負(fù)整數(shù)指數(shù)的冪的概念。 以上就是思源教育中考復(fù)讀班的老師為大家整理的關(guān)于【分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念】具體信息。...

1. absorb be absorbed in 全神貫注于 be absorbed by/with 入神地研究 2. accompany accompany sb to 陪到 accompany sb at/on用給伴奏 be accompanied by/with與同時(shí)發(fā)生/存在、兼帶、附有 in the accompany of sb 在的陪伴下 3. account account for 說(shuō)明的原因/占 on account of 由于/因?yàn)?take account of sth 考慮/顧及 take sth into account 考慮/顧及 4. accuse accuse sb of (doing) sth 指控做 5. accustom accustom oneself to sth 使習(xí)慣于 be accustomed to sth 習(xí)慣于 be accustomed to doing sth 習(xí)慣于做 get/become/grow accustomed to sth 適應(yīng)/習(xí)慣于 6. acknowledge acknowledge doing sth 承認(rèn)做了 acknowledge sth as/to be 認(rèn)為某事 7. act act as 充當(dāng)/扮演 act for 代理/代表 act out （用手勢(shì)/動(dòng)作）表示出來(lái) act on /upon 起作用/生效 act against 違反 8. add add to 增加/增添 addto 把加到 add up 加起來(lái) add up to 總計(jì)/共 in addition另外 in addition to 此外/除此以外 9. adapt adapt to 適應(yīng)(=adjust...

今天，思源教育老師分享高三生復(fù)習(xí)英語(yǔ)的技巧，請(qǐng)一定要仔細(xì)閱讀，祝你金榜題名。 一、書(shū)面表達(dá) 書(shū)面表達(dá)需要考生日積月累、細(xì)水長(zhǎng)流的付出。在考試中，考生能做到會(huì)審題、會(huì)謀篇、會(huì)表達(dá)就算是達(dá)到了階段性目標(biāo)?？记?，考生可以復(fù)習(xí)之前寫(xiě)過(guò)的文章，總結(jié)常見(jiàn)錯(cuò)誤，體會(huì)范文中的精華。尤其是對(duì)于書(shū)面表達(dá)第一部分的應(yīng)用文寫(xiě)作，考生要正確審題，在寫(xiě)作中體現(xiàn)文章的交際性和開(kāi)放性。 二、聽(tīng)力、完形、閱讀 聽(tīng)力、完形、閱讀是英語(yǔ)考試中的常規(guī)題型，也是平時(shí)練習(xí)的重點(diǎn)?？忌盐蘸米鲱}速度，不要在完形、閱讀上浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間。 三、重點(diǎn)語(yǔ)法 考生考前要梳理重點(diǎn)語(yǔ)法，包括時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣、定語(yǔ)從句、名詞性從句、狀語(yǔ)從句。考生可多復(fù)習(xí)平時(shí)練習(xí)中的錯(cuò)題，做到對(duì)考點(diǎn)心中有數(shù)。 思源教育高考復(fù)...

今天，思源教育老師暢談高三生復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)可以用3+3+1方式歸納知識(shí)點(diǎn)，真心希望能幫到大家。 思源教育高考復(fù)讀班數(shù)學(xué)老師建議考生抓住重點(diǎn)知識(shí)板塊，在基本知識(shí)與方法的系統(tǒng)化上多下功夫。 所謂重點(diǎn)板塊在這一階段是指函數(shù)框架下的一次、二次、反比例、正比例和指數(shù)、對(duì)數(shù)、冪函數(shù)等基本函數(shù)，另外還有三角函數(shù)和特殊函數(shù)、數(shù)列內(nèi)容。考生可采取3+3+1的方式對(duì)這部分內(nèi)容系統(tǒng)歸納，即：三要素+單調(diào)性、奇偶性、周期性+函數(shù)圖象。 在這7個(gè)方面中，函數(shù)圖象又是函數(shù)復(fù)習(xí)內(nèi)容的首位，是高三復(fù)習(xí)的主要抓手。之所以這樣說(shuō)，一是函數(shù)圖像對(duì)考生知識(shí)點(diǎn)掌握要求高，二是這部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)的難點(diǎn)和重點(diǎn)?？忌鷱?fù)習(xí)函數(shù)圖像，先要會(huì)畫(huà)函數(shù)，再對(duì)陌生函數(shù)圖像進(jìn)行解析?？忌蓮暮瘮?shù)圖像平移、伸縮、對(duì)稱等入手，掌握這部分內(nèi)容。 思源教育高考...