1. be worth doing 值得被（主動(dòng)形式表被動(dòng)含義） The book is well worth reading. 這本書(shū)很值得被讀。 2. be busy doing 正忙著做 I am busy preparing for the coming final exam. 我正忙著為即將到來(lái)的期末考試做準(zhǔn)備。 3. tooto do... 太而不能 The boy is too young to go to school. 這個(gè)男孩太小了以至于不能去上學(xué)。 4. so+adj./adv. as to do 如此以致于...... She worked so hard as to pass all her tests. 她學(xué)習(xí)如此努力以致于通過(guò)了所有考試。 5. It takes sb. some time to do sth. 做某事花費(fèi)某人......時(shí)間 It takes me 15 minutes to go to school every day. 每天上學(xué)花費(fèi)我15分鐘的時(shí)間。 6. sb.spends some time（in）doing sth. 某人花時(shí)間做某事 I spend 20 minutes in doing my homework every day. 我每天花20分鐘寫(xiě)作業(yè)。 7. It is+adj.+for sb. to do sth. 對(duì)某人來(lái)說(shuō)，做某事是的 It is important for zookeepers to protect the pandas. 對(duì)動(dòng)物園管理員來(lái)說(shuō)，保護(hù)動(dòng)物是重要的...

初中化學(xué)常見(jiàn)混合物的重要成分如下 1．空氣：氮?dú)猓∟ 2 ）和氧氣（O 2 ） 2．水煤氣：一氧化碳（CO）和氫氣（H 2 ） 3．煤氣：一氧化碳（CO） 4．天然氣：甲烷（CH 4 ） 5．石灰石/大理石：（CaCO 3 ） 6．生鐵/鋼：（Fe） 7．木炭/焦炭/炭黑/活性炭：（C） 8．鐵銹：（Fe2O3） 初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)俗稱: 1．氯化鈉（NaCl）：食鹽 2．碳酸鈉(Na 2 CO 3 )：純堿，蘇打，口堿 3．氫氧化鈉(NaOH)：火堿，燒堿，苛性鈉 4．氧化鈣(CaO)：生石灰 5．氫氧化鈣(Ca(OH) 2 )：熟石灰，消石灰 6．二氧化碳固體(CO 2 )：干冰 7．氫氯酸(HCl)：鹽酸 8．堿式碳酸銅(Cu 2 (OH) 2 CO 3 )：銅綠 9．硫酸銅晶體(CuSO 4 5H 2 O)：藍(lán)礬，膽礬 10．甲烷(CH 4 )：沼氣 11．乙醇(C 2 H 5 OH)：酒精 12．乙酸(CH 3 COOH)：醋酸 13．過(guò)氧化氫(H 2 O 2 )：雙氧水 14．汞(Hg)：水銀 15．碳酸氫鈉（NaHCO 3 ）：小蘇打 物質(zhì)的除雜： 1....

【 2021屆金山一模 】 在閱讀部分的《也說(shuō) 童趣》一文中有這樣一句話：沒(méi)有限制就沒(méi)有難度， 沒(méi)有難度的寫(xiě)作是不可靠的， 也是不會(huì)實(shí)現(xiàn)真正意義上的創(chuàng)新和突破的。 其實(shí)，不止寫(xiě)作是這樣，生活中很多方面也是如此 。 請(qǐng)寫(xiě)一篇文章， 談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和思考。 要求：（ 1 ）自擬題目；（ 2 ）不少于 800 字。 【 優(yōu)秀范文 】 迎難而上，自我突破 在童詩(shī)創(chuàng)作上，有人認(rèn)為 沒(méi)有限制就沒(méi)有難度，沒(méi)有難度的寫(xiě)作是不可靠的，也是不會(huì)實(shí)視真正意火上的創(chuàng)新種突破的。其實(shí)，不只是在文學(xué)領(lǐng)城，生活的方方面面也都是如此。有所限制方能有所候破，我們要時(shí)刻堅(jiān)守迎難而上的原則。 所謂限制，就是對(duì)事物所適應(yīng)的范圍進(jìn)行規(guī)定，這就使得我們所做的決定必須足夠 精才能匹配事物的范圍，是一種難度的上升。 如果萬(wàn)事萬(wàn)物都無(wú)所限制，那我們的社會(huì)將發(fā)...

?？嫉墓沤癞惲x詞語(yǔ) 先（祖先、已經(jīng)死去的，多指上代或長(zhǎng)輩） 課（督促勸說(shuō)去做某件事） 秩（官吏的俸祿、十年為一秩） 逸（馬脫了韁繩、放縱） 禁（皇帝居住的地方） 對(duì)（回答或?qū)υ挘?如（到、往） 檄（古代用來(lái)征召、聲討的文書(shū)） 中（中傷、誣蔑別人使受損害） 誣（捏造事實(shí)誣陷別人、欺騙言語(yǔ)不真實(shí)） 掾（古代屬官的統(tǒng)稱） 工（工匠、精巧、擅長(zhǎng)、官吏） 僭（ jin 超越本分、過(guò)分、虛假不真實(shí)） 孤（幼年失去父親） 阪（山坡） 貸（借出、借入、寬容、寬免） 獄（官司、案件、監(jiān)牢） 白（告訴） 與（贊揚(yáng)） 多（贊揚(yáng)） 勤（辛勞） 尤（罪過(guò)過(guò)錯(cuò)、指責(zé)歸罪、優(yōu)異突出、特別尤其） 樹(shù)（種植） 給（食用豐足） 劫（強(qiáng)奪、掠取、威逼、威脅） 按（追究、考察、調(diào)查） 贍（富足充足、供給供養(yǎng)） 典（主持） 令（美好、縣令） 執(zhí)（捉...

2021年春考控分線出爐！今天大家都查成績(jī)了嗎？ 不論好壞我們都該向前看了，考得好的學(xué)生好好準(zhǔn)備填志愿和校測(cè)，考得不理想也沒(méi)關(guān)系，秋考機(jī)會(huì)更多！ 小編匯總了春考相關(guān)注意事項(xiàng)，想走春考的家長(zhǎng)學(xué)生務(wù)必收藏！ 7年上海春考最低控分線 當(dāng)考生成績(jī)達(dá)線后，方有資格進(jìn)行春考志愿填報(bào)。春考的統(tǒng)一文化考試成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科合成總分450分，近7年春考控分線具體情況如下： 2021年=251分 2020年=262分 2019年=264分 2018年=266分 2017年=256分 2016年=247分 2015年=242分 2021年春考考生成績(jī)分布表 2021年春考后續(xù)流程 春考校測(cè)相關(guān)內(nèi)容 3年春考分?jǐn)?shù)線匯總 春考錄取規(guī)則 春考是投檔到專業(yè)的，每名考生只能填報(bào)2個(gè)專業(yè)志愿，可以是同一所學(xué)校的2個(gè)專業(yè)，也可以是不同學(xué)校的各1個(gè)專業(yè)。如果同時(shí)被錄取，則要面臨選擇的問(wèn)題。 *上表時(shí)間為往年時(shí)間，2...

音樂(lè)文娛 【五聲】也稱 五音，即我國(guó)古代五聲音階中的宮、商、角、徵(zhi)、羽五個(gè)音級(jí)。五聲與古代的所謂陰陽(yáng)五行、五味、五色、五官，、五谷等樸素的理論形式一樣，是我國(guó)早期整體化的美學(xué)觀，被西方人看作是整個(gè)東方音樂(lè)的基本形態(tài)?！稇?zhàn)國(guó)策荊軻刺秦王》：高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，：士皆垂淚涕泣。文中的變徵是角、徵二音之間接近徵音的聲音，聲調(diào)悲涼。 【宮調(diào)】音樂(lè)術(shù)語(yǔ)。古代稱宮、商、角、變徵、徵、羽、變宮為七聲，其中以任何一聲為音階的起點(diǎn)，均可構(gòu)成一種調(diào)式。凡以宮聲為音階的起點(diǎn)的調(diào)式稱 宮，即宮調(diào)式，而以其他各聲為主者則稱調(diào)，如商調(diào)、角調(diào)等，統(tǒng)稱為宮調(diào)。 【十二律】古代樂(lè)律學(xué)名詞，是古代的定音方法。即用三分損益法將一個(gè)八度分為十二個(gè)不完全相同的半音的一種律制。各律從低到高依...

今天跟大家聊聊上海的7所民辦院校，分別是：上海建橋?qū)W院、上海杉達(dá)學(xué)院、上師大天華學(xué)院、上外賢達(dá)學(xué)院、上海立達(dá)學(xué)院、上海興偉學(xué)院和上海中僑職業(yè)大學(xué)。 民辦院校的學(xué)費(fèi)一般都比較高，至少3萬(wàn)/學(xué)年起步，5-6萬(wàn)的也很普遍。 總共7所民辦院校，在2020 年的上海春考中總共錄取了1310人，而 2021上海春考中，這7所民辦本科的招生計(jì)劃達(dá)到1410人 ，占2021上海春考總招生計(jì)劃的6成左右。值得一提的是， 7所民辦本科，每年三分之一的招生計(jì)劃都是放在春考中 進(jìn)行的。 下面我們先來(lái)看一下2020年秋考中，這7所民辦本科的相關(guān)錄取數(shù)據(jù)情況： 在2020年的 上海秋考本科普通批中錄取了2599人 ，其中分?jǐn)?shù)線最高專業(yè)達(dá)到了452分，最低的則只有389分，關(guān)于秋考的錄取數(shù)據(jù)，我們下面逐個(gè)來(lái)看一下： 上海建橋?qū)W院： 招生專業(yè)總共36個(gè)，最終錄取986人， 招生人數(shù)...

網(wǎng)紅文化專題 目 錄 （一） 現(xiàn)象與實(shí)質(zhì) （1） 《耗子尾汁》（2）《文化網(wǎng)紅的衰落》（3）《網(wǎng)紅：一場(chǎng)平民化的網(wǎng)絡(luò)狂歡》（4）《網(wǎng)紅文化的傳播與狂歡》（5）《草根的神話，資本的狂歡》 （二）因果與反思 （1）《網(wǎng)紅為什么這樣紅關(guān)于網(wǎng)紅文化的討論》（2）《拮據(jù)又虛榮造就年輕網(wǎng)紅》（3）《越無(wú)聊越網(wǎng)紅？專家：網(wǎng)絡(luò)傳播中主流不再明顯》（4）《網(wǎng)紅時(shí)代 ，我們需要怎樣的偶像》（5）《除了網(wǎng)紅還有什么能夠崇拜》 （三）批判與接受 （1）《網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì):靠低節(jié)操吃飯走不遠(yuǎn)》（2）《網(wǎng)紅是經(jīng)濟(jì)，但別蹭文化之名》（3）《網(wǎng)紅輕文體也有借鑒意義》（4）《大學(xué)生做網(wǎng)紅不妨平?？创罚?）《對(duì)網(wǎng)紅文化不能粗暴棒殺》（6）《正視網(wǎng)紅背后的文化命題》（7）《新媒體：一個(gè)新傳播時(shí)代的來(lái)臨》 （四） 思辨與發(fā)展 （1）《把網(wǎng)紅做成時(shí)代...

1 一、完形填空的做題誤區(qū) 很多學(xué)生說(shuō)，他們做完形填空時(shí)，往往采用翻譯法和代入法，即做題時(shí)翻譯文章內(nèi)容，感覺(jué)哪個(gè)合適選哪個(gè)，看看劃?rùn)M線處有沒(méi)有一些固定搭配，然后作選擇或者填空。其實(shí)這樣做是很危險(xiǎn)的。 (1) 在實(shí)際考試中，翻譯很容易受母語(yǔ)影響，進(jìn)行錯(cuò)誤選擇; (2) 并不是所謂固定搭配一定是正確選項(xiàng)，完形填空是考查單詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用。如果這個(gè)搭配或短語(yǔ)是不符合語(yǔ)篇、段落邏輯的，即便是固定說(shuō)法，也是不合適的，在閱卷的時(shí)候這樣的答案一定是錯(cuò)誤的。 2 二、解題步驟 在做完形填空題時(shí)，通常先弄清語(yǔ)境，并依據(jù)上下文進(jìn)行合理的分析、判斷，才能作出恰當(dāng)?shù)倪x擇。 具體可分為以下三步： 01通覽全文，了解大意 答題時(shí)，應(yīng)先越過(guò)空檔，通讀全文，理順題意，找出信息詞。這是做好完形填空題的關(guān)鍵。因?yàn)橥晷翁羁盏奶攸c(diǎn)...

1 賓語(yǔ)從句 一、定義 在句子中起賓語(yǔ)作用的從句叫做賓語(yǔ)從句。 二、連接詞 that: I think that you can pass the exam. Whether/if: I dont know what the word means. Wh: I dont know what the word means. I dont know where he found the book. 只用whether的情況： 1. 與or not連用： I dont know whether its raining or not. 2. 與動(dòng)詞不定式連用： He doesnt know whether to accept the invitation. 3. 連接詞前有介詞時(shí)： It depends on whether he is coming. 三、時(shí)態(tài) 1. 主句是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，從句根據(jù)實(shí)際情況而定(各種時(shí)態(tài)均可) She wants to know what he has done for the exam. 2.主句是一般過(guò)去時(shí)態(tài)，從句用相應(yīng)的過(guò)去的時(shí)態(tài)。 1）She said that she was a student. 2）She said that she would fly to Japan in a week. 3）She said that she had finished her homework already. 3. 如果賓語(yǔ)從句說(shuō)的是客觀真理、自然現(xiàn)象或事實(shí)時(shí)，這時(shí)賓語(yǔ)從句要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。 The teacher said that t...