《齊桓晉文之事》 一、選擇題 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( ) A.胡 龁 (h) 觳觫 (h s) 釁 鐘 (xn) B. 褊 小 (biǎn) 忖度 (cǔn d) 便嬖 (pin b) C.吾 惛 (hūn) 邪 侈 (chǐ) 庠 序 (ynɡ) D.赴 愬 (s) 蒞 臨 (wi) 厭 惡 (w) 【答案】 A 2.下列句子均出自課文,其中書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一句是( ) A.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可運(yùn)于長(zhǎng)。 B.詩(shī)云:刑于寡妻,至于兄弟,以御于家?guī)?。言舉斯心加諸彼而已。 C.曰:然則王之所大欲,可知已:欲辟土地,朝秦楚,蒞中國(guó)而撫四夷也。以若所為,求若所欲,猶源木而求魚(yú)也。 D.謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。 【答案】 D 3.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),不屬于通假字的一項(xiàng)是( ) A.然則廢釁鐘 與 B.王 說(shuō) ,曰: 詩(shī)云:他人有心,予忖度之。 C.言舉斯心加諸 彼 而已 D. 蓋 亦...
中考專項(xiàng)復(fù)習(xí):名詞 1. 名詞語(yǔ)法的基本框架 2. 名詞語(yǔ)境辨析 3. 名詞的正確形式填空 4. 名詞詞組填空 5. 名詞在句子中運(yùn)用 6. 名詞語(yǔ)篇填空 1 名詞語(yǔ)法基本框架 名詞的數(shù) 1. 規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式:名詞的復(fù)數(shù)形式,一般在單數(shù)形式后面加-s或-es。現(xiàn)將構(gòu)成方法與讀音規(guī)則列表如下: 規(guī)則 例詞 1 一般情況在詞尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days 2 以s, x, ch, sh結(jié)尾的名詞后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes 3 以-f或-fe結(jié)尾的詞 變-f和-fe為v再加-es leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, wife-wives, half-halves 加-s chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs 4 以輔音字母加y結(jié)尾的名詞,變y為i加-es party-parties, family-families, story-stories, city-cities 5 以元音字母加y結(jié)尾的名詞,或?qū)S忻~以y結(jié)尾的,加-s toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys 6 以輔音字母加-o結(jié)尾的名詞 一般加...
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1.說(shuō)變化 物理變化不難辨,沒(méi)有新物質(zhì)出現(xiàn); 化學(xué)變化則不然,物質(zhì)本身已改變; 兩種變化有區(qū)別,有無(wú)新物作判斷; 兩種變化有關(guān)聯(lián),化變中間有物變; 變化都由性質(zhì)定,物性化性是關(guān)鍵。 2.空氣組成 空氣組成別忘記,主要成分氮氧氣, 氮七八氧二一,零點(diǎn)九四是稀氣; 還有兩個(gè)零點(diǎn)三,二氧化碳和雜氣; 體積分?jǐn)?shù)要記清,莫要當(dāng)成質(zhì)量比, 還要注意防污染,環(huán)保意識(shí)要樹(shù)立。 3.托盤(pán)天平的使用 左物右碼先調(diào)零,天平一定要放平, 砝碼大小順序夾,完畢歸零放盒中。 4.容量瓶的使用 精確配液容量瓶,用前查洗記心中, 溶解藥品用燒杯,靜置片刻移瓶中, 轉(zhuǎn)移溶液洗三遍,溶劑一次勿加成, 快到刻度滴管加,摁塞倒立再搖動(dòng)。 5.固體藥品的取用與溶解 粉末固體用藥匙,量多大匙少小匙, 塊狀固體鑷子夾,平放藥匙再直立。 6.過(guò)濾 過(guò)濾操...
《紅樓夢(mèng)》判詞正冊(cè)部分解析(下) 7.正冊(cè)判詞之湘云 【畫(huà)】幾縷飛云,一灣逝水。 【判詞】富貴又何為?襁褓之間父母違;展眼吊斜暉,湘江水逝楚云飛。 解析: 畫(huà)中云與逝字,可定是史湘云。 判詞富貴又何為?襁褓之間父母違。是說(shuō)湘云生在富貴之家,但也有一缺,自幼父母雙亡。展眼吊斜輝,湘江水逝楚云飛。是說(shuō)湘云開(kāi)朗,活潑,找個(gè)好丈夫,可得到的只是一點(diǎn)斜輝而已?;楹?,丈夫得了癆病,活不得幾年了。湘江水逝楚云飛也含湘云名字,同時(shí)暗表湘云的結(jié)局為一場(chǎng)空歡喜:丈夫早亡。 從脂批來(lái)看,史湘云嫁的丈夫可能是衛(wèi)若蘭,但石頭寫(xiě)的射圃原稿已丟失,雪芹未能補(bǔ)齊,程高又不敢補(bǔ),只好留下這個(gè)漏洞。為了前后照應(yīng),不出矛盾,程高才在后四十回,連補(bǔ)了一下湘云結(jié)局。從連補(bǔ)來(lái)看,還算成功,因?yàn)楣挥幸惶焐淦愿逭业降?..
《紅樓夢(mèng)》判詞解析(正冊(cè)部分) 上 1.正冊(cè)判詞之釵黛 【畫(huà)】?jī)芍昕菽?,木上懸著一圍玉帶;又有一堆雪,雪下一股金簪?【判詞】可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才!玉帶林中掛,金簪雪里埋。 解析: 畫(huà)中兩株枯木是林字,懸著玉帶,分明是林黛玉。判詞中玉帶林,反讀也為林黛玉。 林黛玉有詠絮之才。詠絮才,用的是晉代謝道韞典故。謝安雪天吟詩(shī):白雪紛紛何所似?其侄謝郎說(shuō):撒鹽空中差可擬。其侄女謝道韞說(shuō):未若柳絮因風(fēng)起。 黛玉有此文才又能如何?這般才女結(jié)果怎樣?玉帶林中掛而已。也是走向自己的反面。很多讀者都希望黛玉和寶玉結(jié)婚,這樣寫(xiě)也是一部書(shū),可作者本義卻非如此,作者本義就是讓我們?cè)谶@難受中去體會(huì)人事無(wú)常。一個(gè)掛字妙極,令你無(wú)限聯(lián)想。與那寶玉知心一回,寶玉卻與寶釵結(jié)婚,掛也不掛?千詩(shī)萬(wàn)文,一死皆成夢(mèng)...
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(一) 1.中華民族矢志不渝的奮斗目標(biāo)是什么? 答:強(qiáng)國(guó)富民。 2.中國(guó)的騰飛證明了什么道理? 答:改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。 3、中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命是什么? 答:為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。 4.我國(guó)是如何作出改革開(kāi)放決擇的? 揭開(kāi)改革開(kāi)放序幕的是什么?黨的十一屆三中全會(huì)開(kāi)啟了什么的歷史征程? 答:(1)開(kāi)啟:1978年,黨的十一屆三中全會(huì)開(kāi)啟了改革開(kāi)放的歷史征程。 5.社會(huì)主義的本質(zhì)要求是什么? 答:解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。 6.進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾是什么? 答:人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。 7.全面深化改革的總目標(biāo)是什么? 答:完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。 8.當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色是什么? 答:改革開(kāi)放。 9.改革創(chuàng)新精神...
全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì) 央廣網(wǎng)北京2月26日消息 據(jù)中央廣播電視總臺(tái)中國(guó)之聲《全國(guó)新聞聯(lián)播》報(bào)道,習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)表重要講話,莊嚴(yán)宣告了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利,從全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的戰(zhàn)略高度,充分肯定了脫貧攻堅(jiān)取得的偉大成績(jī),深刻總結(jié)了脫貧攻堅(jiān)的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn),深刻闡述了偉大脫貧攻堅(jiān)精神,對(duì)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果提出了明確要求,在受表彰人員中引發(fā)熱烈反響。 習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出,黨和人民披荊斬棘、櫛風(fēng)沐雨,發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,敢于啃硬骨頭,攻克了一個(gè)又一個(gè)貧中之貧、堅(jiān)中之堅(jiān),脫貧攻堅(jiān)取得了重大歷史性成就。全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模李玉深有感觸:我們能在脫貧攻堅(jiān)里頭參與,而且是付出了知識(shí),付出了汗水,付出了勞動(dòng),...
高考 現(xiàn)代文 閱讀答題技巧 (一)、 開(kāi)頭(結(jié)尾)有什么作用答題程式 【 解題思路 】 散文(小說(shuō))開(kāi)頭,形式不拘一格,作用也多種多樣:或開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)題明目;或宕筆引題,鋪墊后文;或總括全文,點(diǎn)題明旨;或描寫(xiě)景物,渲染氛圍。結(jié)尾是一篇文章的總收束,好的結(jié)尾能給人深刻的印象,或如 豹尾 撞鐘 ,引人振奮;或如 臨去秋波 ,含蓄雋永,耐人回味。無(wú)論開(kāi)頭還是結(jié)尾,都可以 從 內(nèi)容 形式 兩方面分析 其作用。 【 備選術(shù)語(yǔ) 】 開(kāi)頭語(yǔ)段的作用:開(kāi)篇點(diǎn)題,統(tǒng)領(lǐng)全文;引出下文,或?yàn)橄挛淖麂亯|;渲染氣氛,奠定基調(diào)。 結(jié)尾語(yǔ)段的作用:總結(jié)全文,歸結(jié)主旨;呼應(yīng)開(kāi)頭,首尾圓潤(rùn),使文章渾然一體;卒章顯志,點(diǎn)明題旨;強(qiáng)化作者情感,深化或升華主旨;言有盡而意無(wú)窮,引發(fā)讀者思考;委婉含蓄,意在言外,發(fā)人深思;等等。 【...
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡(jiǎn)稱思源教育)成立于1996年,自建校以來(lái),秉承校訓(xùn),提供專業(yè)的高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬(wàn)多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來(lái)思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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