古代文化常識(shí):人的稱謂 【直稱姓名】 大致有三種情況： (1)自稱姓名或名。如五步之內(nèi)，相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣，廬陵文天祥自序其詩(shī)。 (2)用于介紹或作傳。如遂與魯肅俱詣孫權(quán)，柳敬亭者，揚(yáng)之泰州人。 (3)稱所厭惡、所輕視的人。如不幸呂師孟構(gòu)惡于前，賈余慶獻(xiàn)諂于后。 【稱字】 古人幼時(shí)命名，成年(男20歲、女15歲)取字，字和名有意義上的聯(lián)系。字是為了便于他人稱謂，對(duì)平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬。如稱屈平為屈原，司馬遷為司馬子長(zhǎng)，陶淵明為陶元亮，李白為李太白，杜甫為杜子美，韓愈為韓退之，柳宗元為柳子厚，歐陽(yáng)修為歐陽(yáng)永叔，司馬光為司馬君實(shí)，蘇軾為蘇子瞻，蘇轍為蘇子由等。 【稱號(hào)】 號(hào)又叫別號(hào)、表號(hào)。名、字與號(hào)的根本區(qū)別是：前者由父親或尊長(zhǎng)取定，后者由自己取定。號(hào)，一般只用于自稱，以顯示某種志趣或...

1. be worth doing 值得被（主動(dòng)形式表被動(dòng)含義） The book is well worth reading. 這本書很值得被讀。 2. be busy doing 正忙著做 I am busy preparing for the coming final exam. 我正忙著為即將到來(lái)的期末考試做準(zhǔn)備。 3. tooto do... 太而不能 The boy is too young to go to school. 這個(gè)男孩太小了以至于不能去上學(xué)。 4. so+adj./adv. as to do 如此以致于...... She worked so hard as to pass all her tests. 她學(xué)習(xí)如此努力以致于通過(guò)了所有考試。 5. It takes sb. some time to do sth. 做某事花費(fèi)某人......時(shí)間 It takes me 15 minutes to go to school every day. 每天上學(xué)花費(fèi)我15分鐘的時(shí)間。 6. sb.spends some time（in）doing sth. 某人花時(shí)間做某事 I spend 20 minutes in doing my homework every day. 我每天花20分鐘寫作業(yè)。 7. It is+adj.+for sb. to do sth. 對(duì)某人來(lái)說(shuō)，做某事是的 It is important for zookeepers to protect the pandas. 對(duì)動(dòng)物園管理員來(lái)說(shuō)，保護(hù)動(dòng)物是重要的...

前言 語(yǔ)法知識(shí)是在掌握一定量的單詞和短語(yǔ)的基礎(chǔ)上才能獲得的。因此，單詞的形態(tài)變化是語(yǔ)法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。而八種基本時(shí)態(tài)和含有不復(fù)雜的狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句及賓語(yǔ)從句的復(fù)合句是...

時(shí)光在悄悄地移動(dòng)著，一步一步，像一個(gè)不肯停止奔跑的孩子，無(wú)聲無(wú)息地鐫刻在青春洋溢的畫卷上。繁雜的城市喧囂、窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線，我努力地想要掙脫條條框框的約束，卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團(tuán)亂麻，似乎無(wú)力回天。卻有一股清風(fēng)徐徐吹來(lái)，使塵埃自由落體到了心靈深處。 和煦的陽(yáng)光暖洋洋地照射在心田，頓時(shí)像一塊經(jīng)受不住高溫的糖果融化掉，身體內(nèi)外都被這甜蜜的水蜜桃味道環(huán)繞著，這淡粉色的氣息敏捷地跳過(guò)心靈，沁人心脾，用它獨(dú)有的甜蜜勾勒出了一幅精致、幸福的畫面。 記憶深處的那個(gè)場(chǎng)景，是在那個(gè)平凡而又質(zhì)樸的農(nóng)家小院里開始的。滿天的星辰鑲嵌在夜幕里，透過(guò)花草還可以看到一股偷偷溜出的微弱的、細(xì)小的光芒。一花一草、一樹一木和我共同在游戲中度過(guò)童年。奶奶慈祥的笑容，伙伴...

又要過(guò)年了。 過(guò)年?過(guò)年干什么? 吃飯：大魚大肉你家我家吃得個(gè)個(gè)看見油膩的東西就倒胃口;打牌：這一桌那一桌打個(gè)昏天暗地;送禮：你送我我再送你禮尚往來(lái)?yè)浦阋说募依锞统闪松虉?chǎng);看電視：一邊看還一邊感嘆春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)真是一年不如一年說(shuō)得直白一點(diǎn)就叫俗氣! 我們過(guò)年，到底得了什么好呢? 其它傳統(tǒng)節(jié)日也不見得多受歡迎，什么湯圓粽子月餅上墳燒香，除了幾個(gè)全是白頭發(fā)或已經(jīng)長(zhǎng)出了白頭發(fā)的外，年輕人誰(shuí)對(duì)這個(gè)感興趣!而白領(lǐng)們呢，大多就干脆不過(guò)那折騰節(jié)，呆在寫字樓里心靜如水地賺加班工資。 的確，還是白領(lǐng)小資們算得精，這年不過(guò)也罷，一年到頭總有補(bǔ)償：圣誕節(jié)、情人節(jié)、復(fù)活節(jié)這些洋節(jié)日多的是，還怕沒樂的?!讓他們?nèi)〈覀儑?guó)家流傳下來(lái)的那些節(jié)，似乎更有情趣，更有格調(diào)。 不信你看，每年二月十四日一到，花店里老板的...

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，古代官僚制度由來(lái)已久，并且十分完備而復(fù)雜。要了解中國(guó)古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育以及社會(huì)生活，研究歷史人物的仕宦經(jīng)歷、政治變遷、社會(huì)地位等等，有必要掌握一些古代官制知識(shí)。 一、關(guān)于任職授官 任（擔(dān)當(dāng)，擔(dān)任）《史記蒙恬傳》：恬任外事，而毅常為內(nèi)謀。（毅，蒙毅，人名） 授（授官，任命）《漢書翟方進(jìn)傳》：遣使者持黃金印、赤韨縌，朱輪車，即軍中拜授。 除（任命，授職）李密《陳情表》：除臣洗馬。 拜（授給官職）《三國(guó)志蜀書諸葛亮傳》：拜亮為丞相。 用于布衣任官的多為征、辟、薦、舉、起、拔、點(diǎn)等： 征（征召，特指君召臣，即由君王征聘社會(huì)知名人士充任官員。古時(shí)寫著徵，現(xiàn)簡(jiǎn)化成征）《史記呂太后本紀(jì)》：趙相征至長(zhǎng)安，乃使人復(fù)召趙王。 辟（音b,征召，由中央官署征聘，然后向上...

關(guān)于古典詩(shī)歌的起承轉(zhuǎn)合 一、古典詩(shī)歌的起承轉(zhuǎn)合 古人作詩(shī)，講究章法、結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)和法度，注重文章的起承轉(zhuǎn)合（律詩(shī)是以 聯(lián)、絕句和詞是以句、古體詩(shī)是以偶句為起承轉(zhuǎn)合的常式單位的）。如果我們?cè)谝I(lǐng)學(xué)生鑒賞古典詩(shī)歌時(shí)，從詩(shī)歌的起承轉(zhuǎn)合入手，通過(guò)對(duì)縝密的結(jié)構(gòu)的梳理，就能實(shí)現(xiàn)對(duì)作品意旨透過(guò)一層的領(lǐng)悟。 起承轉(zhuǎn)合，是我國(guó)古體詩(shī)傳統(tǒng)的章法之一。 它講究詩(shī)序的先后，注重詩(shī)意的分合，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，就是注重表達(dá)的邏輯順序。 起筆是 起事，自然描述，或交代事情的起因、時(shí)間、地點(diǎn)等 ，可引出下文。 承筆是 承接開頭、或?qū)懢?、或抒情、語(yǔ)氣和緩，與上句自然銜接，不可松泛 。 轉(zhuǎn)筆是 轉(zhuǎn)折突起，陡生波瀾，有起有伏，力免平鋪直敘 。轉(zhuǎn)筆有三： 進(jìn)一層轉(zhuǎn)，推開一層轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn) ?？偟囊笫寝D(zhuǎn)筆要能與前后相呼，活潑而不板...

1. Education is the door to freedom. 教育是通向自由之門 （一個(gè)簡(jiǎn)單的主系表結(jié)構(gòu)） 2. Challenges make life interesting.挑戰(zhàn)使生活變得有趣（make +adj. 形容詞作賓補(bǔ)） 3. Difficulties make life worth living.困難讓生活更有價(jià)值（make+介詞短語(yǔ)作賓補(bǔ)） 4. Nothing in the world can take the place of persistence. 世界上沒有任何東西可以代替堅(jiān)持（否定詞作主語(yǔ)，take the place of 代替） 5. Its impossible to defeat a person who never gives up. 打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的。（動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)） 6. The most important thing in life is to have a great aim and the determination to attend it.生活中最重要的事情就是有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并有決心實(shí)現(xiàn)它。（不定式作表語(yǔ)和定語(yǔ)） 7. If you can dream it, you can do it.只要你想得到，你就做得到 ( if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句) 8. Actions speak louder than words.行為比言語(yǔ)更有說(shuō)服力（副詞比較級(jí)）...

常見的文言固定結(jié)構(gòu) 具體用法解說(shuō) 用法舉例 所以 表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù)，相當(dāng)于用來(lái)的方法是用來(lái)的 師者，所以傳道受業(yè)解惑也 表示原因，相當(dāng)于的原因 ( 緣故 ) 所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也 是故 是以 以是 以故 連詞性結(jié)構(gòu)，用于引出事理發(fā) 展或 推斷的結(jié)果，可譯為 因此所以 是故弟子不必不如師 眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放 以是人多以書假余 方急時(shí)，不及召下兵，以故荊軻逐秦王 雖然 表示明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系時(shí)，相當(dāng)于雖然如此 雖然這樣 雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易 表示假設(shè)虛擬的情形，轉(zhuǎn)折關(guān)系不明顯時(shí)，相當(dāng)于即使如此 即使這樣 雖然，每至于族 然而 常用在句首表示轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于 （雖然）這樣，可是 ①然而不王者，未之有也 ②然而成敗異變，功業(yè)相反也 然則 然即 用在句子開頭起承上啟下的作用，...

【 2021屆奉賢一模 】 閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于 800字的文章。 紅燭?。?你心火發(fā)光之期， 正是淚流開始之日。 聞一多《紅燭》 【范文 】 蠟炬成灰淚始干 無(wú)論是追求自身的志向，還是濟(jì)世貢獻(xiàn)，從來(lái)便不是一件容易的事，從來(lái)歷經(jīng)坎坷?？追蜃佑芯葷?jì)天下蒼生才，傳播仁政思想的志向，卻流離各國(guó)，沒有一位君主愿意接受他的理念；達(dá)爾文想發(fā)表《進(jìn)化論》的觀點(diǎn)卻在 21 年中無(wú)法被世俗接受。也許就如聞一多所言：你心火發(fā)光之期，正是淚流開始之日?？捎腥司褪菍幙上灳娉苫覝I始干。 欲要成為那照亮前路的紅燭，必然是因?yàn)楹谝孤?。孔子?無(wú)義戰(zhàn)的春秋，基本的道德都被爭(zhēng)霸的欲望籠罩，更言何更高的儒家思想，此為生不逢時(shí)。達(dá)爾文 21 年的忍耐煎熬包含血淚，此為夏蟲不可語(yǔ)于冰，但光無(wú)法被遮蔽，如《論語(yǔ)》...