思源教育中考復(fù)讀老師就帶大家梳理一下問路及應(yīng)答的交際用語的聽力常見題型,希望對復(fù)讀的小伙伴們有所幫助,離夢想學(xué)府更進一步。 Excuse me。 Can you tell me the way to ...? 勞駕,請告訴我去...(地方)怎么走? / Excuse me。 Han can I get to...? 勞駕,問怎樣去...(地方)? / Excuse me, please, where is...? 勞駕,請問去...的路怎么去? 問路時,首先說Excuse me。意思是請原諒、請問、勞駕,表示因為打擾而道歉,然后再問路,應(yīng)答時可根據(jù)實際情況回答。常用的有以下幾種表達: Take this street/road。 走這條街/大路。 Go straight ahead till you see...沿著這條街走約...米就到了。 How far is it from here? 它離這里多遠? Its about...meters from here。 它離這里大約...米遠。 Its about...yards/meters down this street。 Go down/along this street。 沿著這條街走下去。 Go down/along this street till you get...
今天,思源教育中考復(fù)讀老師就來聊聊就餐時的交際用語的聽力常見題型,請持續(xù)關(guān)注我們哦!別錯過信息! 一、就餐時,當(dāng)主人主動請客人吃/喝點東西時,主人常說: Help yourself to...? 你吃/喝點...吧。 Let me give you...? 讓我來人你...吧。 Make yourself at home。 請隨便吃,不要客氣。 二、就餐時,當(dāng)主人詢問客人想吃/喝點什么時,主人常說: Would you like sth。(to eat / to drink)?你想吃 / 喝點...嗎? What would you like (to have)? 你想要吃點什么? Would you like some more...? 你還要點...嗎? How about (some more) ...? (再)來點...怎么樣? 三、當(dāng)客人表示不想吃/喝東西或表示已經(jīng)吃飽/喝好了時,常回答: No, thanks, 謝謝,不要了。Thank you , Ive had enough。 謝謝,我已經(jīng)夠了。Im full, thank you。 謝謝,我吃飽了。 四、當(dāng)客人表示愿意或同意吃/喝點東西時,常回答: Ye...
下面為大家整理了告別的聽力常見題型,來跟隨思源教育中考復(fù)讀老師一起看看吧,希望對復(fù)讀的小伙伴們有所幫助,離夢想學(xué)府更進一步。 一、對告別前用語的回答 Thank you for coming。多謝你的光臨。/ Yes, Ive enjoy it。對,我很開心。/ My pleasure, too。這也是我的榮幸。/ Could you stay a little longer? 你能再呆一會兒嗎?/ In that case, I wont keep you。那么我就不留你了。 二、告別前用語 Im afraid I must be off/be going/be leaving now??峙挛业米吡?。/ I think I must be off/ be going/ be leaving now。我看我得走了。/ Well, Its getting late。噢,天已晚了。/ Ive got to go now?,F(xiàn)在我必須得走了。/ Maybe we could get together sometime。也許我們什么時候還能再聚一聚。 三、對告別用語的回答 Good-bye!再見!/ Good night!晚安!You too。 / Same to you。你也一樣。So long。 Take care。再見!保重。 四、告...
思源教育中考復(fù)讀老師今天主要講解恭維和贊美及應(yīng)答的聽力常見題型,我們整理相關(guān)信息,一起來看! You must be terribly pleased!你一定非常高興吧! Im so happy for you! 真為你感到高興! Its very well deserved! 就該這樣! Im pleased you did。。。 我很興奮你做了... How clever of you! 你好聰明哦! I like the way you did... 我喜歡你做...的方式 I admire the way you do... 我敬佩你做...的方式 Ive never seen such a... 我還沒有見到過如此的... What a nice coat you have! 你的外衣很漂亮哦! Its beautiful。 真漂亮! Thats marvellous! 真了不起! Its a lovely picture! 多好看的照片! Im glad you did... 我很高興你做了... You look very smart today! 你今天看上去好神氣哦! What a wonderful house! 你的房子好漂亮哦! It matches your suit perfectly。 這和你的衣服很相配。 Youve certainly given us a very good lecture。 你的確給...
今天我們要講的幾個習(xí)慣用語里面都有number這個詞。大家一定知道number是數(shù)字。我們要學(xué)的第一個習(xí)慣用語是: his number is up。這個習(xí)慣用語起源于一次大戰(zhàn)期間軍隊里的行話,說His number is up, 意思就是他陣亡了。這里的number是指軍人的番號?,F(xiàn)在我們用這個習(xí)慣用語當(dāng)然不再是說某人死了,到底是什么意思,讓我們通過一個例子來琢磨。它說的是一個國會議員的政治生涯。 例句-1:For 30 years our congressman has done a pretty good job in Washington. But this time I think his number is up - he has a smart young man running against him with a lot of new ideas. 原來那人當(dāng)選國會議員已經(jīng)三十年了,他這些年的政治生涯風(fēng)平浪靜,但是這次他卻遇上了勁敵,一個干練又富有創(chuàng)新思想的年青人和他爭奪競選議員,看來后生可畏,老將這次要下馬了。 所以這段話里his number is up意思是他的政治生涯完...
今天我們要講的習(xí)慣用語都包含fit這個詞。這個詞看來短短小小,但是作用卻不少。它既可以當(dāng)形容詞,也可以當(dāng)動詞或者名詞。它當(dāng)形容詞的時候有好幾種解釋。最常用的意思是適合的,恰當(dāng)?shù)摹@缭谖覀円獙W(xué)的第一個習(xí)慣用語里fit就是這個意思。這個習(xí)慣用語是: fit to be tied。 Tied意思是捆綁或者系住。如果按照字面意思直譯,fit to be tied可以解釋為被捆起來才恰當(dāng),也就是該被捆住的。 讓我們想一想處于什么狀態(tài)的人才該被捆起來呢?也許你先會想到狂暴型的精神病患者。他們舉止暴躁,在危及安全的時候就只能把他們捆綁起來,以防萬一。 當(dāng)然習(xí)慣用語fit to be tied說的不真是精神病患者。這個習(xí)慣用語是帶有夸張意味的。它來由已久,在一個世紀(jì)前就開始流傳。著名的愛爾蘭作家 James Joyce在他于1922年問世的名作 Ulysses里面曾經(jīng)應(yīng)用fit to be ti...
這個問題我能回答 課堂上,同學(xué)們低著頭思考著老師剛剛的問題,這問題是和我們每個人都有著密不可分的關(guān)系,可卻從沒有人去注意,你的媽媽辛苦嗎?這個問題令我陷入沉思。 我的媽媽和大多數(shù)人都一樣,干著最普通的活,每個月拿的工資也就夠家里人維持生活,幾乎省不下多少錢,可干的活又苦又累。 我曾翻過家里的相冊,媽媽年輕時也是極美的,喜歡穿花裙子,披著頭發(fā),揚著笑。媽媽現(xiàn)在為了我和哥哥的學(xué)業(yè)和前程,她不得不放下那些漂亮的衣服,為我們兄妹,干著活上著朝九晚五的的班放棄她最喜歡的事。 我太久沒看到媽媽笑了。學(xué)業(yè)繁忙,我回到家就開始學(xué)習(xí),寫作業(yè),和媽媽在家的時間都錯開,所以我們幾乎沒有交流。等到十點半媽媽回來時,她為我削了一碗水果輕輕放在我的寫字桌上便離開了。等我寫完作業(yè)時,媽媽已經(jīng)入睡...
下面思源教育中考復(fù)讀老師就和大家一起說說約會的交際用語的聽力常見題型,希望對大家有用,不妨來詳細了解一下。 1、有關(guān)約會的時間,地點的詢問和應(yīng)答,可根據(jù)具體情況進行。 2、詢問約會的時間、地點: What time shall we meet? 我們什么時候會面呢? Where is the best place to meet? 我們最好在什么地方會面呢? How about 5 p.m。/ tonight/ tomorrow...?下午五點(今晚/明天...)怎么樣? What about (meeting) at the gate/ outside the station...? 在大門口/在車站外邊碰頭怎么樣? Shall we meet at 7:30 p.m。 at the gate ?我們下午七點半大門口碰頭好嗎? Ill meet you at the theatre at 7:30 p.m。我會在七點半在劇場見你。 I suggest 7 oclock。我建議七點鐘(碰頭)。 3、詢問對方是否有空: Will you be free (tonight/ tomorrow/...)?你(今晚/明天 ...)有空嗎? 肯定回答:Yes, Ill be free (tonight / tomorrow......
今天,思源教育中考復(fù)讀老師就帶大家一起來學(xué)習(xí)焦慮和關(guān)心的交際用語的聽力常見題型。思源教育竭誠幫助志存高遠的學(xué)生打造夢想名校! 1、Is there anything the matter?意思是出了什么事嗎?、有什么毛病嗎這個句子還可以簡化為:anything the matter? 2、Whats wrong/the matter(with)...?表示的意思是你怎么啦?、你有什么不舒服?、出了什么毛???,用來詢問對方的疾病、痛苦、憂傷、事故等情況,。句中的wrong作失常的、狀況不佳的,matter作麻煩事、毛病、故障,指病痛或事故的原因。 Whats wrong with...和Whats the matter with...?兩個句子意思相同,可以互換。 3、There is no need to be worried。沒有必要擔(dān)心。/ There is nothing to worry about。沒有什么可以擔(dān)心的。 對于別人的擔(dān)心或焦慮,常可以用以上句子表示寬慰。 4、We are anxious/worried about...be anxious/worried about意思是為...
為了幫助考生更好地備考中考英語,思源教育老師為你精心準(zhǔn)備了偏愛、厭惡和喜好的聽力常見題型,本篇文章給你解答。 一、表示偏愛 1、用I prefer A to B。來表達。( 表示 我喜歡A甚過喜歡B的意思)2、用would rather do...。來表達(表示寧愿做...。的意思 ) 二、 表示厭惡 1、用I dont like (to)...來表達。(表示我不喜歡某人/某事的意思) 2、用I hate (to)...來表達(表示我不喜歡某人/某事的意思) 3、用。Idont enjoy sth。/doing sth來表達。(表示我不喜歡某人/欣賞某事的意思) 三、表示喜好 1、用I like /love sth。/sb。 來表達。(表示我不喜歡某人/某事) 2、用I like/love to do sth。/doing sth。來表達(表示我為喜歡做某事的意思) 注意:1)在 like后加上表示程度的詞如:very much ,a lot, little,等 3、用I enjoy sth。/doing sth。來表達。(表示我喜歡/欣賞某事的意思) 思源教育中考復(fù)讀班勵志語...
思源教育(原上海交大思源進修學(xué)院,簡稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承校訓(xùn),提供專業(yè)的高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校!20余年來思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實驗學(xué)校。
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