愛國(guó)的名人名言 1、熱愛自己的祖國(guó)是理所當(dāng)然的事。 海涅 2、錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng);樂(lè)園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮。 華羅庚 3、愛祖國(guó)，為祖國(guó)的前途而奮斗，是時(shí)代賦予我們的神圣職責(zé)。蘇步青 4、愛國(guó)主義的力量多麼偉大呀!在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得是什麼呢!在它面前，人本身也算得是甚麼呢! 車爾尼雪夫斯基 5、愛國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情。列寧 6、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。周恩來(lái) 7、愛自己的祖國(guó)。這就是說(shuō)，要渴望祖國(guó)能成為人類理想的體現(xiàn)，并盡自己的力量來(lái)促進(jìn)這一點(diǎn)。加里寧 8、我們要把心靈里的美麗的激情獻(xiàn)給祖國(guó)。普希金 9、人民不能沒(méi)有面包而生活，人民也不能沒(méi)有祖國(guó)而生活。雨果 10、祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒。 陳毅 11、只有熱愛祖國(guó)，痛心祖...

Dog dog汪汪汪 Cat cat喵喵喵 Duck duck嘎嘎嘎 Monkey monkey尾巴長(zhǎng) Panda panda是國(guó)寶 Rabbit rabbit跳一跳 Pig pig睡懶覺 Bird bird展翅飛 Bear bear高又壯 Elephant elephant鼻子長(zhǎng) Mouse mouse偷油吃 Squirrel squirrel會(huì)爬樹 小貓cat喵喵喵，mouse聽了拼命逃。 小狗dog汪汪汪，把門守得牢又牢。 小鳥bird嘰嘰嘰，飛來(lái)飛去真歡喜。 鴨子duck嘎嘎嘎，河里魚蝦隨便抓。 青蛙frog呱呱呱，池邊小蟲害怕它。 公雞rooster喔喔啼，每天它都早早起。 獅子lion吼聲大，非洲草原它老大。 Bird , bird是小鳥，小鳥bird天上飛; dog ,dog是小狗，小狗dog汪汪叫; cat ,cat是小貓，小貓cat喵喵叫; monkey ,monkey是小猴，小猴monkey逗人笑; elephant ,elephant是小象，小象elephant鼻子長(zhǎng); zebra ,zebra是斑馬，斑馬zebra黑白紋; panda ,panda是熊貓，熊貓panda胖乎乎; tiger ,tiger是老虎，老虎tiger真威武。 我們一起來(lái)牢記，保護(hù)動(dòng)物愛自然。 hors...

人稱代詞 表示我、你、他、她、它、我們、你們、他們的詞。 ① 主格一般用在句子開頭做主語(yǔ)，通常用在動(dòng)詞前。 例如： He is an engineer. ② 賓格可以用來(lái)表示動(dòng)作行為的對(duì)象，一般用在動(dòng)詞和介詞后面。 例如：Listen to me . 物主代詞 表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞 ① 形容詞性物主代詞后面一般要帶上名詞。如: my room, your sister，his pen，our house ② 名詞性物主代詞本身就可以看作是名詞，其后不能再加名詞，可單獨(dú)使用。 例如：Is that your sister? -No. Mine is Julie. 不定代詞 沒(méi)有明確指定代替某個(gè)(些) 人或物的詞叫不定代詞。 (1) some 和any都表示一些，既可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞。 ① some 多用在肯定句中，any 多用在否定句和疑問(wèn)句中。 例如：There are some candy on the table .(肯定句) there are not any candy on the table. (否定句) Do you have any questions? ?...

李白可是我們平時(shí)寫作最常使用的一個(gè)素材人物了，今天小語(yǔ)老師就整理了一些關(guān)于描述李白事跡的精彩語(yǔ)段，同學(xué)們快來(lái)學(xué)學(xué)別人是怎么寫的吧~ 1、李白道行路難，卻一直在走。走著笑著紅塵，走著辭別故友。一壺濁酒，歌遍山河八萬(wàn)里；一葉輕舟，惟見長(zhǎng)江天際流。然而李白同樣是位被上蒼嫉妒的文人啊！嫉妒他的人年少英才；嫉妒他的詩(shī)出水芙蓉。李白道行路難，卻一直在走。翰林遭貶，他仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人流放夜郎，他鳳歌笑孔丘，一生好入名山游、李白所走的路更讓我佩服。這樣說(shuō)雖有失公平，但我仍然覺得，李白人生路上的磨難哪里比陶潛與屈子少呢？但他卻一直在走，因?yàn)樗麍?jiān)信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺(tái)上磨來(lái)折去，卻無(wú)半點(diǎn)玷污與磨損！ 2、李白灑脫，不寄托于高堂的莊嚴(yán)，不艷羨那官場(chǎng)的利祿...

好詞 胖乎乎/惹人喜愛/漂亮文靜/面色紅潤(rùn)/天真活潑/好奇/蹦蹦跳跳/機(jī)警/伶俐/歡呼雀躍/精力充沛/天真無(wú)邪/瘦弱/無(wú)憂無(wú)慮/三五成群/傻里傻氣/憨態(tài)可掬/笑成了一條縫/一溜煙跑了 好句 1.她短短的頭發(fā)，俏皮小巧的鼻子，一雙可愛的黑眼睛，笑起來(lái)是那么甜。 2.上課的時(shí)候，他不是打鬧，就是隨意接老師的話，弄得哄堂大笑。 3.他大約是十一二歲，穿著紅背心、藍(lán)短褲，毛茸茸的小平頭，襯著一張白白的小圓臉。 4.修長(zhǎng)的眉毛下，閃動(dòng)著一雙水晶般的明亮而純潔的大眼睛。微微翹起的小鼻子下面有一張紅紅的小嘴。 5.她的眼睫毛上還掛著雪花，一對(duì)圓鼻孔噴出兩股白氣來(lái)。 6.她只好張著嘴，不停地呵氣，紅潤(rùn)的嘴唇變得又紫又青，牙齒格格格地響。 7.她笑了，露出細(xì)密的牙齒，齊齊的，亮亮的。 8.我看見她的小胳膊又黃又瘦，一點(diǎn)血色也沒(méi)有，那上面...

好詞 胖乎乎/惹人喜愛/漂亮文靜/面色紅潤(rùn)/天真活潑/好奇/蹦蹦跳跳/機(jī)警/伶俐/歡呼雀躍/精力充沛/天真無(wú)邪/瘦弱/無(wú)憂無(wú)慮/三五成群/傻里傻氣/憨態(tài)可掬/笑成了一條縫/一溜煙跑了 好句 1.她短短的頭發(fā)，俏皮小巧的鼻子，一雙可愛的黑眼睛，笑起來(lái)是那么甜。 2.上課的時(shí)候，他不是打鬧，就是隨意接老師的話，弄得哄堂大笑。 3.他大約是十一二歲，穿著紅背心、藍(lán)短褲，毛茸茸的小平頭，襯著一張白白的小圓臉。 4.修長(zhǎng)的眉毛下，閃動(dòng)著一雙水晶般的明亮而純潔的大眼睛。微微翹起的小鼻子下面有一張紅紅的小嘴。 5.她的眼睫毛上還掛著雪花，一對(duì)圓鼻孔噴出兩股白氣來(lái)。 6.她只好張著嘴，不停地呵氣，紅潤(rùn)的嘴唇變得又紫又青，牙齒格格格地響。 7.她笑了，露出細(xì)密的牙齒，齊齊的，亮亮的。 8.我看見她的小胳膊又黃又瘦，一點(diǎn)血色也沒(méi)有，那上面...

? 一般疑問(wèn)句 1 、Did you read books? 你讀書了嗎？ Yes, I did. 是的，我讀過(guò)了。 No, I didnt. 不，我沒(méi)有讀過(guò)。 2、Is she quiet? 她文靜嗎？ No,she isnt. Shes very active. 不，她不。她很活躍。 she strict? 她嚴(yán)格嗎？ Yes,she is, but shes very kind. 是的，她是，但是她很和藹。 3、Is this a teachers desk? 這是一張講臺(tái)桌嗎？ Is it cold? 冷嗎？ Is her birthday in June? 她的生日在六月嗎？ Is this yourT-shirt? 這是你的T恤衫嗎？ Yes,it is. 是的。 No, itisnt. / No, its not. 不，不是的。 4、 Can you make the bed? 你會(huì)鋪床嗎？ Can you use a computer? 你會(huì)使用電腦嗎？ Yes, I can. 是的，我會(huì)。 No, I cant. 不，我不會(huì)。 5、Are they ducks? 它們是鴨子嗎？ Are they eating the honey? 它們吃蜂蜜嗎？ Yes,they are. 是的，它們是。 No,they arent. 不，它們不是。 6、Is there a forest in the park? 公園里有一個(gè)森林嗎？ Is there a river? 那里有條河嗎...

語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常要求孩子概括處一段話的大意，或者要求給文章分段，很多同學(xué)經(jīng)常是文章讀完了，知道了講什么，卻不知道怎樣去劃分段落。 今天小刺猬就給大家分享一下 怎樣具體劃分文章的段落 及 概括文章段落大意 ，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助~ 基本步驟 劃分段落要分三步進(jìn)行： 第一步，要 通讀全文 ，了解這篇文章寫了什么人、什么事。 第二步，看看這篇文章是按什么 順序 敘述的，哪幾個(gè)自然段的意思可以 合并 起來(lái)表達(dá)同一個(gè)內(nèi)容。 第三步， 劃分 段落以后，還要 檢查 是否劃分得正確。 具體的方法 按事情發(fā)展順序分段 一、適用于什么種類的文章 在寫人記事的文章里，你為了寫的清楚、明白， 總要交代起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。按照事情發(fā)展順序分段，就是從文章中找出 哪兒是起因，哪兒是經(jīng)過(guò)，哪兒是結(jié)果，并把每一部分劃分一...

小學(xué)數(shù)學(xué)公式大全 和差問(wèn)題的公式 ( 和＋差 )2 ＝大數(shù) ( 和－差 )2 ＝小數(shù) 和倍問(wèn)題 和 ( 倍數(shù)－ 1) ＝小數(shù) 小數(shù) 倍數(shù)＝大數(shù) ( 或者 和－小數(shù)＝大數(shù) ) 差倍問(wèn)題 差 ( 倍數(shù)－ 1) ＝小數(shù) 小數(shù) 倍數(shù)＝大數(shù) ( 或 小數(shù)＋差＝大數(shù) ) 植樹問(wèn)題 1 非封閉線路上的植樹問(wèn)題主要可分為以下三種情形 : ⑴ 如果在非封閉線路的兩端都要植樹 , 那么 : 株數(shù)＝段數(shù)＋ 1 ＝全長(zhǎng) 株距－ 1 全長(zhǎng)＝株距 ( 株數(shù)－ 1) 株距＝全長(zhǎng) ( 株數(shù)－ 1) ⑵ 如果在非封閉線路的一端要植樹 , 另一端不要植樹 , 那么 : 株數(shù)＝段數(shù)＝全長(zhǎng) 株距 全長(zhǎng)＝株距 株數(shù) 株距＝全長(zhǎng) 株數(shù) ⑶ 如果在非封閉線路的兩端都不要植樹 , 那么 : 株數(shù)＝段數(shù)－ 1 ＝全長(zhǎng) 株距－ 1 全長(zhǎng)＝株距 ( 株數(shù)＋ 1) 株距＝全長(zhǎng) ( 株數(shù)＋ 1) 2 封閉線路上的植樹問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系如下 株數(shù)＝段數(shù)＝全長(zhǎng) 株距 全長(zhǎng)＝株距 株數(shù) 株距＝全長(zhǎng) 株數(shù)...

小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法詳解 感嘆句 What和How引導(dǎo)的感嘆句 什么是感嘆句？ 感嘆句有多種表現(xiàn)形式，有時(shí)一個(gè)單詞、短語(yǔ)或一個(gè)詞組也可成為感嘆句。 盡管感嘆句的表現(xiàn)形式多種多樣，但主要的表現(xiàn)形式只有兩種，即what和how引導(dǎo)的感嘆句。what修飾名詞，how修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。一般句子結(jié)尾用感嘆號(hào)。 一.由感嘆詞what引導(dǎo)的感嘆句 1. What+名詞 Whata pity！真可惜！ Whata mess！真是一團(tuán)糟！ Whatfun！真有趣！ 2. What +（a/an）+形容詞+名詞 Whata nice job！干的真棒！ Whata sad story！真是個(gè)凄涼的故事啊！ 3. What +形容詞+名詞（ +主語(yǔ)）+謂語(yǔ) Whata delicious dinner you made！ 你做了多么美味的一頓晚餐??！ Whata beautiful girl she is！ 多么美的女孩啊！ Whata fine day it is！ 多好的天氣?。?Linda老師的小提醒 ★第一和第二種情況其實(shí)是感嘆句的省略形式，在我們?nèi)粘Ｊ褂弥?，我們比較...