I、詢問姓名、年齡:name,How old 1. ----What s your name? ----你叫什么名字? ----My name is ________. ----我叫。 2. ----What s his name? ----他的名字是什么? ----His name is Mike. ----他的名字是麥克。 3. ----What s her name? ----她的名字是什么? ----Her name is Chen Jie.----她的名字是陳婕。 4. ----How old are you? ----你幾歲了? ----I m 12. ----我十二歲。 5. ----How old is he/she? ----他/她幾歲了? ----He/She is 23. ----他/她23歲。 II、詢問顏色:colour 1. ----What colour is it? ----它是什么顏色的? ----It s yellow and white. ----黃白相間。 2. ----What colour are they? ----它們是什么顏色的? ----They re green. ----綠色的。 III、詢問時間或日期:When 1. ----What time is it now? ----現(xiàn)在幾點鐘? ----It s nine o clock.. It s time for English class. ----九點。該上英語課了。 (----It s eight o clock. It s time to go to bed.) (----八點。該上床睡覺了。) 2. ----What day is it...
作文要求 1.內容要點是否完整 2.語法結構是否正確 3.詞匯運用是否準確 4.書寫是否整潔(如書寫較差,以致影響閱卷,分數(shù)將降低一個檔次) 書寫注意事項 ① 作文答題紙一般為單線,我們應將單線作為四線格中的第三線并以此為基準寫,不要把它作為第四線讓字母吊在線上。 ② 堅決不能在試卷上出現(xiàn)亂涂、亂寫、或用修正液覆蓋現(xiàn)象給人一種凌亂的感覺。一旦寫錯,規(guī)范修改,用一條斜線劃掉錯誤單詞即可。 小學英語作文分類指導 人物類作文一 我自己Myself 要涉及的話題或句型: 、姓名 My name is Wang Xiaoming./This is Wang Xiaoming. 注意名字有兩個字時,要連在一起,只大寫第一個字如王小明 Wang Xiaoming 二、年齡 Im twelve./Im twelve years old. 三、喜歡的食物水果與運動/功課等等 My favourite fruit/ food is I like playing badminton. Because its good for my body. 四、經(jīng)常在何時做...
中華文化博大精深,春的溫婉,多情和詩意,歷來也是文人騷客爭相吟詠的對象,或醉心春色、或感懷際遇、或融情于景、思物戀人,春日入詩詞,詩意又美好。今天為大家?guī)砹耍烧Z、詩句...
元宵節(jié),又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),為每年農(nóng)歷正月十五日,是中國春節(jié)年俗中最后一個重要節(jié)令。下面來看看我們總結的手抄報和好素材吧! 作文素材 好詞 精妙 奪目 沸騰 綻放 絢麗 斑斕 漆黑 繁多 人山人海 五光十色 五彩繽紛 絡繹不絕 大飽眼福 火樹銀花 鼓聲不斷 紅紅火火 團團圓圓 爆竹聲聲 千姿百態(tài) 皓月千里 好句 1.每到正月十五元宵節(jié),老百姓就會用竹子扎成龍燈,家家戶戶張燈結彩,扛著龍燈游街串巷,以表示對青龍的感激和懷念。這個風俗一直傳到了現(xiàn)在。 2.我們每年的元宵節(jié)都要吃湯圓,而湯圓的寓意是團團圓圓一家歡,只要一家人在一起那幸福的感覺就像湯圓里的餡一樣甜甜蜜蜜,讓人永生難忘! 3.元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有耍龍燈、鬧花燈的習俗,而耍龍燈這一活動還有一個美麗的傳說。 4.元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)...
基數(shù)詞 0 zero 1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty 21 twenty-one 22 twenty-two 23 twenty-three 30 thir...
為了讓孩子們更好的學習英語,小編整理總結了小學英語最常用的四種時態(tài)的思維導圖,希望對孩子學習英語能夠有幫助。 小學英語主要是如下的四大時態(tài):一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時、一般將來時。 一般現(xiàn)在時 一、標志詞 always(總是)usually(通常)often(經(jīng)常)sometimes(有時) never(從不) every(每一) 二、基本用法 1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。 2.表示經(jīng)常性、習慣性的動作。 3.表示客觀現(xiàn)實。 三、構成 1.be動詞 :主語+be動詞(am isare)+其它. 2.行為動詞:主語+行為動詞+其它。 四、句型 肯定句: A. be 動詞:be+主語+其它。 B. 行為動詞 :主語+動詞(注意人稱變化)+其它。 否定句: A.be動詞:主語+be+not+其它。 B.行為動詞:主語+助動詞(do/does)+not+d動詞原形+其它 一般疑問句:A.be動詞:be+主語+其它。 B.行為動詞:助動詞(Do/Does)+主語+動詞原形...
上海的高溫正在逐漸消散,漸漸涼爽的天氣恰合時宜的提醒著我們,要開學啦!整整兩個月的暑假即將結束,同學們又將投入到新一學年的學習中去。新學期新氣象,思源教育為大家準備了一份...
小學低年級小朋友在接觸到漢字的時候,經(jīng)常會出現(xiàn)漢字混淆不清的情況下,尤其是這四個字:作、做、坐、座?,F(xiàn)在一篇文章給你分析的清清楚楚~ 做 和作 作和做,都是常用字,音同,有時通用,所以使用時讓人犯難,不知該用哪個字。 作,是古老的字 作這個字,很早的時候就有,最初的含義是起、發(fā)生,像現(xiàn)在我們仍然使用的振作、一鼓作氣、槍聲大作中的作,都是發(fā)生、興起的意思。在這個意義上跟做不會打架,因為做無此含義。 作和做,都有從事、制作、充當?shù)暮x,所以容易混淆。 做,是后造字 做字,最早出現(xiàn)在宋、元時代,當即使播弄做作講。到明代,做成了作的俗字,漸漸演變成為作的同義詞。 習慣上,具體東西的制造一般寫成做,如做桌子、做衣服、做文章。 抽象一點的、書面語言色彩重一點的詞語,特別是成語里,一般都寫...
古詩詞不僅僅是用來背誦默寫、解釋詞句的,古詩詞大多是詩人們用來表達心境、情緒的出口,雖然有些更像是在寫景、寫人、寫事,但其中都包含著作者當時的心境和情緒。在作文寫作中如果能不時引用幾句古詩詞,將是作文提分的重要法寶!今天大家就一起來學習一下這些實用的古詩詞吧~ 哲理 1、山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》) 2、橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》) 3、欲窮千里目,更上一層樓。(王之渙《登鸛雀樓》) 4、沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》) 5、問渠哪得清如許,為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》) 6、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭-明月幾時有》) 7、會當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》) 8、竹外桃花三...
在學習英語的過程中,很多孩子因為受母語思維影響的原因,對一些語意相近的詞組用法傻傻分不清。 今天小英老師盤點了小學英語學習中10組最容易混淆的詞語,家長讓孩子區(qū)分好,不要再用...
思源教育(原上海交大思源進修學院,簡稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承交大校訓,依托名校師資,提供專業(yè)的托班輔導、青少年英語輔導、小學輔導、初中輔導、高中輔導、高考高復、三校生高復、藝考生文化課等,學生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校!20余年來思源已成為“中考教學研究中心”、“中學個性化學習教育基地”、“快速學習法”實驗學校。
400-678-9493 思源教育龍漕路校區(qū)
(詳情請點擊) 徐匯區(qū)龍漕路223號思源教育32035781/62581699 徐匯三校生高復校區(qū)
(詳情請點擊) 徐匯區(qū)廣元西路12號(工商銀行隔壁)62932552/62932882 思源中高考學習中心
(詳情請點擊) 徐匯區(qū)華山路1988號匯銀大廈北樓6樓619室