英語中有許多不規(guī)則動詞，他們不能簡單通過加- ed 來獲得過去式，你知道的這些不規(guī)則動詞有哪些呢?看看下面的不規(guī)則動詞變化大全，查漏補缺吧! AAA 型（原形原形原形） 原形 過去式 過去分詞 漢語意思 read read read 讀 cut cut cut 切，割 let let let 讓 put put put 放 cost cost cost 花費，值 hit hit hit 撞，擊 set set set 安排，安置 hurt hurt hurt 使傷痛 bet bet bet 賭博，打賭 cast cast cast 拋 ABA 型（原形過去式原形） 原形 過去式 過去分詞 漢語意思 become became become 成為 come came come 來 run ran run 跑 throw threw thrown 扔 ABC 型 ow ew own 原形 過去式 過去分詞 漢語意思 blow blew blown 吹 draw drew drawn 畫 grow grew grown 生長 know knew known 知道 ia u 原形 過去式 過去分詞 漢語意思 begin began begun 開始 drink drank drunk 喝 sing sang sung 唱 swim swam swum 游泳 ring rang rung 打電話 原形過去式過去式+ (e)n 原形...

單詞量 常常成為學(xué)英語的瓶頸 那么 咋樣背單詞最有效？ 硬背？ No！ 學(xué)英語，有樂趣才能有熱情 來點小方法 讓背單詞的事兒 變得有意思 一、短時記憶原則 背單詞的時間跨度一定不能太長，太長的話前面背過的都忘了，還容易對背單詞產(chǎn)生厭倦情緒，背單詞的一個周期一定不可以超過一個月的時間。 15～30天是背單詞最好的一個時間周期。 如果將全部單詞分在三個月來背，想象那是一個什么樣的狀態(tài)？當(dāng)你背到第三個月的時候，前面背的全都忘記了，第三個月背完以后，你會發(fā)現(xiàn)第三個月也沒記住多少。所以背單詞一定不能超過一個月，但是也不能短于15天的時間。 二、多次重復(fù)原則 很多同學(xué)以前背單詞很容易就忘了，就是因為他只背了一次，背一次注定會忘，一定要多背幾次，背幾次呢？ 4～6次，最好是爭取背六遍。只要是把單詞背過了六遍，...

今日大雪，老師為大家整理了描寫雪的好詞好段集萃！文末附電子版，可以下載打印給孩子學(xué)習(xí)~ 好詞 玉樹瓊枝 銀裝世界 凌霜傲雪 風(fēng)消雪停 鵝毛大雪 白雪皚皚 白雪難和 白雪陽春 冰天雪地 冰天雪窯 冰天雪窖 蟬不知雪 風(fēng)雪交加 饕風(fēng)虐雪 鵝毛大雪 白雪皚皚 白雪難和 白雪陽春 冰天雪地 冰天雪窯 冰天雪窖 萬里雪飄 白雪飛舞 覆蓋四野 好句好段 1.瞧，冬姑娘把準備了一年的禮物送給了我們。那潔白無暇的六角片宛如一個個墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個大地。一切都被染白了。 2.那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽...

這篇文章從英語基礎(chǔ)知識、語法、句法、三個方面歸納總結(jié)了小學(xué)英語必備知識。老師可以分享給更多孩子們，寒期對照查這查缺補漏，方便學(xué)習(xí)哦~ 第一部分：基礎(chǔ)知識 1.字母 ：26個字母的大小寫 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.語音 ：元音的發(fā)音 五個元音字母：AEIOU 12個單元音： 前元音：[i:] [?] /e/ [] 中元音：[?:] [?] 后元音：[ɑ:] [?] [?:] [u :] [?] [?] 雙元音（8個） Ⅰ.合口雙元音（5個）[ai] [ei] [au] [?u] [?i] Ⅱ.集中雙元音（3個） [i?][?][u?] 3.詞匯 ：詞匯量，近反義詞 4.句子 ：大小寫，標點符號 第二部分：語法知識 一 名詞 名詞單復(fù)數(shù)，名詞的格式 (一)名詞單復(fù)數(shù) 1.一般情況，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以輔音字母+y結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：...

很多同學(xué)都覺得，背單詞是英語學(xué)習(xí)過程中的第一大難關(guān)。英語單詞的記憶方法很多，其中有一種方法就叫 分類記憶法。 為了便于同學(xué)們用這種記憶英語詞匯，小英把小學(xué)英語的全部詞匯劃分...

一般來說，小學(xué)英語的學(xué)習(xí)主要涉及一些比較基礎(chǔ)的英語知識，掌握好這些基礎(chǔ)知識，就能為以后英語的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 針對小學(xué)英語的特點總結(jié)出應(yīng)該掌握的基本語法，具體包括以下內(nèi)容： 詞 性 動詞、名詞和形容詞在英語里與漢語里有類似，也有區(qū)別，不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法： 在一個詞前面加量詞（不定冠詞），一（個、張等），如說得通，一般認為是名詞;如果說不通，再把很加在詞的前面去判斷，說得通一般就是形容詞;都說不通就是動詞。(目前我們學(xué)過的，以后可能不同)(另外一些很明顯的，如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動詞等一下就可以知道) 1 動詞 這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞(就是我們平時總說的那種動詞)、be動詞、情態(tài)動詞。 (1)行為動詞 表示某一動作或行為。如：walk、love等。 行...

不知道為什么，有很大一部分家長認為漢字的偏旁部首不重要，只要孩子認得到字就行了。其實偏旁部首很重要。因為在小學(xué)的語文考試中，常常會出現(xiàn)有關(guān)偏旁部首的題型，而且在書法學(xué)習(xí)中，也很重要，所以快快給孩子收藏起來吧！...

詞類 動詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法： 先用一(量詞)(如：一個、一張等)和這個詞連起來說，如說得通，一般認為是名詞;說不通再用很去判斷，就是把很和為個詞連起來說，說得通一般就是形容詞;都說不通就是動詞。(目前我們學(xué)過的，以后可能不同)(另外一些很明顯的，如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動詞等一下就可以知道) 動詞 這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞(就是我們平時總說的那種動詞)、be動詞、情態(tài)動詞。 (1)行為動詞 就是我們平時說的動詞，表示某一動作或行為。如：sweep、live等。 行為動詞我們已學(xué)過它們的四種形式： 原形、+s/es、+ed、+ing， (2)be動詞 a、Am--was Is --was Are--were口訣：我用am,你用are, is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are。 b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher.Sheis(n...

縮句和擴句，是小學(xué)和初中考試中，經(jīng)常會遇到的一種題型，是一項必須要練好的語文基本功。那么接下來就讓我們來看一下縮句和擴句的答題技巧吧。 縮句 縮句，就是把枝稠葉茂的長句子，縮短為只留主干的短句子，并且不能改變原句的主要意思。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的主干。換句話說，主干就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。 縮句能幫助我們準確地理解句子意思。 如： 嘴角嫩黃、頭上長著絨毛的小麻雀無可奈何地拍打著翅膀。 經(jīng)過縮句，抓住句子的主干小麻雀拍打著翅膀。就知道這句話是寫小麻雀。 縮句還可以幫助我們判斷句子是否正確。 如： 六一節(jié)前夕，寧寧光榮地被評為三好學(xué)生的稱號。 這句話一經(jīng)縮句成為：寧寧被評為稱號。我們就會發(fā)現(xiàn)這句話是...

修辭手法口訣 比喻歌 比喻打比方，生動又形象。 明喻甲象乙，暗喻甲是乙。 見乙不見甲，借喻略本體。 說乙再說甲，人們叫引喻。 借代歌 借代象借喻，統(tǒng)統(tǒng)略本體。 借代非借喻，借喻非借代。 以此代彼是借代，以此喻彼是借喻。 借代富有形象性，事物特征更鮮明。 比擬歌 擬人擬物叫比擬，似物把人擬成物。 擬人把物擬成人，物物比擬叫擬物。 描寫文章忌呆板，比擬生動形象化。 人物相擬文活潑，強烈感情來抒發(fā)。 夸張歌 言過其實叫夸張，表達感情非尋常。 夸張詞句表事物，突出特征更加強。 夸而有節(jié)正剛好，增添文彩助想象。 夸而無節(jié)成狂言，信手敗筆損文章。 象征歌 托義于物叫象征，事物形象表特征。 形象特征細品味，以物思義含意中。 托義于物是象征，以此喻彼叫借喻。 雪壓冬云白絮飛，冬云借喻象征絮。 對偶、對仗歌 對偶...