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【知識梳理】高中常見表現(xiàn)手法及鑒賞術(shù)語

日期:2021-08-04 10:04 點(diǎn)擊:

手法

概念闡釋

主要效用及其賞析術(shù)語

答題范式

 

象征

在篇章中用具體事物代表特定意義,表現(xiàn)某種概念、思想或感情的藝術(shù)手法

形象表現(xiàn)思想感情;具有深沉含蓄之美;啟發(fā)讀者聯(lián)想、思考,增強(qiáng)藝術(shù)感染力

本體+象征體+象征意義,

+效用

 

聯(lián)想

由一事物想到另一事物的心理過程

豐富文章內(nèi)容,使人物形象更豐滿,性格更鮮明突出,情節(jié)更生動感人

聯(lián)想的兩個方面+在豐富內(nèi)容、表達(dá)情感,引發(fā)共鳴方面的作用

對比

將相反的事物或事物相反方面進(jìn)行比較的表現(xiàn)手法

反襯正方,突出其鮮明特征,凸顯主旨;表現(xiàn)作者好惡褒貶;給讀者深刻印象和啟示

對比雙方+對比用意+對比效果

 

襯托

用次要事物作陪襯來突出主要事物,有正襯反襯二類

從側(cè)面突出事物特征表現(xiàn)主旨;表意委婉,含義雋永,耐人尋味,啟發(fā)讀者聯(lián)想、想象

襯托雙方+襯托用意+襯托效用

 

用典

采用典故表情達(dá)意,含用事,用文兩種

用古人古事,借人寫己,借古諷今,懷古傷今,委婉含蓄地表達(dá)思想情感;用詩文名句,佐證文意,增強(qiáng)說明力;用典可增強(qiáng)文化氣息和文學(xué)情味,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和可讀性

用典處+解釋典故內(nèi)容(指用事)+用典意圖+用典效用

 

比興

比,即打比方;興,即托物起興;古詩和民歌常見手法

比:取喻設(shè)譬,形象地表情達(dá)意。興:“先言他物”,托物發(fā)端,觸物生情,烘托氣氛,奠定基調(diào);“引起所詠之詞”,總起下文

比興手法+使用情況+作用、好處

 

反諷

用夸張、反語等手段揭露、嘲諷或戲謔對象,有冷嘲、熱諷之分

鮮明地揭示對象的本質(zhì)特征;鮮明地表達(dá)作者的褒貶好惡;幽默風(fēng)趣,增強(qiáng)戰(zhàn)斗性、批判性或感染力

諷刺詞句+諷刺對象+特征+效用

 

 

 

虛實(shí)相生

“實(shí)”是指選取現(xiàn)實(shí)中的人、事、物,用藝術(shù)形式塑造的藝術(shù)形象,表現(xiàn)作者對現(xiàn)實(shí)的審美認(rèn)識和體驗;“虛”指依靠“實(shí)”來間接的提示、暗示想要表達(dá)的內(nèi)容或情感

能夠靈活、自由、含蓄地表現(xiàn)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活;抒發(fā)作者豐富的思想感情;表達(dá)獨(dú)特的審美體驗;引發(fā)讀者想象或共鳴

 “實(shí)”的內(nèi)容,+與“虛”的聯(lián)接點(diǎn)+作者的情感或思考

 

抑揚(yáng)

先否定或貶低事物形象,而后深入挖掘事物特點(diǎn)及內(nèi)在意義,再對事物予以肯定、褒揚(yáng)

突出強(qiáng)調(diào)了事物(人物)的特征;事文章意脈曲折;增強(qiáng)可讀性

 “抑”或“揚(yáng)”著重點(diǎn)+用意

 

托物言志

通過描寫客觀事物,寄托傳達(dá)作者的某種情感或志趣

委婉曲折地表達(dá)情感;將抽象情感表達(dá)得生動且容易理解

把握所托物的品性“物”與“志”的契合點(diǎn)


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