【高一上】《勸學》習題訓練含答案

日期：2022-09-28 13:04 點擊：

《勸學》習題訓練 

   積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。

1．下列成語，“備”的意義與“圣心備焉”的“備”相同的一項是（ ）

A．常備不懈 B．有備無患

C．德才兼?zhèn)?/span>           D．攻其不備       E．求全責備

2．下列句子，“而”的用法與“蟹六跪而二螯”的“而”相同的一組是：（ ）

①積善成德，而神明自得  ② 鍥而不舍，朽木不折

③先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 ④此臣所以報先帝而忠陛下之職分也

⑤黑質(zhì)而白章 ⑥吾恂恂而起

⑦得之心而寓之酒也

A．①③⑤ B．②④⑦       C．④⑤⑦        D．③⑥⑦

3．指出下列句子加點詞的用法。

備選答案：A．數(shù)詞表示名量。B．數(shù)詞表示動量。  C．形容詞，專一。

（1）騏驥一躍（B）                       （2）不能十步（A）

（3）上食埃土，下飲黃泉，用心一也（C）   （4）蟹六跪而二螯（A）

4．這段文言文用了哪兩種論證方法？

答：比喻、對比。

5．把這段文言文分為三層（在文中用“”標示），歸納每層的大意，并把第三層的譯文譯成現(xiàn)代漢語。

第一層大意：                                       

第二層大意：                                       

第三層大意：                                       

翻譯第三層：                                       

解析：分三層……無以成江海。騏驥一躍，……金石可鏤。蚓無爪牙之利……第一層大意：學習要長期逐漸積累。第二層大意：學習要持之以恒。第三層大意：學習要專心致志。翻譯：蚯蚓沒有鋒利的爪牙，堅強的筋骨，卻能吃上泥土，下飲地下水，這是用心專一的緣故。螃蟹有六只腳，兩只蟹鉗，可是沒有蛇和鱔魚的洞就沒有地方可寄托身體，這是用心浮躁不專一的緣故。

6.下面句中的“焉”字意義和用法不同于其他三句的是（B ）

A.積土成山，風雨興焉    B.子亦有不利焉

C.朝濟而夕沒版焉        D.將焉取之

7.指出下列加點字的古今不同的意思

A.蟹六跪而二螯 古義指：               今義指：            

B.用心一也 古義指：             今義指：            

解析：A蟹鉗；兩膝彎曲，使一個或兩個膝蓋著地  B因為用心；集中注意力或居心 

8.按照“之”字的意義的用法，選出全是代詞的一項（B ）

①青，取之于藍        ②黃鶴樓送孟浩然之廣陵  

③不如須臾之所學也    ④蚓無爪牙之利，筋骨之強  

⑤冰，水為之          ⑥君將哀而生之乎  

⑦非蛇鱔之穴無可寄托者⑧孤之有孔明，猶魚之有水也

A.②③⑤   B.①⑤⑥    C.③⑦⑧   D.④⑤⑧

9.從文言句式特點看，不同于其他三句的一句是（A ）

A.蚓無爪牙之利，筋骨之強     B.何陋之有

C.句讀之不知，惑之不解 D.然而不王者，未之有也

10.準確翻譯下邊文句。

（1）積善成德，而神明自得，圣心備焉。

譯：

（2）駑馬十駕，功在不舍。

譯

11.本段共六句，共分幾層？請在文中標出來，并指出每層的大意。

解析：分三層。一層（l－2句），學習要積累；二層（3－4句），學習要有恒；三層（5－6句）、學習要專心