日期：2022-10-10 10:00 點擊：
師 說
一、重點字詞
1.師者，所以傳道受業(yè)解惑也（用來……的，……的憑借。）
2.其聞道也固先乎吾 （本來）
3.夫庸知其年之先后生于吾乎（哪）
4.是故無貴無賤 （是故：因此，所以。無：無論。）
5.師道之不傳也久矣 （從師的風(fēng)尚）
6.其皆出于此乎 （大概）
7.則恥師焉，惑矣 （糊涂）
8.士大夫之族 （類）
9.巫醫(yī)樂師百工之人 （有專門技藝的人。）
10.君子不齒 （看不起）
11.今其智乃反不能及 （竟 趕得上。）
12.其可怪也歟 （多么）
13.圣人無常師 （固定的。）
14.術(shù)業(yè)有專攻 （學(xué)習(xí)、研究。）
15.六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之 （傳：古代解釋經(jīng)書的著作。通：普遍。）
16.作《師說》以貽之 （贈送）
二、通假字
1.傳道受業(yè)解惑 （“受”通“授”，傳授。）
2.或不焉，或師焉 （“不”通“否”。）
三、 古今異義
1.古之學(xué)者必有師： （古義：泛指求學(xué)的人；讀書人。今義：指有專門學(xué)問的人。）
2.所以傳道受業(yè)解惑也： （古義：特殊指示代詞“所”與介詞“以”結(jié)合，譯為：①用來……辦法（方式、工具、依據(jù)等）；②……的原因（或緣由）。 今義：表因果關(guān)系的連詞。）
3.無貴無賤，無長無少： （古義：無論，不論。 今義：沒有。）
4.小學(xué)而大遺： （古義：①小的方面；②一般指研究文字、訓(xùn)詁、音韻的學(xué)問。今義：對兒童、少年實施初等教育的學(xué)校。）
5.句讀之不知： （古義：句子停頓的地方。今義：看字發(fā)出聲音。）
6.今之眾人： （古義：一般人、普通人。今義：許多的人。）
7.吾從而師之： （古義：跟隨……并且。 今義：連詞，表目的和結(jié)果。即因此，就。）
8.師不必賢于弟子： （古義：不一定。 今義：不需要。）
9.年十七，好古文 （古義：秦漢的散文。 今義：“五四”之前的文言文的統(tǒng)稱。）
四、詞類活用
1.吾從而師之 （師：意動用法，以……為師。）
2.吾師道也 （師：名詞作動詞，學(xué)習(xí)。）
3.其下圣人也亦遠(yuǎn)矣 （下：方位名詞作動詞，低于。）
4.而恥學(xué)于師 （恥：意動用法，以……為恥。）
5.于其身也：則恥師焉（恥：形容詞的意動用法，以……為恥。）
6.或師焉 （師：名詞作動詞，從師。）
7.小學(xué)而大遺 （小、大：形容詞作名詞，小的方面：大的方面。）
8.不恥相師 （恥：形容詞的意動用法，以……為恥。）
9.孔子師郯子 （師：名詞意動用法，以……為師。）
五、 一詞多義
1.師
A.名詞
①古之學(xué)者必有師 （老師）
②巫醫(yī)樂師百工之人 （專門技藝的人）
③孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃（姓）
B.動詞
①吾師道也\ 不恥相師 （學(xué)習(xí)、效法）
②或師焉，或不焉 \ 師道之不傳也久矣（從師）
③吾從而師之 （以……為師）
2.傳
①師道之不傳也久矣 （動詞，流傳）
②所以傳道授業(yè)解惑也 （動詞，傳授）
③六藝經(jīng)傳 皆通習(xí)之 （名詞，古代解釋經(jīng)書的書）
④朔氣傳金柝 （動詞，傳遞，傳送）
⑤舍相如廣成傳 （名詞，客舍）
3.其
①愛其子，擇師而教之 （代詞，表領(lǐng)屬關(guān)系,他（它）的,他（它）們的）
②其聞道也亦先乎吾 （代詞，他，他們）
③其為惑也終不解矣 （代詞，表遠(yuǎn)指，那）
④其皆出于此乎 （副詞，表推測、估計語氣，大概，或許）
⑤其可怪也歟 （副詞，表反詰語氣，難道,真的）
⑥其出人也遠(yuǎn)矣 （代詞，他們，指圣人）
⑦夫庸知其年之先后生于吾乎 （代詞，他，指“聞道先乎吾”的人）
4.于
①夫庸知其年之先后生于吾乎 （介詞，在）
②而恥學(xué)于師 （介詞，向）
③其皆出于此乎 （介詞，表動作行為的處所，從）
④于其身也 （介詞，表動作行為的對象，對，對于）
⑤師不必賢于弟子 （介詞，表比較，比）
⑥不拘于時 （介詞，表被動，被）
⑦學(xué)于余\恥學(xué)于師 （介詞，表動作行為的趨向，向）
5.之
A.代詞
① 擇師而教之 （代詞，他）
②巫醫(yī)樂師百工之人\郯子之徒 （連接定語和中心詞，表統(tǒng)一關(guān)系，相當(dāng)于“這類”“這些”）
B.助詞
① 古之學(xué)者 （放在定語和中心詞之間，“的”）
②師道之不復(fù)，可知矣 （放在主謂之間，取消句子獨立性）
③句讀之不知，惑之不解 （表賓語前置的標(biāo)志，不翻譯）
④蚓無爪牙之利 （表定語后置的標(biāo)志，不翻譯）
⑤以其求思之深而無不在也 （補語的標(biāo)志，放在中心詞和補語之間，譯“得”）
⑥填然鼓之\六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之\頃之\久之（用在動詞、形容詞或者時間的詞后，湊足音節(jié)，無意義）
C.動詞 吾欲之南海（動詞，到、往）\輟耕之壟上（動詞，到，往）
6.而
①人非生而知之者 （連詞，表承接，就）
②惑而不從師 （連詞，表假設(shè)，如果）
③吾從而師之 （連詞，表承接，并且）
④猶且從師而問焉 （連詞，表承接，并且）
⑤而恥學(xué)于師 （連詞，表轉(zhuǎn)折，卻）
⑥擇師而教之 （連詞，表承接）
⑦授之書而習(xí)其句讀者（連詞，表并列，并且）
⑧小學(xué)而大遺 （連詞，表轉(zhuǎn)折，卻）
⑨則群聚而笑之 （連詞，表修飾）
六、文言句式
1.師者，所以傳道受業(yè)解惑也 （判斷句）
2.道之所存，師之所存也 （判斷句）
3.而恥學(xué)于師 （介詞結(jié)構(gòu)后置句）
4.句讀之不知，惑之不解 （賓語前置句）
5.師不必賢于弟子 （介詞結(jié)構(gòu)后置句）
6.不拘于時 （被動句）
7.學(xué)于余 （介詞結(jié)構(gòu)后置句）
思源教育（原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院，簡稱思源教育）成立于1996年，自建校以來，秉承交大校訓(xùn)，依托名校師資，提供專業(yè)的托班輔導(dǎo)、青少年英語輔導(dǎo)、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等，學(xué)生遍及全市各區(qū)，至今已幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績，成功考入理想的各級院校！20余年來思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實驗學(xué)校。
32035781/62581699 徐匯三校生高復(fù)校區(qū)
（詳情請點擊） 徐匯區(qū)廣元西路12號（工商銀行隔壁）021-64680311 思源教育徐匯校區(qū)
（詳情請點擊） 徐匯區(qū)南丹東路238號2層62932552/62932882 思源中高考學(xué)習(xí)中心
（詳情請點擊） 徐匯區(qū)華山路1988號匯銀大廈北樓6樓619室
