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【高中語文】?jī)?yōu)秀范文：努力之思

日期：2023-12-07 09:48 點(diǎn)擊：

【原題呈現(xiàn)】
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，許多人發(fā)現(xiàn)自己不停地努力，卻很難取得更優(yōu)異的成績(jī)。
對(duì)此你有怎樣的思考？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶ā?/span>
要求：（1）自擬題目；（2）文體不限（詩歌除外）
 
【優(yōu)秀范文】
努力之思（一類下）
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，許多人發(fā)現(xiàn)自己不停地努力，卻很難取得優(yōu)異的成績(jī)。
這或許是當(dāng)代青年的一大困擾，每日汲汲營(yíng)營(yíng)換來的卻是停滯不前。誠(chéng)然，這是令人懊喪的，但在自怨自艾前，不如先剖析其背后的原因。
我們，是否真的在朝正確的方向努力？愛因斯坦曾說，如果我們用是否會(huì)爬樹來衡量一條魚，那么它終其一生都會(huì)在自認(rèn)愚蠢中度過。我們是否落入了這樣無謂的自我打擊中？我們所努力追尋的方向究竟是我們所真正向往的，抑或是自我逼迫的死路？倘若是后者，或許克服自身的壓抑與不適所花費(fèi)的努力已使人筋疲力盡。
再者，“難以取得優(yōu)異的成績(jī)”中的“優(yōu)異”二字，究竟是出于什么標(biāo)準(zhǔn)比較得出的？人們總是習(xí)慣于橫向比較，從而忽略自身的發(fā)展與進(jìn)步。在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的當(dāng)下，人們總是將自己最光鮮的面目暴露在外，卻也在暗自因他人的光鮮而自慚形穢。浮夸風(fēng)的盛行造就了社交媒體“人均985”“人均年薪百萬”的荒謬假象，而包裹在這樣高壓比較下的我們極容易對(duì)自己的“平庸”產(chǎn)生不由自主的失望乃至自甘墮落。因此，摒棄莫名其妙的橫向比較成為當(dāng)務(wù)之急。唯有縱向的個(gè)人比較，才能清晰地映射我們一路走來是否取得了“優(yōu)異”的成績(jī)，我們的努力是否被辜負(fù)。
誠(chéng)然，優(yōu)異的成績(jī)是個(gè)人能力的直接體現(xiàn)，也是努力的褒獎(jiǎng)。但或許在“物欲蔽天真”的當(dāng)下，我們依然要注重過程，而非結(jié)果——“成績(jī)”。村上春樹只把馬拉松的終點(diǎn)當(dāng)作一個(gè)符號(hào)罷了，重要的是一路跑來我們經(jīng)歷了什么，獲得了什么。在努力的過程中，我們的希冀與小成就帶來的場(chǎng)場(chǎng)小驚喜，仿佛艱難賽程中的涼風(fēng)拂面。沈復(fù)筆下的“人生碌碌，競(jìng)短論長(zhǎng)，卻不道榮枯有數(shù)，得失難量”，大約也闡明了這樣的道理。一時(shí)的成績(jī)不應(yīng)當(dāng)捍動(dòng)我們對(duì)人生的態(tài)度或信念，注重過程的完滿或許能夠彌補(bǔ)結(jié)果的缺憾。
在時(shí)代的洪流中大浪淘沙的我們，無論是否情愿都在被裹挾著向前走。在忙碌中為自己留得一塊寧靜之所可以帶來片刻的逃避，但我們始終需要面對(duì)無窮無盡的競(jìng)爭(zhēng)與壓力。因而，正確的方向，不浮躁不功利的心態(tài)以及始終如一的信念顯得彌足重要。它們能夠讓“天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡”顯得更輕易一些，我們終將奔向更好的遠(yuǎn)方，那里可以是更優(yōu)異的成績(jī)，或是北野武筆下“雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生”。
 

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