一、時(shí)間狀語(yǔ)從句 常用引導(dǎo)詞： when（在時(shí)）, as（當(dāng)時(shí)）, while（在期間）, as soon as（一就）, before（在之前）, after（在...之后）, since（自從...以來(lái)） , not...until（直到才）until/till(直到時(shí)）等 特殊引導(dǎo)詞： the minute, the moment, the second, every time, the day，the instant（ 瞬間，頃刻）, immediately , directly（不久，立即）, no sooner than（一...就...）, hardly when（剛一...就...） , scarcely when（剛...就.../一...就...）,as soon as(一就)。 當(dāng)用no sooner than，hardly when，scarcely when作為引導(dǎo)詞的時(shí)候，從句要部分倒裝。 I didnt realize how special my mother was until I became an adult. 直到我成為了一個(gè)成年人我才意識(shí)到我的母親是多么的特殊。 While John was watching TV, his wife was cooking. 當(dāng)約翰看電視時(shí)，他的妻子正在做飯。 The children ran away from the orchard(果園), the moment they saw the guard. 孩子們一看到守衛(wèi)...

四、目的狀語(yǔ)從句 常用引導(dǎo)詞： so that, in order that 特殊引導(dǎo)詞： lest, in case, for fear that，in the hope that, for the purpose of , to the end that The boss asked the secretary to hurry up with the letters so that he could sign them. 老板要求秘書快寫函件以便他能在上面簽字。 The teacher raised his voice on purpose that the students in the back could hear more clearly. 為了讓后面的學(xué)生聽得更清楚，老師有意地提高了他的聲音。 注意，由for引導(dǎo)的是一個(gè)并列句，不是原因狀語(yǔ)從句，但有表原因的意思，是并列連詞。 五、結(jié)果狀語(yǔ)從句 常用引導(dǎo)詞： so that, such that, so that... 特殊引導(dǎo)詞： such that, to the degree that, to the extent that, to such a degree that, He got up so early that he caught the first bus. 他很早起床以便趕上第一班公共汽車 Its such a good chance that we must not miss it. 這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)它 To such a degree was he e...

2022上海各區(qū)高三一?？荚嚂r(shí)間匯總?cè)缦拢?..

小說(shuō)閱讀技巧 一、小說(shuō)的概念 小說(shuō)是反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁，它以刻畫典型人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)著的環(huán)境的描寫，來(lái)反映復(fù)雜的社會(huì)生活的。 二、小說(shuō)的三要素 典型人物、故事情節(jié)、典型環(huán)境是小說(shuō)的三個(gè)要素。 三、小說(shuō)中各種敘述手法的運(yùn)用與作用 ⑴ 順敘：按時(shí)間（空間）順序來(lái)寫，情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明，層次清晰。 ⑵ 倒敘：不按時(shí)間先后順序，而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結(jié)局先行提出，然后再按順序敘述下去的一種方法。造成懸念，引人入勝。 ⑶ 插敘：在敘述主要事件的過(guò)程中，插入另一與之有關(guān)的事件，然后再接上原來(lái)的事件寫。對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要補(bǔ)充說(shuō)明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。 四、小說(shuō)的人物形象 1、 人物描寫的方法 ⑴ 正面描寫：概括介紹、肖像描寫、語(yǔ)...

關(guān)于2022年1月上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試，大家最關(guān)心的問(wèn)題都已經(jīng)整理出來(lái)啦，一起來(lái)看 1.2022年1月高中學(xué)業(yè)水平合格性考試各科目考試時(shí)間如何安排？ 2022年1月的合格性考試科目和時(shí)間安排（具體考試時(shí)間以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)）： 考試日期 考試時(shí)間 合格性考試科目 1月8日 （星期六） 9:0010:30 語(yǔ)文 13:3015:00 數(shù)學(xué) 1月9日 （星期日） 9:0010:30 外語(yǔ)（筆試） 13:00起開考 外語(yǔ)聽說(shuō)測(cè)試 1月15日 （星期六） 9:00起開考 化學(xué) 思想政治 物理 1月16日 （星期日） 9:00起開考 歷史 地理 生命科學(xué) 1月17日 （星期一） 9:00起開考 信息科技 2.2022年高中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名時(shí)間如何安排？ 2022年高中學(xué)業(yè)水平考試分兩次報(bào)名：1月合格性考試報(bào)名安排在2021年12月1日至12月3日進(jìn)行；5月等級(jí)性考試、5月物理、化學(xué)、生物學(xué)技能測(cè)試及6月合格性考試報(bào)名擬安排在2022年3月進(jìn)行，具體時(shí)間...

考試方式與安排 高中學(xué)業(yè)水平考試由上海市教育考試院統(tǒng)一命題、統(tǒng)一評(píng)卷，市和區(qū)招生考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)考試的組織和實(shí)施工作。 （一）考試方式 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)合格性考試采用筆試方式，時(shí)間均為90分鐘。外語(yǔ)合格性考試分為筆試和聽說(shuō)測(cè)試,筆試不含聽力,考試時(shí)間為90分鐘；聽說(shuō)測(cè)試(含聽力),采用人機(jī)對(duì)話方式分批次開考，時(shí)間為30分鐘。 思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)（按照本市普通高中新課程新教材實(shí)施要求，從2021學(xué)年春季學(xué)期末舉行的合格性考試科目名稱調(diào)整為生物學(xué)）分合格性和等級(jí)性考試,考試時(shí)間均為60分鐘。2022年1月合格性考試?yán)^續(xù)探索采用機(jī)考形式，采用混排同時(shí)開考的方式；2022年6月合格性考試仍然采用筆試形式。物理、化學(xué)和生命科學(xué)（生物學(xué)）合格性考試另設(shè)技能操作測(cè)試，測(cè)試時(shí)間均為15分鐘。 信息科技（按照本...

一、空氣中氧氣含量的測(cè)定 中考化學(xué)7大?？嫉湫蛯?shí)驗(yàn)總結(jié) 1.操作步驟：在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份。用止水夾加緊膠皮管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后。立即伸入瓶中并把塞子塞緊，觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象。待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及水面的變化情況。 2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有大量白煙產(chǎn)生，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升了約1/5體積。 3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧氣體積約占空氣體積的1/5。 4.注意事項(xiàng)： ①紅磷要取足量或過(guò)量； ②實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性； ③止水夾夾緊； ④點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并把塞子塞緊； ⑤要冷卻完全。 二、高錳酸鉀制氧 中考化學(xué)7大?？嫉湫蛯?shí)驗(yàn)總結(jié) 1.操作步驟：查-裝-定-點(diǎn)-收-離-熄 2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有大量氣體進(jìn)入集氣瓶中。 3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：利用高錳酸鉀可以制氧。 4.注意事項(xiàng)： ①試管口略向下傾斜：防止冷凝...

代詞是初中英語(yǔ)包括中考英語(yǔ)考試中必然要考到的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的基礎(chǔ)。 下面大家就和小編一起來(lái)看看需要大家掌握的代詞的知識(shí)點(diǎn)有哪些吧。 代詞的分類： 人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、關(guān)系代詞、疑問(wèn)代詞、連接代詞和不定代詞等。 1、 人稱代詞： 人稱代詞代替人和事物的名稱,分為主格和賓格兩種形式。 第一人 稱單數(shù) 第二人 稱單數(shù) 第三人稱單數(shù) 第一人稱復(fù)數(shù) 第二人稱復(fù)數(shù) 第三人稱復(fù)數(shù) 陽(yáng)性 陰性 中性 主 格 I (我) you (你) he (他) she (她) it (它) we (我們) you (你們) they (他們,她們,它們) 賓 格 me (我) you (你) him (他) her (她) it (她) us (我們) you (你們) them (他們,她們,它們) （1）主格用來(lái)作句子的主語(yǔ)、表語(yǔ)。 I often go shopping on Sundays.(星期天我常去購(gòu)物) Are they from Brazil?(他們是巴西人嗎？) Where have they gone?(他們上哪...

新教材的必修一電子版是去年暑假有了的，還只是初稿，今年年初有了必修二，六月以來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)收集了新教材的各個(gè)電子版本。最終版是有4本必修，3本選擇性必修。其中必修4和選擇性必修3是數(shù)學(xué)建模，簡(jiǎn)單說(shuō)，沒(méi)有新知識(shí)，就是自己去搞應(yīng)用題自己做。知識(shí)點(diǎn)都在另外五本，必修1/2/3和選擇性必修1/2里面，所以這五本也是重中之重。 有讀者問(wèn)起新教材有哪些變化，一直回答的都是主體變化不大，主要增加了導(dǎo)數(shù)內(nèi)容，對(duì)于細(xì)節(jié)的變化，一直也是不好一下說(shuō)清。于是今天就主要分析一下新教材的內(nèi)容變化，相較于老教材而言。當(dāng)然，我這套老教材2014年買的，夠老了，當(dāng)時(shí)拓展教材還分了文理部分。不過(guò)新教材前，這套老教材一直變化不大。 之前分析了必修1/2，今天繼續(xù)分析必修3，以及選擇性必修1/2，至此，所有新教材各章節(jié)均分析完畢。這里...

完形填空以考察動(dòng)詞、名詞、形容詞和副詞為主，不僅涉及到對(duì)文章上下文語(yǔ)境的理解，更會(huì)考察對(duì)以上四類詞中近義詞的辨析。 今天，小編把近年來(lái)高考英語(yǔ)完形填空中涉及到的幾乎所有高頻動(dòng)詞總結(jié)出來(lái)，供同學(xué)們對(duì)比記憶！ 1.看： look; see; watch; observe; notice; catch sight of; stare; glare; glance; glimpse; see a film; watch TV 2. 說(shuō)： telll sth to sb.=tell sb sth; talk with sb about sth; say sth; speak in English; whisper sth to sb; inform sb of sth; reason /talk/persuade sb into doing sth; bargain; chat; repeat; explain; warn; remind; discuss; debate; figure; declare; claim; mention; admit; deny; describe; announce; introduce; complain 3. 叫： cry; call; shout; scream; moan; sigh; quarrel 4. 問(wèn)： ask; interview; express; question 5. 答： answer; respond; reply 6. 聽： listen to; hear; pick up; overhear 7. 笑： smile; laugh; burst into laughter; burst out laughing 8. 哭： cry; shed tea...