中考：課外古文人物品質(zhì)、性格特征整理 君 主 寬容豁達(dá)、胸懷寬廣、沉穩(wěn)機(jī)智、明察秋毫、善于納諫、從善如流、任人唯賢、知人善任、體恤百姓、信守承諾、從容沉穩(wěn)、機(jī)智敏銳 大臣（為官、為臣） 忠于職守、忠貞不屈、嚴(yán)肅認(rèn)真、辦事勤勉，機(jī)智、勤儉、英勇、審時(shí)度勢(shì)、知己知彼、為官清廉、公正無(wú)私、有憂患意識(shí)、舉賢薦能、直言進(jìn)諫 【典型事例】 公私分明（一行和尚）， 忠君愛民（范仲淹）， 發(fā)奮努力、勤奮刻苦（蘇秦刺骨中的蘇秦）， 忠貞不屈、高風(fēng)亮節(jié)（蘇武牧羊中的蘇武）， 直言進(jìn)諫（出裘發(fā)粟中的晏子）， 機(jī)智、善戰(zhàn)、勇敢、屢建奇功將軍（飛將軍中的李廣）， 忠貞、信守承諾（劉備托孤中的諸葛亮）， 聰明機(jī)智、樂于助人、富有愛心、理解寬容（曹沖就庫(kù)吏中的曹沖）， 忠于職守（孫亮辨奸中的中蔵吏）， 為官清廉...

《人民日?qǐng)?bào)》筆下金句連連，無(wú)論是時(shí)評(píng)還是感想，都閃耀著哲理的光芒，讓人清醒，給人希望。今天分享一些立意高遠(yuǎn)、文采斐然的金句，還有?？贾黝}分類。 主題一夢(mèng)想奮斗 1.每次歸程，都是為了更好出發(fā)；每次停歇，都是為了積攢力量。《帶上溫暖，繼續(xù)拼搏》 2.生活的真諦從來都不在別處，就在日常一點(diǎn)一滴的奮斗里。《生活的真諦在點(diǎn)滴奮斗中》 3.一切偉大成就，都是接續(xù)奮斗的結(jié)果；一切偉大事業(yè)，都需要在繼往開來中推進(jìn)?！哆@些話，真提氣》 4.幾代青年，皆以夢(mèng)為馬，不斷探索中國(guó)未來。而今天的我們，則有機(jī)會(huì)把整個(gè)世界作為想象的行動(dòng)的空間，去一展拳腳、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)?！督o青年的一封信》 5.日月不肯遲，四時(shí)相催迫。在這個(gè)屬于奮斗者的新時(shí)代，人人都有追夢(mèng)的權(quán)利，人人也都是夢(mèng)想的筑造者?！段覀兌际亲穳?mèng)人》 主題二青春...

1. 英語(yǔ)商業(yè)財(cái)商 Evaluating CEO performance is even harder than it may seem. 評(píng)估CEO的表現(xiàn)遠(yuǎn)比看起來的困難得多。 結(jié)構(gòu)分析： Evaluating CEO performance 是-ing式詞組，作主語(yǔ)， is even harder than it may seem是系表型謂語(yǔ)，其中is是系動(dòng)詞，現(xiàn)在一般時(shí)，even harder是表語(yǔ)，than it may seem是介詞than引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句。it是主語(yǔ)，may seem是系動(dòng)詞，harder是表語(yǔ)。 核心詞匯： performance/p ? f ? ? m( ? )ns/ n. 演出, 表演；履行, 執(zhí)行；表現(xiàn), 行為, 成就；性能, 工作情況 2. 英語(yǔ)語(yǔ)法 知識(shí) 百分?jǐn)?shù)用于表示凈增數(shù)量。比如： The number of college students in 1990 was 200% greater than in 1980. 1990 年的大學(xué)生數(shù)量比 1980 年增加兩倍。 結(jié)構(gòu)分析： The number of college students 是名詞詞組，作主語(yǔ)（ of college students 是名詞所有格）， in 1990 是介詞詞組，作后置定語(yǔ)， was 200% greater than in 1980 是系表型謂語(yǔ)，其中 was 是系...

高中的12種修辭手法 名稱 特 點(diǎn) 類別 舉 例 說 明 答題術(shù)語(yǔ) 比喻 由本體、喻體和比喻詞構(gòu)成，喻體和本體之間要有相似點(diǎn)。 明喻 葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 本體、喻體和比喻詞，三者缺一不可。 化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體，化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。簡(jiǎn)言之，就是使語(yǔ)言形象化，生動(dòng)化。 暗喻 浪花往上拋，形成千萬(wàn)朵盛開的白蓮。 本體不出現(xiàn)，比喻詞用動(dòng)詞替代。 借喻 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 只有喻體（雪），本體（浪花）和比喻詞都不出現(xiàn)。 通感 微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。 視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等等各種官能可以溝通，不分界限，起到增強(qiáng)文采的藝術(shù)效果 比擬 把人當(dāng)物寫，或者把物當(dāng)人寫，再或把一物當(dāng)另一物寫。 擬人 頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。 賦予物以人的...

1. 英語(yǔ)商業(yè)財(cái)商 Holding regular meetings without the chief executive to review his or her performance would be a marked improvement in corporate governance. 舉行沒有CEO出席的例會(huì)來評(píng)審他的表現(xiàn)，將是公司治理中的一項(xiàng)重大改進(jìn)。 結(jié)構(gòu)分析： Holding regular meetings without the chief executive to review his or her performance是-ing式詞組，作主語(yǔ)（without the chief executive to review his or her performance是介詞詞組，作后置定語(yǔ)，to review his or her performance是動(dòng)詞不定式詞組，作狀語(yǔ)），would be是系動(dòng)詞詞組，a marked improvement是名詞詞組，作表語(yǔ)，in corporate governance是介詞詞組，作狀語(yǔ)。 核心詞匯： executive / ? gzekj ? t ? v/ n. 主管, 高級(jí)行政人員, 執(zhí)行官 行政部門；adj. 執(zhí)行的, 行政的; 有行政能力的 例句：The president of a company is an executive . 公司的經(jīng)理是公司的管理者。 2. 英語(yǔ)語(yǔ)法 知識(shí) 倍數(shù)結(jié)構(gòu)中還可以用分?jǐn)?shù)。比...

初中英語(yǔ)經(jīng)典萬(wàn)能句型匯總 包括開頭、結(jié)尾、過渡、名言 內(nèi)容全面趕緊收藏 ...

今天要和大家分享的這218條短語(yǔ)，不僅在平時(shí)學(xué)習(xí)中頻繁出現(xiàn)，而且在初中階段歷次考試包括中考中都是高頻考點(diǎn)。 因此，同學(xué)們一定要熟練的記下來！ 001. a bottle/glass/cup of 一瓶/玻璃杯/茶杯...... 002. a few 一些 003. a kind of 一種；一類 004. a little 一點(diǎn)；少量 005. a lot of=(lots of) 許多的...... 006. a moment later 片刻之后 007. a number of 若干的；許多的 008. a pair of 一雙；一副 009. a piece of 一塊（張；片；只） 010. all day(long) 整天；一天到晚 011. all kinds of 各種各樣的...... 012. all ones life 一生；終生 013. all over 到處；結(jié)束 014. all over the world 全世界 015. all right 行了；好吧；（?。┖昧?016. all the same 仍然 017. all the time ①一直；始終②老是（美國(guó)英語(yǔ)） 018. arrive at/in 到達(dá)某地 019. asas 和......一樣...... 020. asas one can(=asas possible) 盡量...... 021. as soon as 一......就...... 022. at bre...

1. 首先尋找連詞：連詞包含并列連詞，從屬連詞和關(guān)系詞，并且依據(jù)連詞將長(zhǎng)句劃分成短句； 2. 依據(jù)五大句型基本結(jié)構(gòu)，判斷短句的句子成分。注意區(qū)分謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞（現(xiàn)在分詞，動(dòng)名詞，過去分詞，不定式），明確句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞，剝離定語(yǔ)，狀語(yǔ)，從而確定句子的基本結(jié)構(gòu)。 第1句 時(shí)間狀語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句 1. When he returned, the boy was able to describe everything he had seen to the old man. 長(zhǎng)句分析： (1) When 引導(dǎo)的是時(shí)間狀語(yǔ)從句; (2) He had seen: 是一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾先行詞everything. 由于定語(yǔ)從句缺少賓語(yǔ)，因此省略了關(guān)系代詞that。注意：先行詞為不定代詞everything時(shí)，關(guān)系代詞不可使用Which； (3) To the old man: 是做動(dòng)詞describe的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)； (4) Describe: 描述. Describe something to somebody : 向某人描述某物; 長(zhǎng)句翻譯: 當(dāng)他回來時(shí)，這個(gè)男孩能向老人描述他所看到...

一.只接不定式（不能接動(dòng)名詞）作賓語(yǔ)的25個(gè)常用動(dòng)詞 1. want to do sth. 想要做某事 I want to buy a new computer this afternoon. 我想今天下午買臺(tái)新電腦。 2. would like to do sth. 想要做某事 I would like to invite you to come to my birthday party this Saturday. 我想邀請(qǐng)你這周六來我的聚會(huì)。 3. wish to do sth. 希望做某事 I wish to live on the moon one day. 我希望有一天在月球上生活。 4. help to do sth. 幫助做某事 I often help to do some chores at home. 我在家經(jīng)常幫著做家務(wù)。 5. hope to do sth. 希望做某事 I hope to have a good rest this weekend. 我希望這周末好好休息一下。 6. learn to do sth. 學(xué)會(huì)做某事 He finally learned to play the piano with the help of the teacher. 在老師的幫助下，他最終學(xué)會(huì)了彈鋼琴。 7. manage to do sth. 設(shè)法做成某事 They managed to escape the fire yesterday. 昨天他們?cè)O(shè)法逃脫了火災(zāi)。 8. offer to do sth. 主動(dòng)提出做某事...

古詩(shī)詞常見意象寓意順口溜 古詩(shī)詞的形象包括人的形象以及物的形象。那么，意象又是什么呢？簡(jiǎn)而言之，詩(shī)人在客觀之物上加上主觀之意，便創(chuàng)造出一定的意象。在古詩(shī)詞的創(chuàng)作和發(fā)展中，有些事物所包含的主觀感情被逐漸固化下來，用以表現(xiàn)特定的場(chǎng)景和寓意。在高考中，有一些意象是反復(fù)出現(xiàn)的。筆者在此用一首小詩(shī)把高考中經(jīng)常出現(xiàn)的意象進(jìn)行總結(jié)，以助考生記憶，從而更好地解答詩(shī)詞鑒賞題： 松梅竹菊寓高潔，借月托雁寄鄉(xiāng)思。杜鵑鷓鴣啼凄凄，梧桐葉落透悲意。別時(shí)長(zhǎng)亭柳依依，落花流水傳愁緒。烏鴉燕子系興衰，草木仍在人事移。 1 、 松梅竹菊 寓高潔： 松梅竹菊是品行高潔、不畏邪惡的形象化身，古人常用這四種形象表現(xiàn)高潔的情操。劉楨《贈(zèng)從弟》有云： 豈不罹凝寒，松柏有本性。 王吉《詠竹》則言： 歲寒別有非常操，不比尋...